WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Георгиевский региональный колледж ...»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Георгиевский региональный колледж «Интеграл»

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)

для студентов

по ПМ 01. Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и

приборов различных видов радиоэлектронной техники

специальность 210414 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной

техники» (по отраслям), программа базовой подготовки Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии «_______» ____________________ протокол № __________ Председатель ПЦК Гришина Л.В. __________________

СОГЛАСОВАНО:

Зав. отделением энергетики, Булгарин В.Н.___________________

металлообработки и электроники г. Георгиевск, 2014г.

Порядок, условия проведения и содержание экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю ПМ.01 «Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники»

Формы контроля: выполнение практических заданий, собеседование.

Последовательность и условия выполнения задания: студент выполняет практические задания, указанные в экзаменационном билете; после выполнения демонстрирует результаты и отвечает на вопросы аттестационной комиссии. Все задания и вопросы к ним связаны с монтажом и сборкой электронного устройства.

Вы можете воспользоваться: справочной литературой; нормативно-технической документацией; методической литературой; Интернет-ресурсами; предоставленными материалами и инструментами лаборатории электрорадиоматериалов, радиокомпонентов и монтажа электрорадиотехники.

Время выполнения задания – 120 минут.

Перечень теоретических вопросов Дайте определение технологического процесса «пайка».

1.

Каково назначение флюса и их виды?

2.

Какие припои называются «мягкими» и «твердыми»?

3.

От каких факторов зависит надежность паяных соединений?

4.

Дайте полную расшифровку припоев: ПОС-61, ПОС-40.

5.

Перечислите этапы подготовки электрорадиоэлементов к монтажу.

6.

На какие группы подразделяются резисторы в зависимости от конструкции, 7.

назначения и материала проводящего слоя?

Назовите основные параметры резисторов.

8.

Назовите виды и основные параметры конденсаторов.

9.

Допускается ли изгиб выводов конденсаторов или резисторов непосредственно 10.

вблизи корпуса прибора?

Что означают буквы в маркировке транзисторов?

11.

Перечислите особенности монтажа полупроводниковых приборов.

12.

Дайте описание рабочего места радиомонтажника. Какие обязательные 13.

приспособления и инструменты должны быть на рабочем месте? Перечислите основные монтажные инструменты.

Дайте условное графическое обозначение следующих радиоэлементов: резистор, 14.

конденсатор, диод, катушка индуктивности, биполярный и полевой транзистор.

Условное графическое обозначение полупроводниковых приборов различных типов:

15.

диод, фотодиод, светоизлучающий диод, биполярные транзисторы с p-n-р и п-р-n – структурой.

Назначение и классификация трансформаторов.

16.

Какие измерительные приборы используются при монтаже РЭА? Обозначение 17.

измерительных приборов.

Какие единицы измерений применяют при оценке электрических величин?

18.

Какие виды и методы измерений вы знаете? В чем их сущность?

19.

Дайте краткую характеристику электрорадиоэлементов, использованных в ваших 20.

работах.

Как обозначается мощность резистора на электрических принципиальных схемах.

21.

Расскажите, как проверяют конденсаторы?

22.

Проверка на работоспособность диодов, транзисторов.

23.

Нарисуйте схему диодного моста с П-образным фильтром.

24.

Каким способом можно изменить индуктивность катушки?

25.

Назовите основные правила техники безопасности при выполнении радиомонтажных 26.

работ.

Расшифруйте маркировку на корпусе малогабаритных резисторов: 4Е7; 47Е; К47;

27.

4К7; 47К; М47; 4М7; 3Г3.

Расшифруйте маркировку на корпусе малогабаритных конденсаторов: 6П8; 68П; Н68;

28.

6Н8; 68Н; М68; 6М8.

Дайте расшифровку электрорадиоэлемента:

29.

Р1-4-0,5Вт-10кОм ±1%А-Б-В ОЖО.467.157 ТУ.

Расскажите о достоинствах и недостатках электролитических конденсаторов.

30.

Какие припои относятся к низкотемпературным?

31.

В какой последовательности производиться установка радиоэлементов при сборке 32.

устройства?

В каких случаях и как выполняется жгутовой монтаж?

33.

В чем сущность процесса пайки? Какие требования необходимо выполнять при пайке 34.

электрорадиоэлементов?

Чем отличаются трансформаторы ВЧ от трансформаторов НЧ?

35.

Почему необходимо проводить маркировку проводов, жгутов и кабелей при монтаже, 36.

как проводиться?

Защита полупроводниковых элементов от перегрева при монтаже РЭА.

37.

Виды соединения резисторов и конденсаторов.

38.

В чем состоит принцип цветовой кодировки резисторов?

39.

Какими методами можно уменьшить помехи в электрических соединениях РЭА.

40.

Какие вы знаете виды схем соединений?

41.

Меры безопасности от воздействия общетоксичных и раздражающих веществ, от 42.

термических ожогов.

Практические задания к экзамену (квалификационному) Задание 1 Коды проверяемых общих компетенций: ОК1 - 10 Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 – 1.3 Сборка схемы двухполупериодного выпрямителя со сглаживающим фильтром Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61;

канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; сетевой трансформатор (с напряжением 220В на 7,5В).

Радиоэлементы.

Рис.1.

Элементы:

Диоды выпрямительные V1 – V4 - КД 104;

Резистор R1 – от 1кОм до 10 кОм;

Конденсаторы электролитические C1; C2 – от 10 мкф до 100мкф х 10В;

1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.1).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

5. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

6. Произведите проверку выпрямителя, на работоспособность, включив его в сеть, используя измерительные приборы и определив выпрямленное выходное напряжение.

При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку выпрямителя.

7. Предъявить макетную плату комиссии.

Задание 2 Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61;

канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы:

- генератор НЧ с диапазоном частот от 20 Гц до 200 кГц и выходным напряжением от 0 до 8 В при нагрузке 600 Ом;

- электронный осциллограф С1-117.

- стабилизатор напряжения постоянного тока с выходным напряжением 12В при нагрузке до 100 мА;

- мультиметр.

Радиоэлементы.

Рис.2

Элементы:

Резисторы R1 – МЛТ – 0,5 - 12кОм ±5%;

R2 – МЛТ – 0,5- 4,3кОм ±5%;

R3 – МЛТ – 0,5-1,6кОм ±5%;

R4 – МЛТ – 0,5-1,2кОм ±5%;

R5 – МЛТ – 0,5-10кОм ±5%;

Конденсаторы электролитические C1; C2 – К50-6-50-10 мкф;

С3– К50-6-25-50 мкф;

Транзистор VT1 – МП-40

1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.2).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

5. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

6. Произведите проверку усилительного каскада, на работоспособность, подключить на вход генератор НЧ, на выход подключить осциллограф. Подать с стабилизированного источника питания напряжение 12В, соблюдая полярность. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку устройства.

7. Предъявить макетную плату комиссии.

–  –  –

Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61;

канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; блок питания постоянного тока.

Радиоэлементы.

–  –  –

1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.3).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

6. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

7. Произведите проверку звукового генератора, на работоспособность, подключив к устройству динамическую головку.

8. Подключите устройство к источнику питания 9 В, соблюдая полярность.

9. При нажатии кнопки S1 из динамической головки должен быть слышен звук напоминающий вой сирены.

10. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку звукового генератора.

11. Предъявить макетную плату комиссии.

–  –  –

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61;

канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; блок питания постоянного тока.

Радиоэлементы.

Рис.4.

Элементы:

Резисторы R1; R2 – МЛТ – 0,125 - 10кОм ±5%;

Конденсаторы электролитические C1; С2 – 100 мкф х 10В;

Транзисторы VT1; VT2 - КТ 315;

Светодиоды HL1; HL2 - L-5013GD (аналог АЛ307ГМ, КИПД21А-Л).

1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.4).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

6. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

7. Произведите проверку мультивибратора на работоспособность, подключив к устройству источник питания 9 В, соблюдая полярность.

8. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку мультивибратора.

10. Предъявить макетную плату комиссии.

–  –  –

Преподаватель ______________________________________ Ю.Ф.Олещук Председатель ПЦК

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В.В. Каюков ПРАКТИКУМ ПО МИКРОЭКОНОМИКЕ Учебное пособие Ухта ББК 65.01.Я 7 К 31 Каюков В.В. Практикум по микроэкономике: Учебное пособие. – Ухта: УГТУ, 2003. – 68 с. ISBN 5-88179-318-8 Практикум по микр...»

«СХЕМА ПРОФЕССИОГРАММЫ 1. Общие сведения о профессии (специальности, штатной должности).1.1. Наименование и назначение профессии. Наименование профессии, ее отношение к виду, роду, назначение, распространенность, связь с другими профессиями...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» Сборник научных статей по итогам всероссийской научно-практической конференции с международным участием 4 5 д...»

«Министерство образования Российской Федерации Ухтинский государственный технический университет Н.И. АВЕРЬЯНОВА, И.А. ШИПУЛИНА, А.Е. ЖУЙКОВ, Н.Ю. ЗАРНИЦЫНА, Л.А. КИЧИГИНА, Е.А.ВЕЛЬДЕР ПИЕЛОНЕФРИТ И ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТ У ДЕТЕЙ Ухта, 2001 УДК 616.61-002.3-053.2 ББК 56.9:57.33 А19 Аверьянова Н. И., Ши...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой мировой экономики и Ученым советом факультета мировой финансов экономики и управления 05.03.2015 г. 12.03.2015 г. протокол № 8 протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Т.С. Омеличева ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Учебное пособие Ухта 2010 г. ББК 65.290...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ Кафедр...»

«Министерство образования и науки РФ Сибирское отделение Российской Академии наук Администрация Новосибирской области Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО Новосибирский государственный университет Материалы XLVIII Международной научной сту...»





















 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.