WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Баскаковская средняя образовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности по духовно-нравственному ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Баскаковская средняя образовательная школа»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению

«Основы православной культуры»

ДЛЯ 3 КЛАССА

Количество часов: всего 34, в неделю 1

Составитель

программы:

Алексашова Е.И.

2016 - 2017 учебный год

Планируемые результаты освоения программы

Актуальность и новизна. Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о молодежи.

Анализ ситуации в России за последние годы показал:

-нравственные ценности в нашем обществе из области сопричастности к общему, коллективному, соборному (в православном понимании) идеалу ответственности человека за человека, из области сопереживания другим людям сместились на переживание прагматических ценностей выгоды, удачи, на проявление практичности и рационализма;

-в результате этого усиливается разобщенность людей, ухудшается нравственность, происходит разрушение семьи, потеря смысла жизни, криминализация сознания, нарастание форм девиантного поведения (наркомания, бродяжничество, алкоголизм, половая распущенность, правонарушения). Все это может привести к нравственной деградации общества.

Такие негативные явления особенно заметны в молодежной среде.



Это ставит перед государством неотложную задачу социально-педагогической коррекции и реабилитации юных членов российского общества. Таким образом, перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовнонравственных свойств личности школьника.

Решение главных задач обучения должно обеспечивать формирование личностного отношения к окружающим, овладение этическими, эстетическими и духовно-нравственными нормами.

Цель программы: формирование базовой культуры личности школьника на основе православных традиций..

Задачи программы

-передача современным школьникам знаний в области православной культурной традиции России как средства духовно-нравственного и эстетического развития личности;

-воспитание школьников как благочестивых граждан, обладающих добродетелями (милосердия, терпимости, дружелюбия и др.), осознающих нравственные нормы и необходимость их осуществления в своем поведении по отношению к каждому человеку.

В соответствии со спецификой предмета «Православная культура» задачи программы конкретизированы.

Задачи духовно-нравственного образования:

-дать знания о библейской истории происхождения мира, христианском понимании смысла жизни человека, нормах христианской этики;

-развитие нравственных чувств (сопереживания ответственности за другого человека, благодарения, уважения к старшим, терпимости, доброжелательности, милосердия) на материале положительных примеров жизни героев отечественной истории и культуры и христианских святых;

-формирование системы отношений и нравственного поведения школьников на примере духовно-нравственных традиций и ценностей отечественной культуры.





Задачи эстетического образования:

-развитие эстетического восприятия и чувств на примере феноменов православной культуры;

-развитие художественных представлений и понятий о православной культуре;

-развитие эстетических суждений и вкусов в области объектов православной культуры;

-развитие навыков художественной деятельности и эстетических потребностей на основе образцов православного искусства.

Решение поставленных задач может быть реализовано при условии увлечения школьников православной культурой.

Таким образом, решение поставленных задач предполагает выделение знаний, умений, навыков, уровней воспитанности, являющихся показателями их реализации.

Возраст детей, участвующих в реализации программы 7-10 лет

Сроки реализации (общая продолжительность, этапы) Программа рассчитана на 3 года обучения в начальной школе. Данная программа разработана в соответствии со стандартом начального образования и Примерным содержанием образования по учебному предмету « Православная культура», представленным Министерством образования РФ (М., 2002г.), на основе учебных материалов и опыта преподавания по авторскому учебно-методическому комплекту «Православная культура» (автор Л.Л.

Шевченко).

1 год обучения. Мы и красивый мир Божий в христианской картине мира вокруг нас (Творец и творение).

2 год обучения. Радостный мир православной культуры.

3 год обучения. Православная культура вокруг нас. Отечество земное и Небесное. Добродетели в жизни христиан.

Краткое обоснование ценностных ориентиров 1 год-это постижение понятий: «Красота (Бог)= Любовь(Бог)=Милость(Бог)».

Ключевым здесь выделяется слово «милость» (помилуй) как одно из важнейших понятий православной культуры, раскрывающее ее духовный смысл.

2 год - новая грань раскрытия понятия «милость» через понятие «радость»:

«Милость =блаженство (счастье)»

3 год - милость раскрывается как усыновление Богу- Царство Небесное, т.е. «Милостьпреображение» человека.

Формы и режим занятий. Основными видами деятельности учителя и учащихся на занятии являются чтение, сочинение рассказов, рисование, рассматривание иллюстраций, слушание рассказа учителя, аудиозаписей, видеозаписей, обсуждения-размышления, игры на темы нравственного выбора, проведение праздников. Возможны домашние задания в виде сообщений по заданной теме. К таким темам относятся сведения о жизни и подвигах святых людей, история храма. Внеклассные занятия – посещение храмов, экскурсии, помощь нуждающимся людям, забота о младших и т.д. Формой итогового контроля является коллективный творческий проект. Кроме того, традиционно проводятся театрализованные представления и уроки-концерты во время изучения православных праздников. Праздники должны приобщать детей к родной культуре, к народному творчеству, традициям, важнейшей частью которых являются именно православные праздники.

Методические примы, которые применяются для подготовки и проведения православного праздника в общеобразовательной начальной школе многообразны. Они характеризуются не только деятельностью взрослого, приобщающего ребнка к православной культуре, но и деятельностью обучающего его знаниями и умениями.

Формой закрепления и текущей проверки усвоения являются проблемные задания рублики «обсуждаем – размышляем», творческие проектные работы детей.

Формой итогового контроля является коллективный творческий проект.

Ожидаемые результаты (личностные, метапредметные) Личностные результаты 1 уровень приобретение социальных знаний о христианском отношении к миру.

2 уровень получение опыта переживаний и позитивного отношения к базовым национальным и религиозным ценностям. Формирование ценностного отношения к социальной реальности.

3 уровень получение опыта самостоятельного общественного действия Метапредметные результаты Регулятивные УУД Устанавливать целевые приоритеты, оценивать правильность выполняемых действий, прилагать волевые усилия к преодолению трудностей на пути достижения целей.

Коммуникативные УУД. Учитывать разные мнения, стремиться к координации различных позиций в совместной деятельности, следовать морально- этическим принципам общения и сотрудничества.

Познавательные УУД. Ставить проблему и аргументировать е актуальность, делать умозаключения, выдвигать гипотезы о связях и закономерностях процессов.

–  –  –

Методическое обеспечение

Информационное обеспечение: включает комплект методических материалов для учителя:

Концепция и программа учебного предмета, материалы для самоподготовки учителя, мультимедийные материалы, учебные пособия для детей.

Список литературы № Наименование п/п Основная литература Духовно- нравственное развитие и воспитание младших школьников.

Методические рекомендации. Часть 2./под ред. А.Я.Данилюка. - М.:

Просвещение,2012.

Осипов А.И. Видеолекции.-М.: Православное братство святого апостола Иоанна Богослова.,2014г.

Православное просвещение и духовно-нравственное воспитание в школе:

теоретические аспекты и практический опыт./ научно-методическое пособие / Смоленск, 2014г.

Святыни православной России./сост.Григорьева Л.М., Ст.-Петербург.

«Весь»,2012г.

Шевченко Л.Л. Православная культура. УМК общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 2-7 классы М.: Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2013.

Шевченко, Л.Л. Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2012.

Литература для детей Журнал «Шишкин лес»

Журнал «Свечечка»

Похожие работы:

«ОБЗОР рассмотрения споров, связанных с установлением фактов, имеющих юридическое значение 1. Заявление об установлении факта, имеющего юридическое значение, подлежит оставлению без рассмотрения, если требование возникло из спора о праве. По делу №4708/2007 ООО Компа...»

«О.Ф. Бойкова, В.К. Клюев Правовая среда российской библиотеки Учебно-практическое пособие Москва 2011 СЕРИЯ БИБЛИОТЕКАРЬ И ВРЕМЯ. ХХI ВЕК. Выпуск № 133 ББК 78.34(2). 757.12 УДК 027.7 Б 18 Ответственный редак...»

«Николай Михайлович Звонарев Вишня, черешня. Сорта, выращивание, уход, заготовки Серия «Советы от Михалыча» Текст предоставлен правообладателем. http://www.litres.ru/pages/biblio_b...»

«Религиозная организация – духовная образовательная организация высшего образования «Саратовская православная духовная семинария Саратовской Епархии Русской Православной Церкви» Кафедра церко...»

«Право ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПРАВО Межрегиональная олимпиада школьников Высшая проба – 2014-2015 гг. 2 этап Право 11 КЛАСС Время выполнения заданий: 150 минут Пишите разборчиво. Кроме ответов на вопросы в работе не должно быть никаких пометок. При отсутствии ответа ставь...»

«И.Н.Ахременко ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности «Психология» Минск Изд-во МИУ УДК 159.964.2:37.04 ББК 53.57 А 95 Рецензенты: И.И.Заяц, канд. психол. наук, доц. кафедры педагогики и психологии БГЭУ; Р.В.Петрунник...»

«МИТРОПОЛИТ АНАСТАСИЙ. ПУШКИН в его отношении к религии и Православной Церкви. (2-ое издание). МЮНХЕН. Когда 29 января 1837 г. скончался Пушкин, вся Россия облеклась в траур. Поминая...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» УТВЕРЖДАЮ И.О. начальника ФГКОУ ВО ДВЮИ МВД России А.В. Буховец 2015...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.