WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«ПОЛОЖЕНИЕ о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права 1. Общие положения 1.1. Важнейшим средством повышения качества образовательного процесса в ...»

ПОЛОЖЕНИЕ

о системе экзаменов и зачетов

в Уральском институте коммерции и права

1. Общие положения

1.1. Важнейшим средством повышения качества образовательного процесса

в Уральском институте коммерции и права (далее — Институт) является система входящего,

промежуточного и итогового контроля, осуществляемого в целях определения лиц, прошедших вступительный отбор на учебу в Институте, степени достижения целей обучения

по конкретной учебной дисциплине либо по отдельным ее частям (разделам), а также по всему курсу обучения в целом.

Систему входящего и итогового контроля образуют экзамены, зачеты и защита письменных работ, проводимые в соответствии с нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Уставом Института, Положением об организации учебного процесса и настоящим Положением (далее — Положение).

Система экзаменов и зачетов, а также сроки их проведения определяются учебным планом Института.

1.2. К входному контролю относятся вступительные испытания:

1.2.1. Результаты ЕГЭ, экзамены, тестирование — для лиц, поступающих на обучение по полной очной, заочной или очно-заочной форме.

1.2.2. Тестирование, собеседование — для лиц, поступающих на обучение по заочной ускоренной форме.

1.3. К промежуточному контролю относятся:

1.3.1. Зачеты за полный курс или часть (раздел) по дисциплинам, учебными планами которых не предусмотрено проведение экзамена.



1.3.2. Зачеты по контрольным работам.

1.3.3. Дифференцированный зачет по результатам защиты курсовых работ и практики (учебной, производственной, преддипломной).

1.3.4. Курсовые (семестровые) экзамены.

1.4. К итоговому контролю относятся:

1.4.1. Экзамены итоговой государственной аттестации.

1.4.2. Защита выпускных квалификационных (дипломных) работ.

1.5. Вступительные испытания проводятся, как правило, по завершению одного учебного года, но до начала следующего.

1.6. Защита выпускных квалификационных (дипломных) работ и экзамены итоговой государственной аттестации проводятся по завершению полного курса обучения по соответствующим программам.

1.7. Семестровые и курсовые экзамены проводятся в период экзаменационных сессий. Зачеты для студентов очного обучения проводятся в период между сессиями, после изучения всей дисциплины или ее части (раздела), а для студентов других форм обучения — в период сессий.

1.8. Прием зачетов по контрольным работам, защита курсовых работ и практики проводятся после их выполнения (завершения).

1.9. Экзамены и зачеты проводятся в соответствии с планом и графиком учебного процесса. Расписание экзаменов и зачетов составляется учебным отделом с учетом предложений кафедр, утверждается ректором Института либо проректором по учебной работе и доводится до сведения преподавателей и студентов не позднее одного месяцадо начала вступительной или экзаменационной сессии. В один день студенту разрешается сдавать один экзамен или зачет.

Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 1

1.10. Экзамены принимаются заведующими кафедрами, профессорами, доцентами, старшими преподавателями и преподавателями, которыми читались лекции по соответствующему курсу либо учебной дисциплине. По решению заведующего кафедрой к приему экзамена и зачета могут привлекаться преподаватели, ведущие по принимаемому предмету семинары и практические занятия. В отдельных случаях в помощь основному экзаменатору могут привлекаться преподаватели, ведущие занятия по аналогичному курсу (учебной дисциплине) в других учебных заведениях.

1.11. Знания студентов по результатам экзаменов, собеседования, дифференцированных тестирования и зачета, а также защиты курсовой работы оцениваются по четырехбалльной системе в следующем порядке:

1.11.1. «Отлично» — если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает его, тесно увязывает теорию с практикой, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами (заданиями) и другими видами применения знаний в практических работах, показывает знания монографических материалов, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно, не допуская ошибок, обобщать материал.

1.11.2. «Хорошо» — если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми навыками при выполнении практических заданий.

1.11.3. «Удовлетворительно» — если студент усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.

1.11.4. «Неудовлетворительно» — если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические работы.

1.12. Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено» или «не зачтено».

1.13. При оценке знаний и практических навыков студентов по дисциплинам, имеющим утвержденные нормативы, преподаватели руководствуются ими.

1.14. Если вопросы экзаменационного (зачетного) билета или задания (теста) не равнозначны по трудности, то при выведении оценки должны дифференцированно учитываться их важность и сложность.

1.15. Студенты, замеченные в подсказке друг другу, а также пользующиеся неразрешенными пособиями и записями, нарушающие установленные правила экзамена или зачета, могут быть лишены права на участие в нем с выставлением неудовлетворительной оценки. По решению экзаменатора (председателя комиссии) они могут экзаменоваться без билета (в том числе по всему курсу учебной дисциплины, вынесенному на экзамен или зачет).

1.16. Результаты зачетов, экзаменов, защиты курсовых работ, проводимых в группе, фиксируются в следующих учетных формах:

— в экзаменационной (зачетной) ведомости;

— в зачетной книжке студентов.

Оценки за выполнение письменных работ фиксируются так же.

1.16.1. Результаты зачетов, экзаменов, защиты курсовых работ, проводимых вне группы (индивидуально), фиксируются в зачетной книжке студента и экзаменационном (зачетном) листе.

1.16.2. Неудовлетворительная оценка по результатам зачета или экзамена в зачетной книжке не фиксируется, а проставляется только в экзаменационной (зачетной) ведомости Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 2 либо экзаменационном (зачетном) листе соответственно: «неудовлетворительно», «не зачтено», а в случае неявки студента на экзамен (зачет) — «не явился».

Студентам, не явившимся на экзамен (зачет) без уважительных причин, в экзаменационной (зачетной) ведомости по завершению сессии по распоряжению декана проставляется неудовлетворительная оценка.

1.16.3. Результаты экзаменов государственной аттестации, защиты выпускных квалификационных работ фиксируются в протоколе заседания экзаменационной комиссии и зачетной книжке.

Другие записи или пометки в указанных учетных формах контроля не допускаются.

1.17. Лица, не сдавшие экзамен, зачет, не защитившие курсовую работу, а также не явившиеся на их проведение без уважительных причин, сдают (защищают) их повторно в срок, установленный учебным отделом.

1.18. Студентам, не явившимся на зачет, экзамен по уважительным причинам, подтвержденным документально, предоставляется возможность сдать зачет, экзамен с другой группой либо в иное отведенное на это время.

1.19. Пересдача неудовлетворительной оценки по экзамену или зачету по одному и тому же предмету допускается не более двух раз.

Студенты, не сдавшие экзамен или зачет повторно, допускаются к их комиссионной пересдаче. Порядок проведения комиссионной пересдачи экзамена или зачета предусмотрен в разделе 4 настоящего Положения.

1.20. Присутствие на экзаменах и зачетах посторонних лиц без разрешения ректора, проректора по учебной работе или декана не допускается.





1.21. По завершению экзамена, зачета или других форм контроля экзаменатор или председатель экзаменационной комиссии составляет отчет, в котором отражает состав экзаменационной комиссии, количество студентов, допущенных к испытаниям и принявших участие, их итоги, положительные и негативные характеристики, отражающие уровень освоения студентами программы, а также предложения по повышению качества обучения.

1.22. Для ликвидации студентами академической задолженности не более чем по двум предметам им, в необходимых случаях, деканатом института (а на местах — руководителями филиалов, представительств) могут устанавливаться индивидуальные сроки, но не позднее первого месяца семестра, следующего за сессией.

Студенты, получившие в летнюю сессию не более двух неудовлетворительных оценок, с разрешения проректора по учебной работе могут переводиться на следующий курс с обязательной ликвидацией академической задолженности в первый месяц следующего учебного года. Лица, ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки, считаются студентами данного курса.

1.23. В организации и проведении зачетов, экзаменов и иных форм входного, промежуточного и итогового контроля должна быть проявлена высокая принципиальная требовательность к студентам и справедливая оценка их знаний в сочетании с внимательным, чутким отношением к каждому экзаменуемому. Лица, принимающие экзамены, несут персональную ответственность за объективность выставленной оценки.

2. Организация и порядок проведения зачетов

2.1. Зачеты, являясь одной из форм контроля за успеваемостью, имеют целью проверку усвоения учебного материала, оценку теоретических знаний и практических навыков студентов за полный курс или часть (раздел) дисциплины, а также прохождения практики, проводятся в строгом соответствии с учебными планами и в объеме соответствующих программ.

2.2. Зачеты проводятся после изучения соответствующей дисциплины, как правило, до начала экзаменационной сессии, а для студентов заочной и очно-заочной формы обучеПоложение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 3 ния — в течение сессии. В отдельных случаях для подготовки к зачетам отводится один свободный день.

В случае необходимости до начала зачета преподаватель проводит со студентами беседу по тем разделам или темам учебной дисциплины, по которым их знания вызывают у него сомнения.

2.3. Зачеты по дисциплинам в полном объеме проводятся по билетам или заданиям (тестам).

2.4. Билеты, перечень вопросов, тесты и другие задания к проведению зачетов, охватывающие весь программный материал дисциплины или ее отдельный раздел, разрабатываются ведущим преподавателем, принимаются на заседании кафедры и утверждаются ее руководителем.

Порядок проведения зачетов, форма проверки знаний и навыков студентов определяются кафедрой и фиксируются в протоколе ее заседания.

В билеты для зачетов включаются два-три вопроса из различных разделов курса, а в тесты — вопросы, охватывающие основные темы курса, позволяющие определить и оценить теоретические знания студентов, их умение самостоятельно применять теорию к решению практических задач, навыки самостоятельной работы.

Если требуется, преподаватель, принимающий зачет, может задавать студенту дополнительные вопросы, задачи и примеры.

2.5. При оценке теоретических знаний и практических навыков студентов во время зачета учитываются активность и результативность их участия в учебной работе на семинарских, практических и лабораторных занятиях, выполнение ими контрольных и курсовых работ, программ учебной, производственной и преддипломной практик.

2.6. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса тем студентам, которые показали высокую успеваемость в текущем семестре по данной дисциплине и активно участвовали в семинарских, практических и других видах занятий, инициативно готовили реферативные сообщения и конкурсные работы.

2.7. Оценка и фиксация результатов зачета, а также последствий неявки студентов на его проведение производится в соответствии с правилами, установленными п.1.11–1.20 настоящего Положения.

3. Организация и порядок проведения семестровых и курсовых экзаменов

3.1. Экзамены являются заключительным этапом изучения дисциплины в полном объеме или ее части (раздела) и имеют целью оценить теоретические знания студентов, навыки и умение синтезировать полученные знания и применять их в решении практических задач.

Экзамены промежуточной аттестации подразделяются на семестровые, курсовые (переводные).

3.2. Студенты очного обучения допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех зачетов, выполнения контрольных и защиты курсовых работ, прохождения практики и иных работ, предусмотренных учебным планом на данный семестр. Студенты других форм обучения допускаются к экзаменационной сессии по выполнению контрольных и курсовых работ, а также после прохождения предусмотренной учебным планом практики.

3.3. Перенос сроков сдачи экзаменов или предоставление студентам возможности сдавать экзамены по индивидуальному графику допускается лишь при наличии особо уважительных причин с разрешения проректора по учебной работе или декана.

По очной форме обучения перерыв между экзаменами устанавливается с учетом объема и сложности предмета, но не менее двух дней. В один день в учебной группе разрешается проводить только один экзамен: письменный или устный.

3.4. Экзамены проводятся в объеме программы в устной или письменной форме.

Для проведения экзаменов на кафедрах разрабатываются и предлагаются:

Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 4 — экзаменационные билеты, количество которых должно на 10 % превышать число студентов учебной группы;

— практические задачи, решаемые студентами на экзаменах;

— списки учебных, наглядных пособий и технических средств, разрешенных к использованию на экзаменах.

3.4.1. В экзаменационный билет включаются два-три теоретических вопроса из разных разделов программы и в зависимости от специфики предмета одна задача или практическое задание. Содержание билетов, перечень задач и других учебных материалов принимаются на заседании кафедры (или ее секции) и утверждаются заведующим кафедрой.

Предварительное ознакомление студентов с экзаменационными билетами не допускается.

3.4.2. Экзамен должен быть обеспечен необходимым количеством программ учебной дисциплины, экзаменационной ведомостью, перечнем вопросов экзаменационных билетов с указанием номеров билетов, сборниками или подборками практических заданий и задач для письменных работ, необходимыми справочниками, картами, таблицами, макетами, необходимой техникой и др.

3.5. Устные экзамены по билетам проводятся в следующем порядке:

3.5.1. В аудитории, где проводится экзамен, могут одновременно находиться не более семи экзаменующихся, остальные находятся вне аудитории.

3.5.2. Студент, из числа вызванных, представляет экзаменатору свою зачетную книжку, после чего лично берет билет, называет его номер, читает вопросы, сообщает, понятны ли они ему, при необходимости уточняет их, получает чистые листы бумаги для записей ответов и решений задач, а затем готовится к ответу.

3.5.3. Во время экзамена студент вправе:

— пользоваться программами, а с разрешения экзаменатора — справочниками, другими пособиями и техническими средствами (в соответствии с перечнем, утвержденным заведующим кафедрой);

— готовить письменно план, тезисы или конспект ответа, при необходимости выполнять на классной доске или листах бумаги чертежи, схемы, расчеты, подбирать для ответа необходимые плакаты, схемы и др., используя при этом разрешенный материал;

— отказаться в случае затруднения от ответа на вопросы первого билета, до начала ответа на него взять другой билет. В этом случае при положительном ответе оценка за него может быть снижена на один балл.

3.5.4. Для подготовки к ответу студентам отводится не более 30 минут. Ответ по билету не должен превышать 20 минут.

3.5.5. После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени студент сообщает преподавателю о готовности и, с его разрешения или по вызову, отвечает на поставленные в билете вопросы.

3.5.6. Прерывать экзаменуемого при ответе не рекомендуется. Ответ студента не обязательно выслушивать до конца в том случае, если его содержание позволяет судить об основательном знании им данного вопроса.

3.5.7. По окончании ответа на вопросы по билету экзаменатор и другие, принимающие участие в экзамене лица могут задавать студенту уточняющие и дополнительные вопросы в пределах учебного курса или его части, вынесенной на экзамен, если это необходимо для более точного и объективного определения знаний и умений студента. На выполнение практического задания либо подготовку письменного ответа по дополнительным вопросам может быть предоставлено дополнительное время.

3.5.8. При приеме экзаменов комиссией ответ экзаменуемого выслушивается всем ее составом. По отдельным вопросам, требующим практического выполнения работ, ответы, по указанию председателя, могут выслушиваться одним членом комиссии. Члены комиссии выставляют студенту оценки за ответы по каждому основному вопросу билета, оценку Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 5 за дополнительные вопросы и общую оценку по результатам экзамена. При возникновении разногласий в оценке знаний экзаменуемых окончательно решение принимается председателем комиссии.

3.5.9. Студент освобождается от дальнейшего присутствия на экзамене после ответа на все вопросы, выполнения заданий, объявления оценки, выставления ее в экзаменационной ведомости, в зачетной книжке, сдачи билета и тезисов (конспекта) ответа экзаменатору или секретарю экзаменационной комиссии.

3.5.10. Экзаменационные билеты, на вопросы которых отвечали студенты, повторно в экзаменуемой учебной группе не используются.

3.6. Тестирование проводится в следующем порядке:

3.6.1. Перед началом тестирования сту­дентам:

— разъясняются условия проведения тестирования и критерии оценки работы;

— выдаются листы тестов, принадлежности и материалы, необходимые для выполнения задания и разрешенные для использования.

3.6.2. Студенты, выполнившие работу по тестированию до истечения установленного времени, сдают ее экзаменатору. По истечению времени, отведенного на тестирование, сдаются все работы, в том числе незавершенные.

3.6.3. По завершению тестирования работы проверяются и оцениваются экзаменатором. При комиссионном тестировании работы, для их проверки, распределяются между членами комиссии. В этом случае оценки, выставленные по результатам работы, утверждаются председателем комиссии.

3.6.4. Оценка и фиксация результатов тестирования, а также последствий неявки студентов на тестирование, производятся в соответствии с правилами, установленными п.

1.11–1.20 настоящего Положения.

3.7. Повторная сдача экзаменов с целью повышения положительной оценки разрешается на последнем году обучения не более чем по двум ранее изучавшимся предметам на основании письменного заявления студента, по представлению декана и разрешения проректора по учебной работе.

4. Особенности проведения комиссионной пересдачи экзамена, зачета и защиты курсовой работы

4.1. В случае повторного получения неудовлетворительной оценки на экзамене (зачете) либо защите курсовой работы окончательное решение об уровне подготовленности студента принимается комиссией, назначаемой ректором Института. Проект приказа о назначении комиссии и ее составе готовится учебным отделом.

4.2. Перед проведением процедуры комиссионной пересдачи зачета, экзамена или защиты курсовой работы, преподаватель, проводящий занятия в учебной группе, в которой обучается студент, либо заведующий кафедрой, ведущей соответствующий учебный курс (предмет), вправе вынести вопрос о выяснении причины низкой успеваемости студента на заседание кафедры.

4.3. Порядок комиссионного проведения зачета, экзамена и защиты курсовой работы соответствует порядку, установленному в п.3.5.1–3.5.2 настоящего Положения.

4.4. Результаты комиссионной пересдачи экзамена, зачета и защиты курсовой работы оформляются протоколом заседания комиссии и утверждаются ректором Института.

4.5. Студент, знания которого оценены комиссией как неудовлетворительные, отчисляется из Института.

5. Организация и проведение итоговой государственной аттестации

5.1. Правила организации и проведения итоговой государственной аттестации установлены Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Института.

Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 6

5.2. Итоговая аттестация проводится в соответствии с графиком (расписанием), но не ранее чем через три дня после завершения курса обзорных лекций по предметам итоговых экзаменов.

На подготовку к каждому из экзаменов аттестации и защиты выпускной работы студентам предоставляется не менее 3 дней.

5.3. Выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки как бакалавра юриспруденции, так и специалиста-юриста, сдают два экзамена (один из которых экзамен по теории государства и права) и защищают выпускную квалификационную работу.

5.4. Аттестационный экзамен по дисциплинам должен определять уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой, и охватывать минимальное содержание данной дисциплины, установленное соответствующим государственным образовательным стандартом.

5.5. Конкретный перечень, форма и условия испытаний, входящих в состав итоговой аттестации, а также темы выпускных квалификационных работ, сроки их подготовки и порядок защиты устанавливаются Ученым Советом института и отражаются в методических материалах и учебных планах. Не позже чем за полгода до начала итоговой аттестации они доводятся до сведения студентов и преподавателей Института.

5.6. Студентам-выпускникам создаются необходимые условия для подготовки к итоговой аттестации, для желающих проводятся необходимые групповые и индивидуальные консультации.

5.7. Сдача экзаменов государственной аттестации и защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

5.7.1. При приеме экзаменов каждая комиссия в день экзаменует группу в количестве не более 20 студентов. При защите выпускных квалификационных работ каждой комиссии в день заслушиваются не более 15 студентов.

5.7.2. Получение оценки «неудовлетворительно» на итоговом экзамене по одной из дисциплин не лишает студента права продолжить подготовку и сдавать итоговые экзамены по другой дисциплине, но к защите выпускной квалификационной работы он не допускается.

5.8. Защита выпускных квалификационных работ проводится на заседании аттестационной комиссии, на котором возможно участие руководителей и рецензентов указанных работ.

5.8.1. Защита начинается с краткого изложения студентом основных положений работы, после чего ему могут быть заданы вопросы по изложенной теме.

5.8.2. На защите выпускной квалификационной работы с разрешения аттестационной комиссии могут выступить все желающие.

5.8.3. После публичной защиты аттестационная комиссия на закрытом заседании рассматривает отзывы научных руководителей, рецензии, обсуждает результаты защиты и принимает решение об оценке работы большинством голосов. В работе аттестационной комиссии должно участвовать не менее 2/3 ее состава.

5.8.4. При определении оценочного балла в качестве факторов, заслуживающих повышенной оценки, следует считать:

— полное раскрытие темы работы;

— использование материалов практического характера;

— наличие творческого начала в исследовании (обоснованные предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики, оригинальное решение научной или прикладной проблемы и т.п.);

— наличие аспектов сравнительного правоведения;

— умение отвечать на вопросы аттестационной комиссии по теме работы, а также Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 7 иные заслуживающие внимания аспекты выпускной квалификационной работы и ее защиты.

5.8.5. По усмотрению аттестационной комиссии оценка может быть снижена по причинам:

— использования устаревшего нормативного материала;

— несоответствия темы работы ее содержанию;

— отсутствия изучения правоприменительной практики при написании работы прикладного характера, а также в иных случаях, когда аттестационная комиссия полагает, что содержание работы и (или) ее защита не заслуживают высокой оценки.

5.9. Результаты любого из видов испытаний, включенных в итоговую аттестацию, определяются оценками, установленными в п.1.11 настоящего Положения, и объявляются студентам в день экзаменов после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий и протоколов заседания комиссий по защите выпускных квалификационных работ.

5.10. Выпускники, не прошедшие отдельных аттестационных испытаний, могут быть допущены к ним повторно, не ранее чем через 3 месяца, но не позднее чем через 5 лет после прохождения государственной аттестации впервые.

5.11. Студентам, не проходившим аттестационные испытания по уважительной причине, подтвержденной документально, срок обучения может быть продлен приказом ректора до следующего периода работы аттестационной комиссии, но не более одного года.

В остальном порядок сдачи (приеме) экзаменов государственной аттестации и защиты выпускных квалификационных работ соответствует требованиям, определенным п. 1.11– 1.16, 1.18 Положения.

6. Порядок подачи и рассмотрения апелляций на результаты вступительных и итоговых аттестационных испытаний

6.1. В случае несогласия с выставленной оценкой на вступительных испытаниях абитуриент имеет право ознакомиться со своей работой в присутствии председателя предметной экзаменационной комиссии или ее ответственного секретаря.

6.2. Поступающий — по результатам вступительных испытаний, а студент — по результатам итоговых аттестационных испытаний имеют право подать апелляцию.

6.3. Апелляцией является аргументированное письменное заявление абитуриента или студента о нарушении процедуры вступительных испытаний или итоговых аттестационных испытаний, приведшем, по его мнению, к снижению оценки либо ее ошибочности.

6.4. Апелляция переэкзаменовкой не является. При ее рассмотрении проверяется только правильность выставления оценки за ответ абитуриента на вступительных испытаниях или студента на итоговой государственной аттестации.

6.5. Для рассмотрения апелляции на период проведения вступительных испытаний или итоговых аттестационных испытаний приказом ректора создается апелляционная комиссия и назначается ее председатель. В отсутствие председателя его обязанности выполняет заместитель председателя. В качестве независимых экспертов в апелляционную комиссию могут включаться представители органов управления образованием, специалистыметодисты общеобразовательных и высших учебных заведений.

Председатель комиссии обязан обеспечить полноту и объективность рассмотрения апелляции, создать атмосферу корректного и уважительного отношения как к апеллирующему, так и к экзаменаторам.

6.6. Апелляция принимается:

— по устным вступительным испытаниям и собеседованию, а также итоговым аттестационным испытаниям — в день сдачи экзамена (после объявления оценки);

— по письменным вступительным испытаниям — в день объявления оценки по письменному испытанию.

Положение о системе экзаменов и зачетов в Уральском институте коммерции и права, стр. 8

6.7. Апелляции от вторых лиц (в том числе от родственников абитуриентов или студентов) не принимаются и не рассматриваются.

6.8. Поступающий или обучающийся имеют право присутствовать при рассмотрении апелляции.

6.8.1. Право присутствовать при рассмотрении апелляции несовершеннолетнего поступающего имеет один из родителей или законный представитель несовершеннолетнего, признанный в соответствии с законом полностью дееспособным (см.: п.1 ст.56 Кодекса законов Российской Федерации «О семье»).

6.9. Поступающий, претендующий на пересмотр оценки, полученной на вступительном испытании, должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист, а студент — зачетную книжку.

6.10. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену (как в случае ее повышения, так и понижения).

6.11. При возникновении разногласий по поводу поставленной оценки в апелляционной комиссии проводится голосование и оценка утверждается большинством голосов, о чем составляется протокол.

Результаты голосования членов апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится председателем комиссии (заместителем председателя) до сведения абитуриента (под роспись).

6.12. При необходимости, на основании протокола решения апелляционной комиссии, соответствующие изменения оценки вносятся в экзаменационную работу поступающего или обучающегося, а также в другие документы, отражающие результаты экзаменов.

6.13. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии, с которым знакомят абитуриента, утверждается приемной комиссией. Протокол решения апелляционной комиссии хранится в личном деле абитуриента как документ строгой отчетности в течение года, а в личном деле студента — все время его учебы.



Похожие работы:

«Коrshnyak V. А., Gоzhеnkо А. I., Nаsibullin B. А., Bоwt Uy. V., Zukow W. Нейрофизиологическое обоснование некоторой неврологической симтоматики острого периода черепно-мозговой травмы, обусловленной действием взрывной волны = Neurophysiological justification of some neurol...»

«В.Л.Кассиль, Ю.Ю.Сапичева ОСТРЫЙ РЕСПИРАТОРНЫЙ ДИСТРЕСС-СИНДРОМ И ГИПОКСЕМИЯ Второе издание, переработанное и дополненное Москва «МЕДпресс-информ» УДК 616.24-001 ББК 54.5 К28 Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть во...»

«б 83(5К) Т29 М.Т. Тезекбаев, А.А. Адильбаева ПРОЗА МА ШХУР-ЖУСИПА КОПЕЕВА Перевод с казахского Павлодар Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова М. Т. Тезекбаев, А. А. Адильбаева ПРОЗА МА...»

«ЭПОХА. ХУДОЖНИК. ОБРАЗ Мастер празднеств Джузеппе Арчимбольдо Татьяна Шовская Джузеппе Арчимбольдо (1527–1593) был придворным портретистом и организатором праздников при дворе Габсбургов, и если о первой области его деятельности написано довольно много, то вторая в отечественном искусств...»

«Публикация с сайта Forbes.ru (http://www.forbes.ru) Андрей Илларионов: рациональное и интуитивное в прогнозах Егора Гайдара Андрей Илларионов Большинство гайдаровских предсказаний, сделанных накануне глобального кризиса, оказалось ошибочными Материал является ответом на...»

«Глава 1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Сущность коммерческой деятельности.1.2. Основные виды коммерческой деятельности.1.3. Методы коммерческой деятельности.1.1. Сущность коммерческой деятельности Коммерция или коммерческая деятельность осуществляется на определнных фазах дв...»

«Сборник задач IX Всероссийской интернет олимпиады по нанотехнологиям «Нанотехнологии прорыв в будущее!» Оглавление ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТУР 4 Простые вопросы 4 1 задача 4 2 задача 4 3 задача 4 4 задача 5 5 задача 5 Более сложные задачи 5 1. Модификация фуллерена 5 2. Пирофорный нанопорошок 6 3. Нанотехнологии...»

«ЕПАРИАЛЬНЫЯ ВЕДОМОСТИ. в ГА Uoiuicaa ираинаетса въ редввдш Эыю|ат1 два равв въ вЪсвдъ. Ц^ва годовону 1 3 |ан1ю п ять рубJr Хи Товсввдъ eaapiiaibRyiB в^ювосте1, врв Товсво! Ссвввар1в. l e i серебронъ съ лересы...»

«Приложение № 4 к Условиям открытия и обслуживания расчетного счета Перечень тарифов и услуг, оказываемых клиентам подразделений Центрально-Черноземного банка ПАО Сбербанк на территории Белгородской области (действуют с 01.06.2016) Наименование услуги Стоимость ус...»

«Фиторазнообразие Восточной Европы 2013, VII : 4 75 УДК 581.9(470.56) СЕМЕЙСТВО FABACEAE БАССЕЙНА РЕКИ ГУСИХА (ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ) Ю.З. Табульдин Аннотация. Обобщен материал по сем. Fabaceae бассейна р. Гусиха (ОренбургКлючевые слова ская область), представленному 45 видами из 14 родов. Приведё...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.