WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ для самостоятельной работы специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием Новосибирской области по специальности «Анестезиология и ...»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«НОВОСИБИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ

ТЕТРАДЬ

для самостоятельной работы специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием Новосибирской области по специальности «Анестезиология и реаниматология»

для подготовки к тестовому контролю знаний – 2 этапа квалификационного экзамена при проведении аттестации на квалификационную категорию.

г. Новосибирск

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уважаемые медицинские работники!

«РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ» предназначена для самостоятельной работы специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием Новосибирской области при подготовке к тестовому контролю знаний – 2 этапу квалификационного экзамена при проведении аттестации специалистов на квалификационную категорию.

В «РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ» представлены тесты для контроля знаний первой, второй и высшей квалификационной категории.

Данный банк тестовых заданий Вы осваиваете самостоятельно.

Систематическая работа над тестовыми заданиями поможет Вам подготовиться к тестовому контролю знаний для прохождения 2 этапа квалификационного экзамена при проведении аттестации специалистов на квалификационную категорию.



В «РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ» представлены тестовые задания в следующих стандартизированных формах:

закрытой – требует выбора верного ответа (один или два) из числа предложенных вариантов;

на установление правильной последовательности необходимо установить порядок между объектами;

на установление соответствия – выбрать из двух приведенных множеств объектов пары и связать каждый элемент первой группы с одним или несколькими элементами из второй группы.

Ваш ответ на тестовое задание Вы можете сверить с эталоном ответа, который содержится в этом же задании.

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

Тестовые задания составлены в соответствии с методическими рекомендациями «Методика разработки критериально-ориентированных тестов для автоматизированного контроля знаний обучающихся (для учреждений профессионального образования)» ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования».

Критериально-ориентированные тесты предназначены для оценки уровня подготовленности аттестуемого относительно теоретических знаний в профессиональной области и к использованию в программе АСТ.

При составлении тестовых заданий по теоретическому направлению, на установление соответствия требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием по специальностям, использованы:

квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения – приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения";





описания Трудовых функций, которые содержатся в проекте профессионального стандарта «Медицинская сестра» (код № 85.14.1);

требования к квалификационному экзамену (приказ Министерства здравоохранения РФ от 23 апреля 2013 г. N 240н «О порядке и сроках прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории»).

Для специалистов сформированы до 400 тестовых заданий на вторую, первую и высшую квалификационные категории по разделам квалификационного теста.

По содержанию квалификационный тест для аттестуемого включает вопросы по разделам квалификационного теста:

1. Для второй квалификационной категории – сформированы задания закрытой формы № Стр.

Раздел квалификационного теста п/п 1 Проверка знаний по теоретической подготовке в области осуществляемой профессиональной деятельности и смежных дисциплин 2 Проверка знаний современных методов диагностики, профилактики, лечения, реабилитации и владение лечебно-диагностической техникой в области осуществляемой профессиональной деятельности 3 Проверка умения квалифицированно провести анализ показателей профессиональной деятельности и ориентироваться в современной научнотехнической информации

2. Для первой квалификационной категории – сформированы задание закрытой формы - 50%, задание на установление соответствия - 50%.

–  –  –

3. Для высшей квалификационной категории – сформированы задание закрытой формы - 50%, задание на установление соответствия - 20%, задание на установление правильного порядка - 20%, типовые задачи -10%.

–  –  –

Из общего количества тестовых заданий, для работы аттестуемого, в программе АСТ выбирается 60 тестов. На работу с тестом отводится 90 мин.

Результаты отражаются в компьютерной распечатке. Она анализируется экспертом и используется при заполнении «Экспертного листа» оценки уровня профессиональной деятельности специалиста.

По разделу теста проставляется процент (%) правильных ответов аттестуемого.

Тестовый контроль знаний предусматривает выполнение специалистом тестовых заданий и признается пройденным при условии успешного выполнения не менее 70% общего объема тестовых заданий.

Содержание тестовых материалов Специальность « Анестезиология и реаниматология»

Вторая квалификационная категория.

1. Теоретическая подготовка в области осуществляемой профессиональной деятельности

–  –  –

Cпециальность «Анестезиология и реаниматология»

Первая квалификационная категория.

1. Теоретическая подготовка в области осуществляемой профессиональной деятельности

–  –  –

2. Знание современных методов диагностики, профилактики, лечения, реабилитации в области осуществляемой профессиональной деятельности

–  –  –

3. Умение квалифицированно провести анализ показателей профессиональной деятельности и ориентироваться в современной научно-технической информации

–  –  –

Специальность «Анестезиология и реаниматология»

Высшая квалификационная категория.

1. Теоретическая подготовка в области осуществляемой профессиональной деятельности

–  –  –

2. Знание современных методов диагностики, профилактики, лечения, реабилитации в области осуществляемой профессиональной деятельности

–  –  –

4. Способность ориентироваться в современной научно-технической информации и использование ее для решения тактических и стратегических вопросов профессиональной деятельности

–  –  –

276. Выберите правильный ответ Сестра-анестезист с целью устранения остаточной кураризации ввела больному в/в 4 мл 0,5% раствора прозерина. После этого у больного развилась резкая брадикардия, граничащая с остановкой сердца, появилось обильное слюнотечение.

Для снятия описанной симптоматики больному необходимо ввести димедрол норадреналин атропин эфедрин



Похожие работы:

«БУДОВСКИЙ Александр Иванович КЛИНИЧЕСКАЯ И МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПУХОЛЕЙ ПОЛОСТИ РТА 14.01.12 – онкология Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук Санкт-Петербург 2015 Работа выполнена в лаборатории молекулярной онкологии федерального государственного бюджетного учреждения «Научн...»

«УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ В.Б. Никишина, Т.Д. Василенко ПСИХОДИАГНОСТИКА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 350500 «Социальная работа» Москва УДК 316.6(075.8) ББК 88.5я73 Н62 Р е ц е н з е н т ы: декан факультета социальной работы Курск...»

«О.И.Ангельчева, О.Е.Зиновьева, Н.Н.Яхно НЕРВНО МЫШЕЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ПРИ ХРОНИЧЕСКОМ АЛКОГОЛИЗМЕ Учебное пособие Рекомендуется Учебно методическим объединением по медицинскому и...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Е. С. ЕНИСЕЕВА Госпитальная терапия Часть 1 Вопросы кардиологии и ревматологии Иркутск ИГМУ Автор: Е. С. Енисеева – канд. мед. наук, доцент кафедр...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения...»

«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕТЧИКОВ ИСТРЕБИТЕЛЬНОЙ АВИАЦИИ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА РОССИИ И.М. Бойко, С.В. Маруняк, И.Г. Мосягин Северный государственный медицинский университет, г. Архангельск Резюме Изучено влияние повседневной служебной деятельности на формирование психологических особенностей личности летчика и...»

«АНДРЕЕВ Дмитрий Николаевич ТАКТИКА ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ХОРДОМ ОСНОВАНИЯ ЧЕРЕПА, РАСПРОСТРАНЯЮЩИХСЯ НА КРАНИОВЕРТЕБРАЛЬНОЕ СОЧЛЕНЕНИЕ 14.01.18 – нейрохирургия Автореферат Диссертации на соиска...»

«Северный государственный медицинский университет Кафедра травматологии, ортопедии и военной хирургии Р.П. Матвеев, Г.В. Пяткова ТРАВМАТОЛОГО-ОРТОПЕДИЧЕСКИЙ СТАТУС БОЛЬНОГО С ПОВРЕЖДЕНИЯМИ И ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Методические рекоме...»

«УДК 616-006.66 ПЕРСОНИФИКАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННОЙ ТЕРАПИИ БОЛЬНЫХ РМЖ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЛЬНОГО МОРФОЛОГИЧЕСКОГО ИНДЕКСА (СБЗ) И ИММУНОГИСТОХИМИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ОПУХОЛИ 1Родионов В.В., Торосян М.Х., Кометова В.В., Идрисова С.Р., Богдасаров А.Ю....»

«Буклеты о легких www.european-lung-foundation.org Активная жизнь при ХОБЛ Поддерживать активность при хронической обструктивной болезни лёгких (ХОБЛ) может быть непростой задачей, так как дыхание требует значи...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.