WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 10 |

«axl-rose (axl-rose КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ Издание 14-е, переработанное и дополненное А.А. МИШИН Рекомендовано ...»

-- [ Страница 10 ] --

(4) Если во взаимосвязанном ограниченном населенном и хозяйственном пространстве, части которого расположены в нескольких землях и которое имеет не менее одного миллиона жителей, десятая часть избирателей, пользующихся правом избирать в бундестаг, потребуют путем народной инициативы введения на этой территории единой принадлежности к земле, то федеральный закон в течение двухлетнего периода должен определить, будет ли изменена принадлежность этой территории к определенной земле согласно абзацу 2 или в заинтересованных землях будет проведен народный опрос.

(5) Цель народного опроса должна быть направлена на то, чтобы установить, одобряется ли предлагаемое в законе изменение принадлежности территории к земле.

Закон может выносить на народный опрос различные предложения, однако их должно быть не более двух. Если большинство одобрит предлагаемое изменение принадлежности к земле, то в течение двух лет федеральный закон должен установить, изменяется ли принадлежность к земле согласно абзацу 2. Если предложение, вынесенное на народный опрос, получает одобрение в соответствии с предложениями 3 и 4 абзаца 3, то в течение двух лет после проведения такого опроса следует издать федеральный закон об образовании предлагаемой земли, который более не требует утверждения на референдуме.

(6) Большинством на референдуме и на народном опросе признается большинство поданных голосов, если оно охватывает не менее четвертой части избирателей, пользующихся правом голоса на выборах в бундестаг. Подробности проведения референдума, народной инициативы и народного опроса регулируются федеральным законом; закон может также предусмотреть, что народная инициатива не должна быть повторена ранее чем по истечении пятилетнего периода.



(7) Прочие изменения территориального статуса земель могут осуществляться посредством государственных договоров между заинтересованными землями или посредством федерального закона с согласия бундесрата, если на территории, чья принадлежность к земле должна измениться, проживают не более 50 тыс. жителей.

Подробности регулируются федеральным законом, который нуждается в согласии бундесрата и большинства членов бундестага. Он должен предусматривать заслушивание мнения заинтересованных общин и округов.

(8) 9 В отклонение от положений абзацев 2 - 7 посредством государственного договора земли могут реорганизовывать соответствующее деление их территорий или частей территории. При этом должно быть выслушано мнение заинтересованных общин и округов. Государственный договор нуждается в утверждении референдумом в каждой заинтересованной земле. Если государственный договор касается части территории земли, то утверждение его референдумом ограничивается только этой частью территории, положение второй половины предложения 5 в этом случае не применяется. На референдуме решение принимается большинством поданных голосов, если оно составляет по меньшей мере четвертую часть голосов избирателей, обладающих правом участвовать в выборах бундестага; подробности регулируются федеральным законом.

Государственный договор нуждается в одобрении бундестага.

-------------------------------Абзац включен Законом от 27 октября 1994 г.

Статья 30. Осуществление государственных полномочий и выполнение государственных задач принадлежат землям, поскольку настоящий Основной Закон не устанавливает или не допускает иного регулирования.

Статья 31. Федеральное право имеет преимущество перед правом земель.

Статья 32. (1) Забота об отношениях с иностранными государствами относится к ведению Федерации.

(2) Перед заключением договора, затрагивающего особое положение какой-либо земли, эта земля должна быть своевременно заслушана.

(3) В той мере, в какой земли обладают законодательной компетенцией, они могут с согласия Федерального правительства заключать договоры с иностранными государствами.

Статья 33. (1) Каждый немец имеет в каждой земле одинаковые гражданские права и обязанности.

(2) Каждый немец имеет одинаковый доступ ко всякой публичной должности в соответствии со своими склонностями, способностями и профессиональной квалификацией.

(3) Пользование гражданскими и политическими правами, доступ к публичным должностям, как и права, приобретенные на публичной службе, независимы от исповедуемой религии. Никому не может быть причинен ущерб по причине его принадлежности или непринадлежности к какому-либо вероисповеданию или мировоззрению.

(4) Осуществление полномочий, вытекающих из суверенных прав, должно передаваться в качестве постоянной функции лицам на публичной службе, которые находятся в публично-правовом отношении службы и верности.

(5) Право публичной службы должно принимать во внимание традиционные принципы профессионального чиновничества.

Статья 34. Если какое-либо лицо при исполнении вверенной ему публичной должности нарушит свои служебные обязанности по отношению к третьему лицу, то в принципе ответственность несет государство или корпорация, на службе у которой оно состоит.

При наличии умысла или грубой неосторожности сохраняется право регрессного иска. Для требований о возмещении ущерба и для регрессного иска не может быть исключен общий судебный порядок.

Статья 35. (1) Все власти Федерации и земель оказывают взаимную правовую и служебную помощь.

(2) 10 Для сохранения или восстановления общественной безопасности или порядка земля в особо важных случаях может просить о направлении сил и учреждений федеральной пограничной охраны для оказания помощи своей полиции, если полиция без этой помощи не может выполнить свои задачи или их выполнение связано с большими трудностями. Для оказания помощи в случае стихийного бедствия или при особо тяжелых стихийных бедствиях земля может просить о направлении к ней полицейских сил другой земли, сил и учреждений других административных органов, а также федеральной пограничной охраны и вооруженных сил.

-------------------------------Включен Законом от 24 июня 1968 г. и изменен Законом от 28 июня 1972 г.

(3) 11 Если стихийное бедствие или несчастный случай угрожают территории более чем одной земли, то Федеральное правительство может в той мере, в какой это необходимо для эффективной борьбы с ними, давать правительствам земель указания о предоставлении полицейских сил в распоряжение других земель, а равно направлять подразделения федеральной пограничной охраны и вооруженных сил для поддержки полицейских сил. Предпринятые Федеральным правительством меры, предусмотренные в предложении 1, должны быть в любой момент отменены по требованию бундесрата, а в прочих случаях - незамедлительно по устранении опасности.

-------------------------------Включен Законом от 24 июня 1968 г.

Статья 36. 12 (1) Высшие власти Федерации используют в надлежащей пропорции служащих из всех земель.

Лица, занятые в прочих властях Федерации, должны, как правило, набираться из жителей той земли, в которой они действуют.

-------------------------------В редакции Закона от 19 марта 1956 г.

(2) Законы о Вооруженных силах должны принимать во внимание деление Федерации на земли и особые их отношения землячества.

Статья 37. (1) Если земля не выполняет возложенных на нее Основным Законом или другим федеральным законом федеральных обязанностей, Федеральное правительство с согласия бундесрата может принять необходимые меры, чтобы в порядке федерального принуждения побудить землю к выполнению своих обязанностей.

(2) Для проведения таких мер федерального принуждения Федеральное правительство или его уполномоченный имеют право давать указания всем землям и их учреждениям.

III. Бундестаг

Статья 38. (1) Депутаты германского бундестага избираются всеобщими, свободными, равными и тайными выборами.

Они являются представителями всего народа, не связаны наказами и указаниями и подчиняются лишь своей совести.

(2) 13 Избирателем является тот, кто достиг 18-летнего возраста, избираемым тот, кто достиг возраста, с которого наступает совершеннолетие.

-------------------------------В редакции Закона от 31 июля 1970 г.

(3) Подробности регулируются федеральным законом.

Статья 39 14. (1) Бундестаг избирается на четыре года. Его легислатура оканчивается с первым заседанием нового бундестага. Новые выборы проводятся не ранее сорока пяти и не позднее сорока семи месяцев после начала легислатуры. В случае роспуска бундестага новые выборы проводятся в течение шестидесяти дней.





-------------------------------Абзацы 1 и 2 в редакции Закона от 23 августа 1976 г.

(2) Бундестаг собирается не позднее чем на 30-й день после выборов.

(3) Бундестаг постановляет о закрытии и возобновлении своих сессий. Председатель бундестага может созвать его и ранее. Он обязан это сделать по требованию третьей части членов, Федерального президента или Федерального канцлера.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ КОНСТИТУЦИЯ ШВЕЙЦАРСКОЙ КОНФЕДЕРАЦИИ

–  –  –

Во имя всемогущего Бога!

Швейцарский народ и кантоны, сознавая свою ответственность перед мирозданием, в решимости обновить свой союз для того, чтобы укрепить свободу и демократию, независимость и мир в духе солидарности и открытости к окружающему миру, желая жить, уважая многообразие в единстве, сознавая общие достижения и свою ответственность перед будущими поколениями, убежденные в том, что только тот является свободным, кто пользуется своей свободой, и что расцвет общества измеряется благосостоянием наименее обеспеченных его членов, принимают нижеследующую Конституцию.

–  –  –

Статья 1. Швейцарская Конфедерация Швейцарский народ и кантоны Цюрих, Берн, Люцерн, Ури, Швиц, Обвальден и Нидвальден, Гларус, Цуг, Фрейбург, Золотурна, Базель - город и Базель сельский, Шаффгаузен, Аппенцель-Ауссроден и Аппенцель-Иннероден, Сен-Галлен, Граубюнден Ааргау, Тургау, Тичино, Во, Валлис, Невшатель, Женева и Жюра образуют Швейцарскую Конфедерацию.

Статья 2. Цели

1. Швейцарская Конфедерация защищает свободу и права народа и обеспечивает независимость и безопасность страны.

2. Конфедерация содействует общему благосостоянию, устойчивому развитию, внутреннему единению и культурному многообразию страны.

3. Конфедерация обеспечивает максимальное равенство возможностей (шансов) между гражданками и гражданами.

4. Конфедерация берет на себя обязательство по долгосрочному сохранению природных ресурсов и в отношении мирного и правового международного порядка.

Статья 3. Кантоны Кантоны суверенны постольку, поскольку их суверенитет не ограничен федеральной Конституцией.

Они осуществляют все права, которые не переданы Конфедерации.

Статья 4. Национальные языки Национальными языками являются немецкий, французский, итальянский и ретороманский.

Статья 5. Регулируемые правом основы деятельности государства

1. Право является основой деятельности государства и устанавливает ее пределы.

2. Деятельность государства должна осуществляться в интересах общества и соответствовать целям.

3. Государственные органы и частные лица действуют по доброй воле.

4. Союз и кантоны соблюдают нормы международного права.

Статья 6. Индивидуальная и коллективная ответственность Каждое лицо несет ответственность перед самим собой и посильно участвует в выполнении задач, стоящих перед государством и обществом.

П.Д. БАРЕНБОЙМ

ПРОФЕССОР В РОССИИ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПРОФЕССОР...

–  –  –

В моей жизни Август Алексеевич Мишин сыграл решающую роль. На 4-м курсе юрфака МГУ я услышал его знаменитую (но нигде письменно не зафиксированную) лекцию о демократии. После лекции я в мгновение ока был внизу у кафедры и просил профессора взять меня на свою специализацию и в студенческий научный кружок, который он вел. На вопрос профессора, знаю ли я английский язык, я решительно кивнул, хотя до этого в школе и университете учил немецкий. Пришлось и язык выучить, и диссертацию под руководством Мишина защитить.

Я бы не отрывал то событие, в котором мы сейчас участвуем, - мемориальная конференция, посвященная 80-летию Августа Алексеевича Мишина, от такой даты, как 250-летие Московского университета. В связи с этим, готовясь к этому выступлению, я задумался о том, что мы смешали два жанра: профессора и ученого. На первый взгляд одно нельзя отделить от другого. Но ведь ученый всегда проявляет себя в опубликованных (иногда даже после смерти) научных трудах. Профессор везде, и, может быть, особенно в России, выступает устно в своих лекциях, апеллируя к конкретной студенческой аудитории, адресуя живое слово не абстрактным читателям, а конкретным людям, сидящим перед ним. Профессор - это в первую очередь устный жанр, это лекции, это общение со студентами. И если сказанное не фиксируется, то и не остается в памяти, а в итоге для истории сохраняется всегда меньшая часть того, что человек реально сделал.

Мне случайно попалась на глаза Инструкция, написанная от имени императора Александра I, для преподавания политического права в университетах того времени.

Политическое право, я думаю, - это государственное, или конституционное, право. В Инструкции указывались авторы, которых нельзя цитировать и от которых студентов надо всячески отвращать. Среди них были Макиавелли, Гоббс и некоторые другие. И вот о чем я подумал: юридическому факультету Московского университета 250 лет, и на протяжении всех этих лет лучшие профессора Московского университета лучшие свои идеи устно высказывали в лекциях, потому что книги их были точно подцензурны, а лекции, наверное, тоже подцензурны, но явно в меньшей степени. Технические средства были еще не так развиты, и точно зафиксировать свободное слово тайной полиции не удавалось, поэтому оно попадало к студентам, оно было обращено к молодежи. Об этом очень важно сказать. Ведь Мишин в своих книгах и статьях совершенно не умещается как ученый. Его лекции, его идеи, которые он высказывал, мысли, которые он давал людям, к сожалению, во многом не зафиксированы письменно. Вот у Гегеля или у Грановского студенты лекции записывали, были подобросовестнее нас, студентов моего поколения. Во всяком случае, целые тома мысли этих великих профессоров в студенческих записях сохранились. Не говорю уже о Платоне и Сократе.

От лекций Мишина осталось ощущение какого-то головокружительного полета мысли, мысли, которая была понятна всем, которая захватывала аудиторию. Когда мне предложили почетную роль - выступить здесь не только от организаторов, но и от учеников, я подумал, что учениками Августа Алексеевича Мишина были не только его аспиранты, не только те студенты, которые ходили в кружок или на специализацию по государственному праву зарубежных стран. Это были все те, кому когда-либо приходилось слушать его лекции или какие-либо публичные выступления. Именно через свои лекции он продвигал те идеи, которые вот так вдруг овладели страной в начале 1990х и попали в Конституцию. Статья 10 Конституции о разделении властей, я думаю, прямо связана не только с монографией Августа Алексеевича, единственной, кстати, по этой проблеме в то время, но и с его лекциями, где он эту идею развивал. За многие годы тысячи студентов, уходящих из его аудитории, впитали эту идею, и она естественным образом попала в Конституцию Российской Федерации и является, собственно, главной опорной колонной нашего конституционного строя на сегодняшний момент.

Августа Алексеевича, к сожалению, с нами уже давно нет. Да, переиздается учебник, а вот его вклад как лектора, как оратора, как профессора, выступающего с кафедры, потихонечку начинает уходить, рассеиваться. Думаю, что эта конференция, ее материалы

- все это крайне важно, чтобы имя Августа Алексеевича Мишина вошло в историю не только юридического факультета, но и всего Московского университета.

В музее юридического факультета МГУ бросается в глаза, что, собственно, юристов среди знаменитых выпускников не так уж много. Точнее, тех, кто прославился именно на юридическом поприще, а не стал драматургом, как Островский, поэтом, как А.А. Фет, режиссером, как В.И. Немирович-Данченко, или певцом, как Л.В. Собинов, или, наконец, художником, как В. Кандинский. Все это имена мирового уровня.

К сожалению, исторически так сложилось, что в российских общественных науках имен мирового уровня немного, а в сфере юриспруденции вообще практически нет. За всю 250-летнюю историю старейшего в России юридического факультета и всей российской юридической науки мы не можем назвать имена юристов, внесших вклад в развитие мировой юридической мысли. Я надеюсь, мы не будем считать социалистическое искажение времен СССР многих общепринятых правовых принципов каким-либо новаторством и вкладом в мировую правовую культуру.

Юристам не присуждают Нобелевских и иных общепризнанных мировых премий, поэтому горький факт традиционной нашей отсталости не особенно бросается в глаза. С учетом невысокого уровня и объема знаний иностранных языков и малого количества переведенной юридической литературы несомненный факт нашей отсталости не осознается и не переживается нашей юридической общественностью. Представляется, что 250-летие старейшего в России юридического факультета Московского университета является поводом для того, чтобы этот факт констатировать хотя бы ради того, чтобы подтолкнуть молодых исследователей к дерзаниям и повышению планки для оценки качества своих идей.

Кроме того, как писал в своих "Тезисах о правовой реформе в России" выпускник нашего юрфака Председатель Конституционного Суда РФ Валерий Зорькин, "мы сможем преодолеть отставание от ведущих стран мира, только используя право как серьезный ресурс развития России, встраиваясь в общемировые стандарты правового поведения...

Следует признать, что Россия имеет отсталую правовую систему, и предпринять решительные шаги по проведению правовой реформы". Под каждым приведенным словом можно подписаться. Жалко только, что очевидная идея всеобъемлющей и концептуально спланированной правовой реформы остается за пределами интересов руководителей страны.

Почему я так свободно говорю о многовековой отсталости российской юридической науки здесь, на мемориальной конференции профессора Московского университета Августа Алексеевича Мишина? Потому что он составлял достаточно редкое исключение.

Профессор Мишин в непростых советских условиях подготовил и осуществил рецепцию важнейших мировых конституционных ценностей, в первую очередь доктрины разделения властей, которая в основном в результате его усилий органично вошла в текст Конституции РФ 1993 года.

Термин "конституционная экономика" в мире появился в 1982 году, но профессор Мишин с начала 70-х гг. поддерживал и защищал в рамках науки конституционного права исследования, посвященные этой тематике: соотношению конституционных идеалов и требований с реалиями повседневных государственных экономических решений, то есть конституционной экономике.

Я уверенно могу сказать, что Мишин является классиком. Что такое классик в юридической науке, вообще в любой общественной науке? Как это измерить, как измерить влияние человека на науку? Ведь официально он преподавал так называемое государственное право буржуазных стран и стран, освободившихся от колониальной зависимости. В действительности Мишин в то время, по сути, преподавал настоящее конституционное право. И это настоящее конституционное право он воспринимал из мировой практики, помогая рецепции высших конституционных духовных ценностей, накопленных человечеством. Мы все боимся этого слова: рецепция права. Ведь рецепция современного конституционного права у нас началась еще в советское время, до появления демократических веяний новой России. Она осуществлялась через каждую лекцию Мишина. Права и свободы, разделение властей - все это шло через каждое его слово в течение десятилетий.

Я видел в жизни всего два мавзолея, которые поставили юристам. Один вы все знаете, - тот, что находится на Красной площади. А другой мавзолей, на двоих, стоит в городе Болонья. Я не помню сейчас имена этих профессоров Болонского университета, но они в XII веке произвели рецепцию, компиляцию принципов, доктрин, концепций и норм римского права и внедрили их в итальянское законодательство, в жизнь, в практику, за что им и поставили мавзолей. Их имена остались навечно. Потом из Италии, из Болонского университета эти правовые идеи распространились по всей Европе.

Эти профессора считаются классиками, хотя они не сами придумали все это: они взяли то, что было, и сумели это в свою правовую систему в свое время внести.

То же сделал Мишин в России в отношении конституционного принципа разделения властей. Что касается конституционной экономики, у него на кафедре были не только соответствующие темы, но и споры, например о том, относится к финансовому или конституционному праву тема диплома "Военно-промышленный комплекс США"? А разделение властей в сфере бюджетных полномочий, взаимоотношения Президента и Конгресса? Август Алексеевич всегда категорически утверждал, что это никакое не финансовое, а государственное, конституционное право, и в этом смысле закладывал в России и основы конституционной экономики, крайне важного направления, которое ожидает бурное развитие в 21-м веке, до начала которого Мишин не дожил.

В стихах Евгения Евтушенко сказано: поэт в России больше, чем поэт. Точно так же и профессор в России больше, чем профессор. И уж точно профессор старейшего в стране Московского университета должен быть еще больше. У нас профессоров много, а граждан, как говорил другой поэт, очень не хватает. Поэтому сейчас, в годовщину 250летия Московского университета, мы должны сказать, зафиксировать и объяснить будущим поколениям, что среди нас были классики юридической науки и они совершили огромный прорыв, который выводит Россию из того неправового и неконституционного состояния, где она пребывала почти 240 лет предшествующей истории Московского университета. И во многом это заслуга Августа Алексеевича Мишина.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие Глава 1. Предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран § 1. Предмет конституционного права § 2. Источники и система конституционного права § 3. Основные тенденции развития конституционного права в XXI столетии Контрольные вопросы к главе 1 Глава 2. Конституции зарубежных стран § 1. Понятие и сущность конституции § 2. Основные черты и особенности конституций § 3. Классификация конституций и их внутренняя структура § 4. Порядок принятия и изменения конституций Контрольные вопросы к главе 2 Глава 3. Основы правового положения личности в зарубежных странах § 1. Гражданство § 2. Политическая правосубъектность § 3. Способы определения правового положения личности § 4. Классификация прав и свобод

1. Социально-экономические права и свободы

2. Политические права и свободы

3. Личные права и свободы § 5. Обязанности граждан § 6. Виды гарантий прав и свобод § 7. Концепция правового положения личности в Хартии основных прав Европейского союза Контрольные вопросы к главе 3 Глава 4. Формы государства в зарубежных странах § 1. Формы правления § 2. Формы государственного устройства Контрольные вопросы к главе 4 Глава 5. Политические режимы в зарубежных странах § 1. Понятие демократии. Демократические политические режимы § 2. Западные теории демократии

1. Романтическое направление

2. Реалистическое направление

3. Синтетическое направление § 3. Недемократические политические режимы Контрольные вопросы к главе 5 Глава 6. Партийные системы зарубежных стран § 1. Партийные системы

1. Многопартийные системы

2. Многопартийные системы с монопольно господствующей партией

3. Двухпартийные системы

4. Однопартийные системы § 2. Основные виды политических партий § 3. Функции политических партий § 4. Организационная структура политических партий § 5. Институционализация политических партий Контрольные вопросы к главе 6 Глава 7.

Избирательное право и избирательные системы зарубежных стран § 1. Избирательное право § 2. Организация и порядок проведения выборов § 3. Избирательные системы § 4. Референдум Контрольные вопросы к главе 7 Глава 8. Конституционные основы судебной власти § 1. Судебная власть в системе разделения властей § 2. Суды и правосудие в структуре конституций § 3. Конституционный статус судей § 4. Конституционные принципы правосудия § 5. Конституционное правосудие Контрольные вопросы к главе 8 Глава 9. Глава государства в зарубежных странах § 1. Фактический и юридический статус главы государства и порядок замещения им должности § 2. Компетенция главы государства Контрольные вопросы к главе 9 Глава 10. Парламент в зарубежных странах § 1. Парламент и парламентаризм § 2. Порядок формирования парламентов и статус депутатов § 3. Классификация парламентов Классификация парламентов по структуре Классификация парламентов по объему компетенции Классификация парламентов по социальному составу § 4. Полномочия парламента § 5. Законодательный процесс

1. Выявление потребности в принятии закона и осуществление законодательной инициативы

2. Обсуждение законопроекта на пленарных заседаниях

3. Рассмотрение законопроекта в парламентских комитетах

4. Принятие законопроекта палатой

5. Прохождение законопроекта в другой палате

6. Санкционирование и промульгация законопроектов Контрольные вопросы к главе 10 Глава 11. Правительство в зарубежных странах § 1. Место правительства в системе государственных органов § 2. Порядок формирования и структура правительства § 3. Компетенция правительства и его функции Контрольные вопросы к главе 11 Глава 12. Конституционный принцип разделения властей (на примере США) § 1. Зарождение и развитие теории разделения властей на североамериканском континенте § 2. Принцип разделения властей в Конституции США § 3. Система сдержек и противовесов как система организации верховной государственной власти США §§ 1. Механизм взаимодействия исполнительной и законодательной ветвей власти в рамках системы сдержек и противовесов §§§ 1. Односторонние полномочия главы исполнительной власти §§§ 2. Полномочия законодательной власти §§§§ 1. Импичмент §§§ 3. Взаимоотношения законодательной и исполнительной ветвей власти в финансовой сфере Контрольные вопросы к главе 12 Глава 13. Конституционная экономика § 1. Предмет конституционной экономики § 2. Этапы развития конституционной экономики § 3. Конституционные основы собственности § 4. Конституционные модели налогообложения § 5. Конституционная экономика в сфере бюджета § 6. Конституционно-правовой статус центральных банков § 7. Конституционная экономика в сфере федеративных отношений § 8. Валютная политика Контрольные вопросы к главе 13 Глава 14. Местное управление и самоуправление в зарубежных странах § 1. Понятие и сущность муниципального управления § 2. Основные черты административно-территориального устройства. Система органов управления на местах § 3. Компетенция и финансовая база органов местного самоуправления § 4. Порядок формирования, структура и организация работы органов местного самоуправления § 5. Отношения органов местного самоуправления с центральной властью Контрольные вопросы к главе 14 Глава 15. Тенденции развития конституционного права постсоциалистических государств § 1. Общее и особенное в конституционном развитии постсоциалистических государств

1. Общая характеристика

2. Конституционные основы организации государственной власти

3. Конституционные права и свободы

4. Государственное устройство

5. Вопросы конституционной экономики

6. Конституции и вопросы международного права

7. Правовые механизмы защиты конституций § 2. Особенности форм правления в постсоциалистических государствах

1. Общая характеристика форм правления

2. Институт президентской власти

3. Правовой статус правительства

4. Законодательная власть Контрольные вопросы к главе 15 Программа курса "Конституционное право зарубежных стран" Тема 1. Предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран Тема 2. Современная наука конституционного права Тема 3. Конституции зарубежных стран Тема 4. Основы правового положения личности в зарубежных странах Тема 5. Формы государства в зарубежных странах Тема 6. Политические режимы в зарубежных странах Тема 7. Политические партии в зарубежных странах Тема 8. Избирательное право и избирательные системы зарубежных стран Тема 9. Конституционные основы судебной власти Тема 10. Глава государства в зарубежных странах Тема 11. Парламент в зарубежных странах Тема 12. Правительство в зарубежных странах Тема 13. Конституционный принцип разделения властей Тема 14. Конституционная экономика Тема 15. Местное управление и самоуправление

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 10 |
Похожие работы:

«Это фрагмент книги «Тысяча имён. Краткая энциклопедия», стр. 52-69, автор Е. Васильев, Москва 2015, 264 страницы, ISBN 978-5-600-01076-5 См. интернет-сайт www.1000names.ru Клементина Крёстное православное имя: о...»

«НАСТОЛЬНАЯ КНИГА СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛЯ том 4 ПРАВОСЛАВНЫЙ ХРАМ, БОГОСЛУЖЕБНАЯ УТВАРЬ И ОДЕЯНИЯ ДУХОВЕНСТВА и ИКОНОПОЧИТАНИЕ И ИКОНОПИСЬ В БОГОСЛУЖЕБНОЙ ЖИЗНИ ЦЕРКВИ ill ТАИНСТВА И ОБРЯДЫ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ IV ТРИОДИ ПОСТНАЯ И ЦВЕТНАЯ v ПАСХАЛИЯ VI КРАТКИЙ ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИЙ СЛОВАРЬ VII БОГОСЛОВСКО-ЛИТУРГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ Издание...»

«ШЕВЧЕНКО ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭМИССИОННЫХ ЦЕННЫХ БУМАГ Специальность 12.00.03 – гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право АВТОРЕФЕРАТ дисс...»

«Рационализация права и диагноз современности* 131 СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ. Т. 10. № 3. 2011 Юрген Хабермас Аннотация. В данном разделе своей книги «Теория коммуникативного действия» Юрген Хабермас рассматривает правовые воззрения Макса Вебера. С точки зре...»

«Томас Чаморро-Премузик Уверенность в себе. Как повысить самооценку, преодолеть страхи и сомнения Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8325586 Уверенность в себе: Как повысить самооценку, пре...»

«23 июня 2010 года N 781-ОЗ ЗАКОН ЕВРЕЙСКОЙ АВТОНОМНОЙ ОБЛАСТИ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ Принят Законодательным Собранием ЕАО 23 июня 2010 года (в ред. законов ЕАО от 22.12.2010 N 879-ОЗ, от 20.07.2011 N 998-ОЗ, от 26.10.2011 N 1048-ОЗ) Глава 1....»

«УДК 376.5 А.В. Мазеин, г.Шадринск Мотивация и мотивы противоправного поведения подростков Предметом исследования выступают основы мотивации противоправного поведения подростков. Проанализированы основные мотивы противоправного поведения подростков и особенности их возникновения и прогрессирования. Мотивация, мотив, противоправ...»

«Наталия Александровна Дзеружинская Олег Геннадьевич Сыропятов Посттравматическое стрессовое расстройство. Пособие для самоподготовки Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8647319 Посттравматическое стрессовое расстройство: пособие для самоподготовки/О.Г. Сыропятов, Н.А. Дзеружинская:...»

«Министерство образования Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Юридический факультет АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА Сборник научных трудов Выпуск 2 Ответственный редактор – заслуженны...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АКАДЕМИИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А. Н. ПОПОВ, Л. А. ЗИМИРЕВА, П. В. ФЕДЫШИНА ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ Учебное пособие Санкт-Петербург ...»










 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.