WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Фобии – (Происходит от греч. phobos – страх) навязчиво возникающие состояФедеральное агентство по образованию ния страха. Фобии могут быть связаны с развитием ...»

Фобии – (Происходит от греч. phobos – страх) навязчиво возникающие состояФедеральное агентство по образованию

ния страха. Фобии могут быть связаны с развитием психозов, неврозов и

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

психопатий. Виды: агорафобия, гисофобия, канцерофобия. клаустрофобия, эритроУхтинский государственный технический университет

фобия, танатофобия и др.

(УГТУ)

Характер – (происходит от греч. character – черта, признак, примета, особенность) индивидуальная, достаточно устойчивая система способов поведения человека в определенных условиях. В формировании характера человека ведущую роль Институт физической культуры и спорта играют формы социальных взаимоотношений. Поэтому при известной вариативности черт характера, обусловленных наследственностью и личным опытом разрешения жизненных проблем, характер людей, живущих в похожих общественных условиях, имеет много похожих черт.

Целостность восприятия – (характеристика восприятия) отдельные признаки какого-либо объекта, которые актуально не воспринимаются, все же оказываются интегрированными в целостный образ восприятия этого объекта. Этот эффект основан на вероятностном прогнозировании динамики объекта окружающего мира.

ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Чувства – (форма эмоций) эмоциональные переживания человека, в которых отражается устойчивое отношение индивида к определенным предметам или проучебно-методический комплекс для студентов цессам окружающего мира.



специальности 032101 – физическая культура и спорт Эйфория – (происходит от греч. euphoria – состояние удовольствия) радостное, веселое настроение. Характеризуется достаточной стойкостью. В поведенческом плане наблюдается двигательное оживление, многословие, психомоторное возбуждение. Иногда не имеет объективных причин для своего появления, в этих случаях в качестве причин могут выступать олигофрения, поражения лобных долей мозга, некоторые психические расстройства.

Эмоции – (происходит от лат. emovere – возбуждать, волновать) состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных по

–  –  –

Тема 2.3.

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ В СПОРТЕ (26 часов) 34. Экстремальные ситуации как фактор снижения результативности в спортивТеоретический раздел (лекции – 4 часа). Спорт и общие закономерности раз- ной деятельности.

вития человека. Спорт и развитие человека как личности и индивидуальности. Тем- 35. Основы обучения и спортивного совершенствования в спорте.

перамент и способности к спортивной деятельности. Стили спортивной деятельно- 36. Психологическое обеспечение физической подготовки спортсменов.

сти (индивидуальный стиль деятельности). Черты характера спортсмена. 37. Психологическое обеспечение технической подготовки спортсменов.

Практические занятия (4 часа). Изучение доминирующего типа мотивации у 38. Психологическое обеспечение тактической подготовки спортсменов.

спортсмена. Определение характерной для спортсменов потребности в одобрении. 39. Тактическое мышление спортсмена.

Лабораторный практикум (4 часа). Диагностика силы мотивационной уста- 40. Основы планирования тактических действий в спортивной практике.

новки к достижению успеха. Характеристика типа темперамента спортсмена. Изме- 41. Антиципация в спорте.

рение ситуативной тревожности спортсмена. Измерение предсоревновательного со- 42. Общие педагогические и специальные требования к личности тренера.

стояния спортсменов. Измерение личностной тревоги. 43. Методы изучения личности спортсмена.

Самостоятельная работа (14 часов). Основные функции тренера их содержа- 44. Карта личности спортсмена как основной метод исследования особенностей ние и место каждой функции в деятельности тренера. Индивидуально- личности.

психологические особенности личности тренера. Влияние тренера на формирование 45. Психологическая характеристика спортивных групп.

личности спортсмена и успешность спортивной деятельности команды. Стиль дея- 46. Социально-психологический климат и его значение в спорте.

тельности тренера. Стиль руководства коллективом команды. 47. Особенности взаимоотношений в системе «тренер-спортсмен».

48. Особенности взаимоотношений в системе «спортсмен-спортсмен».

Учебно-методическое обеспечение

49. Мотивы спортивной деятельности.

Основная литература Гогунов, Е. Н. Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. по- 50. Диагностика в спорте.

собие для студ. высш. пед. учеб. заведенийФ / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. – 51. Отбор в спортивной практике.

М. : ИЦ «Академия», 2003. – 288 с. 52. Психологические особенности соревнования.

Ильин, Е. П. Психология физического воспитания [Текст] : учеб. пособие для 53. Психологические особенности тренировки.

вузов / Е. П. Ильин. – СПб. : РГПУ, 2000. – 487 с. 54. Общая психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям.

55. Специальная психологическая подготовка к соревнованиям.

Дополнительная литература Загайнов, Р. М. Психологическое мастерство тренера и спортсмена [Текст] : 56. Основы планирования психологической подготовки спортсменов к соревноваметод. пособие. для олимпийцев / Р. М. Загайнов. – М. : Советский спорт, 2006. – ниям.

108 с. 57. Методы психорегуляции в спорте и их значение.

Иванников, В. А. Психологические механизмы волевой регуляции [Текст] : 58. Методы психогигиены в спорте и их значение.

учеб. пособие / В. А. Иванников. – СПб. : Питер, 2006. – 204 с. 59. Возрастные аспекты физкультурно-спортивной деятельности.

Ильин, Е. П. Психология физического воспитания [Текст] / Е. П. Ильин. – 60. Проблемы пола в спорте и физической культуре.

М. : Просвещение, 1987. – 287 с.

Селуянов, В. Н. Определение одаренностей и поиск талантов в спорте [Текст] / В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков. – М. : СпортАкадемПресс, 2000. – 112 с.

Семенов, Л. А. Определение спортивной пригодности детей и подростков:

Биологические и психолого-педагогические аспекты [Текст] : учеб.-метод. пособие / Л. А. Семенов. – М. : Советский спорт, 2005. – 141 с.

Сологуб, Е. Б. Спортивная генетика: учеб. пособие [Текст] / Е. Б. Сологуб, В. А. Таймазов. – М. : Терра Спорт, 2000. – 127 с.

Похожие работы:

«Бочарова Виктория Викторовна АГРЕССИЯ И НАСИЛИЕ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФЕНОМЕНЫ Специальность 09.00.11 – социальная философия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук Воронеж – 2012   Работа выполнена в ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет» доктор философских наук, профессор...»

«МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ В КОНТЕКСТЕ КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ Обыденкова Валерия Кирилловна Московский педагогический государственный университет Москва, Россия vk_lion@mail.ru INTERPERSONAL PERCEPTION IN THE CONTEXT OF CYBERSOCIALIZATI...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Технические методы диагностически...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ Об отчете о деятельности органов исполнительной власти Республики Татарстан за 2015 год Рассмотрев отчет о деятельности органов исполнительной власти Республики Татарста...»

«Национальный исследовательский университет «МЭИ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адрес: 111250, Москва, Красноказарменная улица, 14 Телефон: (495) 362-70-01. Факс: (495) 362-89-38 E-mail: universe@mpei...»

«Выпуск 6 (25), ноябрь – декабрь 2014 Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» publishing@naukovedenie.ru http://naukovedenie.ru Интернет-журнал «Науковедение» ISSN 2223-5167 http://naukovedenie.ru/ Выпуск 6 (25) 2014 ноябрь – декабрь http://naukovedenie.ru/index.php?p=issue-6-14 URL статьи: http://naukovedenie.ru/PDF/76EV...»

«Из решения Коллегии Счетной палаты Российской Федерации от 20 января 2006 года № 1К (468) «О результатах проверки порядка учета, закрепления и распоряжения правами на результаты научно-техни...»

«А. Е. Рычажников Кафедра Телевидения и Видеотехники Санкт-Петербургского Государственного Электротехнического Университета «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова / Ленина / ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ КМОП ФОТОПРИЕМНИКА В РЕЖИМЕ БЕГУЩЕГО ЭЛЕКТРОННОГО ЗАТВОРА Проанализированы...»

«ЧЕКАЕВА Р. У., БЕРСЕКЕНЕВА Д. С. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЫ АСТАНЫ ( 2000 2009 гг.) В данной статье рассматриваются здания и сооружения, построенные на левобережье новой стол...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» (ПГУАС) А.С....»










 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.