WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

Pages:   || 2 | 3 |

«Практическая эзотерика XXI век II ББК 53.59 П69 П69 Практическая эзотерика. XXI век. (II) — СПб.: Издательство А. Голода, 2007. — 160 с., ил. ISBN 5 94974 051 3 В сборник включены ...»

-- [ Страница 1 ] --

1

Практическая

эзотерика

XXI век

II

ББК 53.59

П69

П69 Практическая эзотерика. XXI век. (II) — СПб.:

Издательство А. Голода, 2007. — 160 с., ил.

ISBN 5 94974 051 3

В сборник включены материалы (методики, статьи, главы из книг, презентации

проектов) специалистов профессионалов, Школ, Центров Санкт Петербурга и

регионов России, работающих в области эзотерики и смежных с ней зонах

информации (психология, медицина, здоровый образ жизни, культурные традиции и т.д.).

Дорогие читатели, представляем Вам второй выпуск Альманаха «Практическая эзотерика».

Цель этого проекта проста: авторам — дать возможность опубликовать результаты своих исследований и достижений в практической работе "на ниве духовного оздоровления", читателям — дать возможность регулярно знако миться с реально работающими современными методиками и практиками.

Уже в процессе реализации проекта стало очевидным, что издание подобных сборников — тенденция времени. В России, несмотря на огромное количество издаваемой «эзотерческой» литературы, большой пласт информации не становится достоянием социума. Не будем сейчас рассуждать о причинах этого явления. Просто будем решать задачу — простым, доступным языком показывать лучшие из лучших достижения Школ, Центров, специалистов, исследующих, возрождающих и развивающих методики по оздоровлению Практическая эзотерика. XXI век. № 2 человека, корни которых уходят в традиции культур мировых цивилизаций.



В добрый путь!

ISBN 5 94974 051 3 © Издательство А.Голода, 2007

СОДЕРЖАНИЕ:

Новости 45 Тайна Алхимии Изобилия. К выходу в свет новых книг Сан Лайта 69 Этерлинг. Интервью Юрия Земуна 10 13 Издательство "АФИНА". Серия "Мир РАЗУМА и ДУХА" 14 15 Знакомьтесь: Герметическая философия 16 17 Н.А. Брунов. Новая наук

а ТЕРНЕРОЛОГИЯ 18 Издательство Александра Голода 19 Б.М. Моносов. Парапсихология 20 22 В. Васлова. Родом из детства 23 25 С. Баева. Вопрос ответ (о сглазе и порче) 26 27 А. Л. Жандр. Комплексный анализ психологического портрета личности посредством графического теста “Триада” 28 48 Международная Академия Ясновидения и Энерготерапии 49 Н.И. Кудряшов. Новая информация о движении 50 53 Светлана Радуга. Школа для глаз, часть 2 54 60 В.В. Степанов. Смерть к

–  –  –

СОЗДАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ТРАНСПЕРСОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА

В конце 90 х годов специалистами пионерами в области биоэнергетики была создана Российская Ассоциация Трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП). Её рождению предшествовал целый ряд конференций, организаторами которых были Владимир Майков (в дальнейшем — создатель Института Транс персональной психологии), Евгений Файдыш и др.

Среди учредителей АТПП были и питерцы, в том числе — организаторы и члены отделения трансперсональной психологии Балтийской Педагогической Академии (БПА): Ирина Курис, Николай Кудряшов, Геннадий Бревде, Нина Андреева; Тыну Сойдла.

Сегодня пришло время создания регионального отделения. Организаторами идеи выступили Отделение трансперсональной психологии и педагогики БПА, Институт интегративной психологии. В марте прошло установочное собрание.

Одна из важнейших задач новой структуры — включение в образовательную программу ЕВРОТАС. Региональное отделение предполагает создание общего информационного поля, активное сотрудничество с АТПП, другими региональными, образовательными и научно исследовательскими организациями. Естественно, в сферу интересов входит поддержка и развитие отечественной трансперсональной психологии в самых различных её формах,.

Оргкомитет регионального трансперсонального сообщества приглашает Практическая эзотерика. XXI век. № 2 всех специалистов, практиков и исследователей, интересующихся или рабо тающих в области трансперсональных практик, принять участие в создании и работе новой организации. Мы ждём тех, кто хочет вступить в наше сообщество.

Контактные телефоны: 8 921 750 61 28, 7 901 372 05 75 Санкт Петербургский Центр духовного развития «ДРУГОЙ МИР» организует Летний Университет и приглашает стать гостями Центра и студентами Летнего Университета. Обучение будет проводиться по пяти направлениям: психология, эзотерика, биоэнергетика, творчество, оздоровительные практики.

Летний Университет открыт с 10 июня по 18 августа. Продолжительность учебного блока — неделя (с воскресенья по субботу). Обучающий курс интенсивный, уровень преподавания высокий. В образовательную программу включены экскурсии по Петербургу и в Петродворец.

Дополнительная информация на сайте www.1ntu.1nfo тел.: (812) 786 7259, (812) 252 53 55, e mail: drugoy_mir@mail.ru Новости 4 — 6 мая 2007 года в Москве состоится 6 я ежегодная конференция АТПП (Российская Ассоциация Трансперсональной Психологии и Психотерапии) и Европейс кая трансперсональная ассоциация (EUROTAS). Тема конференции:”Интегральные практики: синтез знаний об ускоренном развитии человека”.

Доп. информация на сайте: www.atpp.ru

–  –  –

FORGIVING AND RECONCILIATION:

Towards an Enlightened World Culture. A Transpersonal View on Conflict, Terror and Love.

9th EUROTAS INTERNATIONAL CONFERENCE. 20. 23. SEPTEMBBER 2007.

FREIBURG – GERMANY.

Второй выпуск Альманаха “Практическая эзотерика. XXI век” Спасибо всем, кто поддержал идею создания Альманаха. Спасибо первым его читателям и почитателям за те отзывы, которые пришли в редакцию. Это значит, что “продолжение следует”. Неоднозначным оказалось только само название Альманаха — “Практическая эзотерика”.

Само слово эзотерика подразумевает вполне конкретные вещи, но... так много людей, для которых это слово “испорчено” по тем или иным причинам. И всё же, попытки многих людей “придумать” и “ввести в оборот” новое слово, означающее то же самое, что и “эзотерика”, успеха не упринесли. Отсюда следует только одно: что будет вкладываться в современное понимание этого слова, то оно и будет означать.

Не надо бояться слова ЭЗОТЕРИКА! Давайте вместе будем наполнять это слово “ПРАВИЛЬНЫМ” содержанием, формируя к нему тем самым позитивное отношение в социуме.

Редакция Альманаха приглашает к участию в следующих выпусках Альманаха специалистов, профессионально работающих в области эзотерики, психологии, культурологии, смежных областях.

С условиями участия можно познакомиться на сайте: www.sesame.spb.ru (e mail: martinfo@rambler.ru).

И, как развитие идеи, предполагается в 2007 году издать специальный “Творческий” выпуск Альманаха, где будут представлены — позия, проза, живопись, фото и т.п.

Литературное агентство Александра Голода (к первой годовщине создания) В нашей стране, в отличие от Запада и Востка, пока что не стала нормой работа авторов с издателями через посредничество литературного агента. В итоге, часто, автор не может найти издателя или затрачивает немало времени на его поиск.

Именно сейчас, когда книжный рынок буквально коллапсирует, издать книгу и продать книгу — очень не просто (особенно это относится к “эзотерической литературе”).За год работы удалось издать 12 книг. Это — не много, но это только начало пути.

www.sesame.spb.ru (e mail: martinfo@rambler.ru). Тел. + 7 901 301 15 92 6 Тайна Алхимии Изобилия

–  –  –

Новые книги Сан Лайта Издательство «Вектор» выпустило ряд книг Сан Лайта, в которых изложен мастерский курс Алхимии Изобилия — мистерия изобилия. Эти книги являются путеводителем по стране успеха и процветания. В них сосредоточено огромное вдохновение, помогающее бедным стать богатыми, неудачникам — преуспевающими, пребывающим в депрессии — радостными, скупым — щедрыми. Технологии успеха дают возможность развить творческую силу и интуицию, избавиться от деструктивных программ, преодолеть препятствия и неудачи, правильно работать с энергией изобилия и обрести успех, богатство и веру в себя.

Практическая эзотерика. XXI век. № 2 "Матрица счастья" Учителя, постигшие законы мысли, к своей цели, результат прямо противопо знают, что ум посылает мысли подобно ложный. Если цель неуязвима, она отразит стрелам. Они попадают в цель — в объект, вашу негативную мысль. По этой причине на который направлены, — и затем возвра она возвратится и с удвоенной силой пора щаются к породившему их человеку. Следо зит вас. Это образное описание механизма вательно, если вы посылаете благую мысль, действия как благих, так и порочных мыслей.





она проходит через мысле сферу и попадает Если вы порождаете благие мысли, ваш ум к человеку, в адрес которого была направ постепенно облагораживается и утончается.

лена. Вы можете продолжать “обстреливать” Таким образом вы развиваете положи положительными мыслями столько.людей, тельный ум. Если же ваш ум занимают сколько захотите, и мысли эти возвратятся дурные мысли о людях, то он со временем к вам, неся с собой благословение и добрую деградирует, и в вас соберется большое волю. От этого ум ваш будет становиться всё количество негативных программ, вызываю более и более возвышенным. С другой щих разрушение психики и всей жизни.

стороны, когда негативные мысли летят К выходу в свет новых книг Сан Лайта "Созидательная медитация" "Книга преображения" Душа человека — это живой луч всееди Каждый день даёт вам возможность пол ной космической души, как будто изначальный ностью изменить свою судьбу, преобразить поток сознания, жизни и света разделился на свою жизнь. Каждый день открывает перед шесть миллиардов отдельных лучей, или душ, вами врата в мир радости, совершенства и обитающих на планете Земля. Вот почему творчества. Каждый день вы можете погружать энергию человеческих существ называют и ся в океан слов силы, которые способны человеческой, и космической. Вселенная — принести глубинную трансформацию. Жемчу макрокосм, а люди — микрокосм этой вселен жины мудрости, собранные в этой книге, помо ной. Чем точнее отражаем естественные струк гут настроиться на волну успеха, дадут жиз туры вселенной, тем в большей гармонии мы ненную энергию, прозрение и вдохновение.

находимся с энергиями изобилия. Чем больше И если вы каждый день будете начинать гармония с энергией изобилия, тем легче нам с чтения послания и в течение дня периоди открыться неисчерпаемой энергии Вселен чески размышлять над ним, то произойдёт ной, вобрать её и насладиться ей. чудо — слова силы этой книги разрушат стену Гармония с энергией изобилия — это ключ отчуждения, воздвигнутую в вашем уме между к богатству, процветанию, радости и бессмер вами и Вселенной, и все богатства, красоты тию. Поэтому древние мудрецы стремились и благословения Вселенной станут доступны понять эти вселенские структуры и отразить их вам. Вы можете начинать чтение с любого дня, в своём существе. Они были устремлены не надо ждать начала года, но важно читать к тому, чтобы стать частью процессов во все книгу ежедневно — тогда поле вашей жизни ленной. В практическом смысле это означало соединится с мощным светозарным полем научиться черпать из источника вселенских трансформации (эгрегором), объединившем энергий в любое время и, соединив эту сия в себе многовековой опыт, успехи и намере ющую силу изобилия со своим существом, ния учеников и учителей школы Мистерии подчинить свою деятельность высшему назна Изобилия по всему миру.

чению: помогать всем существам реализовать присущее им счастье, процветание, вечность и полноту жизни.

–  –  –

Во всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы имени М.И.

Рудомино в ноябре 2004 года состоялась выставка:

«Зов Розенкрейца. Четыре века живой традиции».

На ней было представлено собрание рукописей и книг из коллекции российских библиотек и архивов и голландской Библиотеки герметической философии (БГФ). Она посвящена 400 летию духовной традиции, зародившейся в Германии, быстро распространившейся по всей Европе и вызвавшей также позитивный отклик в России.

Три работы Братства Розенкрейца, так называемые розенкрейцерские мани фесты, опубликованные в 1614 — 1616 годах, призывали к радикальной духовной и социальной реформации. Этот призыв исходил из внутреннего духовного стремления на практике исповедовать истинное христианство. Призыв был услышан в Голландии, Англии, Италии, а также в России, где в конце 18 века на него откликнулся выдающийся просветитель, журналист и реформатор Николай Иванович Новиков (1744 — 1818), внесший большую лепту в развитие розенкрейцерского движения в России.

Одним из главных, заслуживающих особого внимания экспонатов выставки был «Пэмандр» Гермеса Трисмегиста, вышедший в свет в Венеции в 1491 году (первое издание — 1471 год). В одном из манифестов, в «Алхимической свадьбе Христиана Розенкрейца» (1616), Гермес назван первым среди философов, и все позднейшие представители розенкрейцерской мысли также воздавали должное христианской герметической традиции.

На выставке были представлены подлинные Манифесты розенкрейцеров, а также книга «Тайные фигуры розенкрейцеров» (1785 — 1788), в своё время названная «последним подлинным герметическим манифестом». Возрождение розенкрей церской мысли в теософских и антропософских кругах нашло отражение в работах Е.П. Блаватской, Рудольфа Штайнера и Макса Генделя.

Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Идеи розенкрейцеров получили большой резонанс в России, о чём говорят широко представленые на выставке многочисленные переводы на русский язык (с 18 века до наших дней) розенкрейцерских и герметических текстов. Эти переводы свидетель ствуют о неубывающем интересе к духовной традиции, на протяжении четырёх веков доказывающей свою жизненность.

Экспонаты для выставки предоставили:

Российская государственная библиотека, Российская публичная историческая библиотека, Российский государственный архив древних актов, Lectorium Rosicrucianum, Д.М.О.Р.К. издательства «Литера +», Издательства «Алетейа», «Амрита Русь».

Знакомьтесь: Герметическая философия Издательство Rosekruis Pers

ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ИСТОРИЯ

Издательство Rosekruis Pers было основано 1 ноября 1945 года в Харлеме (Нидерланды). Имеет филиалы во многих (в основном европейских) странах.

В России интересы Rosekruis Pers сегодня представляет петербургское издательство «Литера +». Ядро издательской программы составляют работы Яна Ван Рэйкенборга, широко известного по публикациям о Классических и Современных Розенкрейцерах о христианском, греческом, египетском и китайском Гнозисе.

Публикует издательство и труды гностического направления, принадлежащие другим авторам, таким, как Якоб Бёме, Карл фон Эккартхаузен, Марсилио Фичино, Антуан Гадал (катары) и Густав Майринк.

Книги издаются на 20 ти языках и распространяются в 50 ти странах. Речь идёт о более чем 500 различных нименованиях.

Rosekruis Pers сотрудничает с Biblioteka Philosophica Hermetica в Амстердаме, широко известной во всём мире. Некоторые значительные книги библиотеки (например, "Евангелие от Фомы", переведенное и комментированное профессором Гиллесом Квиспетом), изданы Rosekruis Pers. В ближайших планах издательства — публикация на русском языке раннехристианских текстов, найденных в Наг Хаммади.

Находка в Наг Хаммади в 1945 г. является одним из важнейших открытий нашего времени, благодаря которому широкому кругу заинтересованных читателей стали доступны неизвестные апокрифические Евангелия эпохи раннего Христианства.

После 60 ти лет трудоёмкой работы по переводу и изучению рукописей, найденных в Наг Хаммади теологи и историки пришли к выводу, что эти источники дают доступ к глубочайшим основам христианства. Рукописи из Наг Хаммади обогатили наше понимание раннего христианства, сняв с него те догматические наслоения, которые появились благодаря стараниям отцов церкви во 2 и 3 веке н.э. Кроме того, стала очевидна взаимосвязь христианства и герметизма.

КНИГИ ИЗДАТЕЛЬСТВА ROSEKRUIS PERS ("ЛИТЕРА +")

Ян Ван Рэйкенборг, Катароза де Петри. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ГНОЗИС Ян Ван Рэйкенборг. ОТКРОВЕНИЕ ГНОЗИСА В НАШИ ДНИ Ян Ван Рэйкенборг. ЭЛЕМЕНТЫ ФИЛОСОФИИ СОВРЕМЕННОГО РОЗЕНКРЕЙЦА Ян Ван Рэйкенборг. КИТАЙСКИЙ ГНОЗИС Ян Ван Рэйкенборг. СВЕТ МИРА Ян Ван Рэйкенборг. ЕГИПЕТСКИЙ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ГНОЗИС (в 4 х книгах) Якоб Бёме. ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ВО ХРИСТЕ Михаил Найми. КНИГА МИРДАДА "ПЕНТАГРАММА" — периодическое иллюстрированное издание

ПРИОБРЕСТИ КНИГИ МОЖНО:

В Интернет: www.internatura.spb.ru в Санкт Петербурге (издательство А. Голода): e mail: martinfo@rambler.ru, www.sesame.spb.ru, тел.: + 7 (901) 301 15 92) — оптовая и розничная торговля.

–  –  –

ПАРАПСИХОЛОГИЯ Тезисы стаьи Парапсихологией называется наука, изучающая феномены, связанные с чело веческой психикой. Предмет её изучения — область феноменов, классифицируемых наукой феноменологией. Существует система классификации событий, составляющих предмет изучения парапсихологии.

В нее, в том числе, входят:

Телепатия — способность прямого обмена информацией между сознаниями живых организмов.

Телекинез — способность дистантных силовых воздействий живых организмов на внешние объекты.

Полтергейсты — проявления объёмных явлений, не имеющих видимых вещест венных носителей, способных производить различные физические воздействия на внешние объекты.

Биопатогенные зоны — пространственные структуры, обладающие негативным воздействием на живые организмы.

Геопатогенные зоны — зоны, возникающие в области различных геологических формаций, обладающие воздействием на живые организмы.

Призраки — аудио и видео структуры, не имеющие конкретного вещественного носителя, регистрируемые человеческим сознанием и электронной аппаратурой.

Биосвязь — вид взаимодействий между живыми организмами, происходящими Практическая эзотерика. XXI век. № 2 вне обычных физических взаимодействий. При таких взаимодействиях между организмами происходит обмен информацией, влияющей на их функционирование.

Ясновиденье — способность живых организмов к дистантному считыванию информации.

Проскопия — способность живых организмов воспринимать информацию, отстоящую во времени.

Телепортация — внепространственное мгновенное перемещение объектов.

Астрология — выявление зависимости судьбы людей от даты их рождения.

У парапсихологии древнейшая история, но наибольшее развитие она получила с конца 19 века, когда появились приборные методы регистрации. До настоящего времени большинством «официальных» учёных считается «лженаукой». Это связано с тем, что большая часть исследований проводится в рамках военных засекреченных программ и имеет статус «секретных». Параллельно, в прессе проходят операции «прикрытия», проводимые спецслужбами. Их цель — голословно представить всю Парапсихология парапсихологию широкой публике как шарлатанство. Сами же спецслужбы на парапсихологические исследования расходуют миллионы долларов. Основные направления их интересов: «психотронное оружие», телепатическая связь, телепор тация и телекинез.

Одно из направлений развития парапсихологии — Биокибернетика. Это прикладная область, изучающая феномен биосвязи. Используя достижения в иссле довании биосвязи, специалисты этой области способны оказывать людям конкретные услуги.

Биокибернетика рассматривает человеческий социум в качестве реально сущест вующей сложной кибернетической биосистемы, аналогичной улью или муравейнику.

Измерив параметры этой системы, учёные определили характеристики семи главных управляющих каналов энергии, связанных с управлением взаимодействиями между объектами этого социума. Используя модуляторы (устройства, устанавливаемые на человека), они могут влиять на события, происходящие в его жизни.

По аналогии с семью основными цветами спектра, каналы социума обычно различают по цветам, обозначающим их частотные характеристики от красного (самого медленного) до фиолетового (самого быстрого).

Красный канал — отвечает за формирование всех структур организма, связан с геномом вида. Воздействие на этот канал производит изменения в структурах организма. С помощью модуляции сигналов этого канала можно корректировать заболевания, связанные с изменением структуры тканей (имеющие органическую природу).

Оранжевый канал — отвечает за гормональную системы, мочеполовую систему и сексуальные связи. Модуляция этого канала изменяет потенцию, взаимоотношения между сексуальными партнерами и взаимоотношения родителей с детьми.

Желтый канал — отвечает за работу системы пищеварения, жизненную энергию и связь с родителями. А так же — за связь с семьей родителей. Модуляция канала изменяет иммунитет и взаимоотношения с родственниками.

Зелёный канал — отвечает за сердечнососудистую систему, за эмоции и душев ные привязанности. Его модуляция позволяет корректировать работу сердечно сосу дистой системы, взаимоотношения между людьми (связанными враждой или дружбой).

Голубой канал — отвечает за процесс мышления, логику и поведение, деловые связи. Модуляция канала корректирует состояние депрессии, логическое мышление.

Воздействие на этот канал может изменить деловые взаимоотношения между людьми.

Синий канал — отвечает за органы чувств и телепатию. Модуляция этого канала дает возможность управлять работой органов чувств, включает экстрасенсорные и телепатические способности.

Фиолетовый канал — отвечает за систему мотивации и процесс абстрактного мышления. Открывает канал связи с высшими силами, присутствующий у высоко духовных личностей. Его модуляция способна корректировать мировоззрение и психические заболевания. При модуляции этого канала проявляются высшие психические способности.

Существуют различные типы приборов, работающих на частотах этих каналов и являющихся их модуляторами. К ним можно отнести различные электронные генераторы, запоминающие устройства и накопители. В древности, когда создание сложных техногенных устройств было недоступно, Маги использовали амулеты и талисманы для изменения режимов работы этих каналов. В настоящее время существуют методы записи корректирующих сигналов нужной частоты на специальных кулонах, изготовленных из различных материалов.

22 Б.М. Моносов. Парапсихология

Сфера услуг парапсихологов:

коррекция (с помощью прямых воздействий) состояния человека, связанного с различными нарушениями в организме. Используя методы настройки собственного организма, парапсихологи сонастраиваются с желтым каналом и корректируют иммунную систему клиента, просмотр ситуации из ближайшего будущего клиента. Парапсихологи могут изменять свою систему восприятия, модулируя синий канал таким образом, чтобы активизировать в себе способность к проскопии, нормализация семейных взаимоотношений (при модуляции оранжевого и желтого каналов), нормализация производственных отношений (используя модуляцию голубого канала). В этом же диапазоне можно изменить привлекательность данного человека для потенциальных работодателей, модулируя голубой и фиолетовый каналы, парапсихолог может воздействовать на способность детей к обучению.

Эффективность работы парапсихологов.

Парапсихологи используют в своём воздействии принципы кибернетики и метод коррекции управляющего сигнала.

В отличие от медиков, лечащих «конкретного человека», парапсихологи рассмат ривают «социум и человека», где человек — один из элементов этого социума.

Корректируя внешние сигналы, парапсихолог воздействует на уровень глобальных причин, лежащих в основе процессов, происходящих в человеке.

Рассматривая человека во временном пространстве, парапсихологи оперируют понятием «Карма», обозначающим процессы, происходившие ещё до его рождения.

Это позволяет справляться с врожденными ошибками в работе организма данного человека.

–  –  –

Родом из детства Подавляющее большинство людей, обраща ющихся за помощью в решении личных проблем, порою не догадывается, что основная причина их сегодняшних «взрослых» неурядиц в личной жизни, семейных отношениях, бизнесе — это «недополуче ние» энергии любви в детстве, а порою ещё раньше — в пренатальном периоде (от зачатия до рождения).

Давно известно, что мысль — самая материальная вещь на свете. И от того, о чём думает будущая мама, какие эмоции испытывает по поводу своей беременности и не только, зависят как здоровье её будущего ребёнка, так и дальнейшая его судьба. Самые страшные мысли — это мысль об аборте, о нежелании рождения ребёнка. В это время происходит отпечатывание программы на уничтожение в тонкие структуры энергетики будущего ребёнка. И даже если после этого женщина одумывается и сохраняет ребёнка, негативная программа, как бомба замедленного действия, уже делает своё чёрное дело. До определённого времени напряжённые структуры матрицы «сидят тихо», пока что нибудь в мире не произойдёт аналогич ное — проявление агрессии извне проявляет матрицу и включает механизм в подсознании (чувство страха, вины, агрессию). А совершившийся аборт перекрывает основной энергетический канал в пси поле самой женщины (и мужчины — инициатора аборта точно так же). Как помочь себе, если это всё таки уже произошло?

ПРАКТИКА ОТМАЛИВАНИЯ АБОРТОВ

По количеству абортов ставятся церковные свечи (это можно делать и дома) и на каждую свечу читается такая молитва обращения:

«Именем Бога, я (имя) обращаюсь к тебе, дитя зачатое мною. Прости меня за то, что я отказалась подарить тебе жизнь. Нарекаю тебя (дать имя нерождённому ребёнку) и отпускаю тебя с миром. Царствие тебе небесное. Аминь»

После этого в течение 40 дней читать 50 й псалом.

В процессе постоянного энергообмена мы иногда получаем так называемые энергетические удары, и если мы, взрослые, можем им противостоять, то наиболее уязвимы при этом самые незащищённые — наши дети.

Что же делать, если ребёнок вдруг стал капризным, вялым, или, напротив, слишком возбуждённым? Если ребёнок слишком мал, я не советую работать с ним со свечёй, в таких случаях лучше исполь зовать воду:

Приготовьте 2 емкости (стакан или банка). В одну из них налейте воды (лучше освящённой). Встаньте в изголовье ребёнка, взяв в правую руку ёмкость с водой, а в левую — пустую. Медленно переливайте водичку из одной ёмкости в другую, читая при этом молитву «Отче наш» (если вы не православной веры — любую свою молитву или суры Корана). 40 раз переливаем воду, и 40 раз читаем молитву. Можно добавлять 24 В. Васлова.

заговор «С УТИЦЫ ВОДИЦА — С МЛАДЕНЦА ЛИХОВИЦА». Воду после этого нужно вылить в раковину.

Очень хорошо детей «откатывать» яйцами.

Для этого желательно использовать свежее домашнее куриное яйцо, но если ребёнку срочно нужна помощь, используйте то, что есть — те яйца, которые есть в холодильнике:

Катают яйцо по телу ребёнка по часовой стрелке, начиная с головы (при этом яйцо нужно держать прочно, но не давить), читая:

1. Молитва «ОТЧЕ НАШ»

2. Заговор: «ЯИЧКО ПО ТЕЛУ КАТАЕТСЯ — СГЛАЗ ДА ХВОРЬ НА НЕГО МОТАЕТСЯ.

СОБЕРЁТСЯ ВСЯ НЕМОЧЬ ДО КРУПИЦЫ, КТО НАСЛАЛ — ТОМУ ВОЗВРАТИТСЯ. КТО

ЗАСТАВИЛ МЛАДЕНЦА МУЧИТЬСЯ — САМ ОТ ЗЛОЙ ПОРЧИ ЖГУТОМ СКРУТИТСЯ.

АМИНЬ» — читать 3 раза

3. Молитва АНГЕЛУ ХРАНИТЕЛЮ РЕБЁНКА.

После этого яйцо аккуратно надкалывают и сливают в приготовленную банку с водой, можно посмотреть количество жгутов и пузырьков (если пузыри крупные — продолжать процедуру несколько дней (3, 7, 9), но больше не стоит (не увлекайтесь).

Яйцо с водой вылейте после этого в канализацию. Умойте ребёнка святой водой.

Для такой процедуры очень хорошо в доме иметь каменные яйца (с детьми хорошо работает СЕЛЕНИТ, КАХОЛОНГ, МАЛАХИТ).

Но самое главное, чем вы можете помочь своему ребёнку, равно как и себе, — это ЛЮБОВЬЮ, своим теплом.

Лучший ваш целитель — это вы сами. Мы даже не задумываемся над тем, как часто мы отказываемся воспринимать себя такими, какие мы есть. Прячась от своих страхов или маскируя их чувством вины, мы шаг за шагом отрицаем себя. И чаще всего глубокой причиной самоотрицания, ненависти, нелюбви к себе является наша «измена самому себе» ещё в раннем детстве. Мы сталкиваемся с большим миром вокруг нас, видим других людей, воспринимаем их негативное к нам отношение — и мы начинаем испытывать страх (хотя были рождены с чувством безусловной любви к миру).

Постепенно мы учимся подавлять этот страх, затем, наблюдая за далёкими от гармонии отношениями близких и родных людей, мы испытываем обиду — и снова учимся её подавлять. И чем больше мы стараемся исправлять положение вещей подобным образом, тем более беспомощными становимся, и всё только лишь для того, чтобы добиться любви. Чем больше мы стараемся, тем меньше получается, и мы постепенно убеждаем самих себя, что мы не заслуживаем любви — и вот мы уже не способны любить себя! Так, шаг за шагом, с первых своих шагов — оттуда, ещё из детства, мы входим в порочный круг: наша истинная потребность, потребность нашего «внутреннего ребёнка»

никогда не удовлетворяется — и эта боль на разных уровнях и на разных витках спирали Практическая эзотерика. XXI век. № 2 времени продолжает нас преследовать во «взрослой жизни». Как вырваться из этого заколдованного круга? Начните с детства…

Предлагаю Вам проделать такое упражнение Медитацию:

1. Займите удобное положение, расслабьтесь. Можно включить тихую спокойную музыку. Зажгите свечу.

2. Закройте глаза и 1 2 мин. просто слушайте музыку, затем переключите Ваше внимание на Вашем дыхании. Дышите ровно и спокойно.

3. Вспомните место, которое имело для Вас какое то определённое значение в период Вашего детства, — чердак, любимый угол в доме, дом любимого родственника, подвал, и представьте себе это место.

4. Вспомните, когда и при каких обстоятельствах Вы посетили впервые это место будучи ребёнком.

5. Избавьтесь от перспективы взрослого, сконцентрируйтесь на своём детском мироощущении: какие вопросы были для Вас самыми важными в то время. Сосре доточьтесь на своих детских чувствах, которые владели Вами в то время.

Родом из детства

6. Вообразите, что времени уже не существует и Вы можете непосредственно общаться с самим собой — ребёнком. Обменяйтесь с ним точками зрения.

7. В качестве взрослого расскажите ребёнку, что он должен знать о жизни.

8. В качестве ребёнка поведайте взрослому о своих детских надеждах, желаниях и целях. Всё это — вещи, о которых взрослый наверняка уже забыл.

9. Сделайте себе — ребёнку — подарок, возможность увидеть настоящее, то есть реализацию его детских мечтаний.

В результате упражнения мироощущение ребёнка поможет Вам смягчить Вашу взрослую ожесточённость. Опыт взрослого может оказаться полезным для разрешения конфликтов в чувствах ребёнка. Вы также можете испытать ощущения безвременья, некоторое различие между прошлым и настоящим сглаживается — человек выпадает из под власти энергопотока времени. Такие упражнения целесообразно повторять, работая с разным возрастом.

Главное — дарите себе ребёнку любовь, наполняйте ею всё пространство, в кото рое Вы путешествуете, и Вы со временем почувствуете, как меняется Ваша жизнь.

МИРА, ЛЮБВИ, ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ВАМ И ВАШИМ БЛИЗКИМ!

Международная эзотерическая школа «Астра йога» им. А.Н. Рыжова 20 лет преподавательской деятельности, профессиональное обучение, уникальные методики, древние традиции и современные технологии

–  –  –

Большое спасибо всем, кто откликнулся на нашу статью (Альманах, выпуск 1), спасибо за добрые слова. Сегодня, отвечая на вопрос Надежды Б., поговорим о том, что такое сглаз, порча… Общее в этих определениях то, что сглаз, порча, злое пожелание, проклятие, заклятие, провоцирование человека на агрессию, агрессия в его присутствии или направленная на него агрессия — это отрицательное преднамеренное или непред намеренное биоэнергетическое воздействие на человека.

Мы иногда не задумываемся над тем, какое воздействие на нас самих и окружающих оказывают наши негативные эмоции. Не слова ранят, а мысль, в которой скрыта энергия. Крайними формами выражения гнева являются мысли, выраженные словосочетаниями «чтоб тебе было пусто…, будь проклят» и тому подобные перлы.

Эти негативные программы «оседают» или записываются во время сна в поле человека и как раковые клетки начинают заполнять его жизненное пространство.

В народе подобные явления называют сглаз и порча (от корня «портить», то есть желать зла).

Сглаз — это отрицательное биоэнергетическое воздействие одного человека на другого, приводящее к нарушению энергообмена, когда биополе последнего отличается от нормального состояния нарушением контура поля. Как правило, биополе при сглазе имеет вогнутости, неровности, что рождает ощущение зажатости, сдавленности, невозможности реализации. Сглаз — это всегда плод сознательных Практическая эзотерика. XXI век. № 2 дурных намерений кого то из оказавшихся рядом с вами. Чаше всего это проявляется в состояниях зависти, злобы и других негативных эмоций.

Симптомы сглаза: повышенная утомляемость и истощение, крайняя неустой чивость настроения, нетерпеливость, нарушение сна, утрата способности к длитель ному умственному и физическому напряжению, угнетённое состояние, раздражи тельность, потеря аппетита, судороги мышц и т.п.

Если Вас или Вашего близкого сглазили, то сглаз нужно снимать. Вы можете сделать это самостоятельно, сейчас в литературе описано большое количество приёмов для снятия сглазов. Снятие сглаза — это энергетическая чистка, её можно проводить с молитвами или заговорами огнём, водой, ароматами и т.д. Очень хороший эффект даёт русская баня.

Порча — это целенаправленное отрицательное биоэнергетическое воздействие, которое также вызывает нарушения контура биополя в виде пробоев или дыр. Если сглаз может сделать любой энергетически сильный человек, то порча осуществляется только «профессионалами». В отличие от сглаза, который может быть преднамеренным Вопрос ответ (о сглазе и порче) и непреднамеренным, порча только преднамеренна, наносимая человеком, осознаю щим свою силу. Порча — это своего рода энергетический код, содержащий информацию воздействия на определённого человека, животное или любой другой объект с целью нанесения ущерба здоровью или даже полного физического уничтожения.

Симптомы порчи: нарушение привычного ритма жизни (невезения, потери, нападения и т.п.), необъяснимые болезни (инфаркт, не подтверждающийся медицин скими анализами, нейродермит, который не вылечивается традиционными методами, нарушения эндокринной системы, половой сферы и т.д.), невозможность реализации, ослабление энергетики организма, депрессия, суицид и другие негативные формы проявления.

Целенаправленное негативное воздействие не проходит даром и для «отправи теля». Есть много пословиц и поговорок на эту тему. Выражения «кто с мечом пришёл, тот от меча и погибнет», «что посеешь, то и пожнёшь» или «не судите, да не судимы будете» поясняют смысл возврата негативной энергии владельцу. В лучшем случае этот возврат происходит при жизни человека, в худшем — при жизни потомков, которые чаще всего и знать не знают о своих предках. Это называется законом кармы, смысл которого заключается в том, что энергия никуда не исчезает, а переходит из одного качества в другое. Физики называют эти явления законом сохранения энергии. Снимать негативные программы не просто. Чаще люди «отрабатывают» эти программы своей жизнью: неустроенностью, болезнями, одиночеством, депрессиями и другими проблемами.

Начался Великий Пост. Время для очищения души, тела, а также своей энергети ческой структуры, которая имеет много различных функций. От защиты человека при внешних воздействиях до поддержания органов и систем организма в норме.

Пост служит хорошей закалкой своего духа путем терпения, воздержания, умеренностью. Это рождает внутренний покой, в котором хранится личная сила. Также во время поста происходит чистка тонких полей. Церковь предлагает такую чистку в виде массового ритуала, который уходит корнями в язычество. После разгульной Масленицы наступает «прощёное» воскресенье как ключ к таинству Великого Поста.

Смысл физической аскезы заключается в очищении тонких энергетических структур, которые помогают Душе и Духу приблизится к Богу. В эти дни каждый человек получает возможность очистить негативную карму, освободиться от разрушительных родовых программ. Самый простой способ — зажигать каждый вечер до Пасхи по одной свече.

Смотрите на свечу и думайте о добре, которое присутствует в вашей жизни. Подумайте о том, как вечность отражается в ней.

Есть традиции очищения родовых программ, разработанные эзотерическими школами. Эти традиции предполагают профессиональное обучение, либо консуль тации у профессионалов.

Будьте здоровы, счастливы и богаты.

–  –  –

Комплексный анализ психологического портрета Личности посредством графического теста «ТРИАДА»

Психология, как научная дисциплина, изначально строила своё пространство на развитии здания тестов. Само понятие теста, восходящее к латинскому testamen, предполагает некое свидетельство доказующего характера. То есть психология изначально устремилась за фетишем всех материалистических дисциплин — набором свидетельств, которые бы удостоверяли предмет её интереса как очевидный зримый факт. Вот здесь и проявился парадокс. Как можно получить набор зафиксированных измерений того, что неизмеримо и бесконечно, к тому же при этом динамично развивается и по качеству, и по форме?

В результате, пространство постоянно возводимого здания Его Величества Теста, сразу же разделилось на два направления.

Первое — собственно тесты, представляющие перечень вопросов, в основном достаточно абстрактных, формальных, в силу своей задачи — формализовать что либо.

Такие вопросы подчас весьма некорректны, загоняют тестируемого в угол «ловушки безысходностью».

Второе направление занимается изучением бессознательных мотиваций, выявляя скрытые от самого человека его же побудительные мотивы. То есть непосредственно исследует психологию Личности. Здесь тесты — обезличенно, механистично — определяют социальное, публичное действие человека, параметры его адаптации в социуме.

Фрагестичность*, как позволю себе поименовать иное направление, вычленив его из здания тестов, видит перед собой задачу в исследовании внутреннего, Практическая эзотерика. XXI век. № 2 камерного, интимного пространства человека, триединого диалога в нём между его Личностью, его индивидуальностью и его персоной как таковой. Подобная система тизация в институте теста, с моей точки зрения, чрезвычайно необходима, поскольку первичный смысл любого понятия, используемого как термин, определяет бытие того предмета, который он именует. Аналогично, как вербальную форму тестов, можно дифференцировать и пространство интервью.

Искусство вопроса является универсальным индикатором развития ментальных возможностей Личности. Оно предполагает культуру образования, покоящуюся на фундаменте умения мыслить и, прежде всего, выявлять причинно следственные взаимосвязи. При этом следует учитывать, что причина всегда метафизична по своему характеру, а следствие всегда материально. Материальное не может * Этимология немецкого слова Frage, переводимого на русский язык как «вопрос», восходит к «freie gegahngen», — «свобода движения», «свободно двигаться», то есть понятие вопроса адресовано к ресурсам, высвобождающим свободу движения.

Комплексный анализ психологического портрета личности (Тест “Триада”) быть причиной, так как в начале было Слово, и Слово стало плотью. Духовное всегда есть первопричина. Оно, воплощаясь в зримые, осязаемые факты бытия материи, тем самым проявляет уровень собственной зрелости, цельности, содержательности.

В качестве краткого комментария, приведу такой пример. Часто на консультациях родители спрашивают, как объяснить растущему чаду историю его возникновения.

С моей точки зрения, наиболее полноценно проявляют ментальные основы Личности тесты проективные и графические, поскольку они идут от комплекса психологического ядра Личности. Или, говоря словами Карла Юнга, от Архетипов, в которых укоренены истоки ментального ядра каждого из нас. Именно поэтому проективные и графические тесты столь объективно передают состояние человека в данной фазе возрастного развития. Именно — в данной фазе возрастного развития — так как может пройти время, и к человеку может явиться принципиально иной уровень понимания своих возможностей и достоинств, и им те же тесты будут обрабатываться иначе. В этом и состоит значимость данных тестов: по ним оказывается возможным проследить генезис самосознания той или иной персоны.

*** Предлагаемый тест «ТРИАДА» складывался по крупицам, год за годом, консуль тация за консультацией, семинар за семинаром, лекция за лекцией. Свою нынешнюю форму он обрёл около семи лет назад — на стыке веков, на рубеже времён. Его истоки — в статистических закономерностях реакций человеческой психики, устойчиво повторяющихся одним и тем же образом. В итоге оказалось возможным их обобщить, объединив в логически последовательную систему.

Вынесение любого теста в мир — вне авторских комментариев и интерпретаций, адаптирующих результаты под психоэмоциональное состояние человека, — процедура весьма «переживательная». Но как любое действительно живое существо, оно хочет свободы и самостоятельной жизни — что же, в добрый путь!

Прежде чем приступить к изложению элементарных действий по его составлению, с удовольствием приношу слова благодарности всем тем, кто принимал самое энергичное участие в материализации подготовки теста к печати — моим слушателям Елене Р., Лиле М. – Г., Катерине Л., Елене и Александру.

*** Итак. Перед вами — лист бумаги, положенный небрежным углом. Выбираем, как его разместить: альбомным или книжным образом. Не спешите. Подумайте. Или, напротив, положитесь на интуицию. Расположили? Ок! Движемся дальше.

Перед вами ворох карандашей, ручек, фломастеров. Определитесь, чем будете работать. Опять же — не спешите, можно, закрыв глаза, довериться подсознанию, чтобы рука сама выбрала свой инструмент. Выбрали? Ок!

Приступаем к самому интересному — начинаем рисовать.

Прежде всего, рисуем звёздочку — самую обычную, пятиугольную. Рисуйте её не задумываясь, как привыкли с детства, располагая на листе, где захочется. Сделали?

Отлично!

Теперь поставьте вашу роспись — опять же, где угодно, не задумываясь. Есть?

Замечательно!

А теперь пишем, там, где хочется, — одно предложение — маленькое или большое, любое по смыслу. Полная свобода творческого самовыражения. Готово?

Умницы! Прекрасно.

Начинаем изучать описание того, что получилось. Можно прочесть вначале выборочно, можно — методично, шаг за шагом, думая и анализируя.

Главное, попробуйте быть объективно беспристрастными — ведь вы же сейчас один на один с собой!

30 А.Л. Жандр

–  –  –

Примечание:

1. (см. п. 30) «Синдром Кота Леопольда» — так я именую установку поведения, которую этот самый Кот озвучивал так — «Ребята, давайте жить дружно!» То есть это уход от признания наличия конфликта, сглаживание углов, которые нельзя — для твоего достоинства и чести, твоего качества жизни — нельзя сглаживать. В целом — это отказ от позиции, уход от проявления своих принципов.

2. (см. п. 31) «Неправильные линии» — линии, начертание которых идёт против потока их естественного начертания. Это тоже характеристика Личности человека — укоренённость в стихии подросткового процесса, в протестном начале своей самостоятельной жизни, что проявлено в протесте ради заявления протеста.

3. (См. "Внутренняя пентаграмма", после п. 65) Логика интерпретации внутренней пентаграммы подробно изложена в: А. Жандр. Психоанализ личности посредством системы Арканов. Монография. — СПб: Диалог, 1997. — 192 с.

4. (См. "Внутренняя пентаграмма", после п. 65) "Пять импритингов" — импритинг, дословно «запечатление», — термин, введённый в психологию Конрадом Лоренцем, означающий бессознательное впечатывание в психику человека действий и поступков из досознательного периода его жизни. Мною говорится о импритингах шире такого определения — помимо импритингов зачатия и рождения, с моей точки зрения, человеку присущи импритинги периода опыта начального самовыражения — шестого года жизни, мортальный импритинг рубежа семи – восьми лет, когда психика человека прозревает тему смертности, что и осуществляет переход от малыша к ребёнку, и импритинг суммарного Практическая эзотерика. XXI век. № 2 запечатления восьмого — двенадцатого года жизни. Собственно, именно эти пять импритингов и становятся нейрофизиологической базой для нашей моторики в рисовании звёздочки – пентаграммы.

5. (См п.п. 113 118) "Буква, начинающая предложение" — каждой букве, присущ свой кодовый смысл, идущий от особенностей того или иного языка. Более подробно см.:

А. Жандр. Вглядываясь в свое Я. Психологические новеллы о душе человека. — СПб:

Издательство А. Голода, 2006. – 143 с. Или: А.Жандр. Имя. Тайный код судьбы. Зеркала судьбы. — СПб.: Лениздат: Ленинград, 2006. — 320 с.

6. (См п. 121) "Эмпатия" — гипервосприимчивость.

Международная Академия Ясновидения и Энерготерапии

–  –  –

Международная Академия Ясновидения и Энерготерапии считается одной из лучших в обучении ясновидению. Здесь обучалось много известных людей.

Вы можете научиться, уже на первой ступени, видеть параллельные миры и, дальше развивая своё мастерство, не только увидите внутренние органы человека, судьбы людей в прошлом, настоящем и будущем, но и сможете сами убирать негативную информацию, порчи, проклятия, венцы безбрачия, негативную карму, влиять на события. Вы сможете помогать не только себе, но и вашим родным, знакомым, благодаря чему приобретёте силу, уверенность, удачу, счастье и мощную защиту Высших Божественных сил.

Ясновидению можно научиться — это научно установленный факт (защищена диссертация учёными МГУ, и любому скептику приходиться с этим считаться).

Обучаться могут и люди, прошедшие посвящение в космоэнергетические каналы: “Бояться не стоит, что каналы закроются или перестанут работать, иначе они бы закрывались при посещении храма или чтении молитвы, т.к. ясновидение, которое мы даём, идёт из божественных энергий”.

Приглашаем пройти курс обучения и познакомиться с интереснейшими знаниями древнейших цивилизаций: Абсветов, Лемурийцев, Гипербореев, Атлантов. Не зная секретов этих энергий, только 7 % населения Земли может благополучно выстроить свою жизнь. Зная секреты энергий древнейших цивили заций, Вы отлично освоите Ясновидение.

–  –  –

Новая информация о движении (главы из книги) Счастье Человек живёт для счастья. Точнее, для того, чтобы его испытывать. Для кого то счастье — это достаток пищи, для кого то — достаток денег. Для кого то счастье — достаток тепла и ласки или бурной эротики. Кто то не может жить без избытка стрессовых волнений, выброса адреналина в кровь. Вариантов много.

Знайте главное. Чтобы убедится в надёжности своего счастья, проверить его «на прочность», необходимо что то сделать. Необходимо что то совершить — сильное, необычное, то есть что то из ряда вон выходящее.

Знайте также, что в мире существуют некие законы — законы движения, следуя которым любой человек сможет понять, что такое истинное счастье. И что это слово означает лично для него. Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Система Лечебных супердвижений Это уникальная авторская система, с помощью которой любой человек сможет понять, что самое настоящее счастье — быть здоровым.

Начиная заниматься простыми упражнениями, сразу приносящими оздорови тельный и лечебный эффекты, человек приобретает опыт успешных действий.

Любой человек, получив навык правильного выполнения супердвижений, со временем становится практически здоров, что, для начала, очень помогает в любой его работе. То есть даёт полноценный доступ к эффективному использованию внутренней силы жизни, внутренней энергии. Выполняя рекомендации супер тренинга, человек, как правило, начинает чувствовать себя уверенным в успехе. Его сухожилия, мышцы, нервы и мозг активизированы. Системы жизне деятельности работают в самом благоприятном для данного уровня здоровья режиме.

Новая информация о движении Позитивная цель в жизни сформулирована и достаточно ясна. Такой человек вскоре увидит свой дальнейший путь на этой стезе: поддержание достигнутого уровня здоровья и его совершенствование. То есть — улучшение качества жизни в полном объёме. Созданная мною система гарантирует это.

Самая совершенная в мире Система Лечебных супердвижений не зря претендует на лидерство. Особенно в вопросах, связанных с болезнями опорно двигательного аппарата и позвоночника.

Пока ни одна телесно ориентированная система в мире не способна в полной мере продемонстрировать признаки, на которых базируется система Лечебных супер движений.

Её второе, официальное название — система Целостного волнового движения, или просто система Целостного движения. Так она называлась в исследованиях, финансируемых сначала Фондом Сороса, а потом — престижным Российским Гума нитарным Научным Фондом.

О её совершенстве говорят и мои многочисленные успешные выступления на крупнейших мировых Форумах. Например, на сессии ООН, посвящённой 50 летию создания Организации Объединённых Наций, где я представлял принципы своей системы самой элитарной части мирового научного сообщества. Доклад был опубликован в юбилейном сборнике этой сессии. В этот же ранг входит выступление на 10 й Итоговой Европейской конференции по психотерапии, где я представлял свою систему после Станислава Грофа, одного из известнейших учёных мира.

О мировой значимости системы Целостного движения говорят также и батареи тестов, проведенных в самых престижных институтах страны — в Институте им. Бехтерева, в Институте Человека РАН.

При этом параллельно с группой, изучающей супердвижения, тестировалась группа, изучающая динамическую йогу. У меня есть сравнительные отчёты. Поэтому я знаю, что дают занятия йогой и что, в сравнении с ней, даёт моя система. Все десятки тестов по ней подтвердили самые благоприятные результаты.

Традиции древнеславянской или праславянской системы Созданная мною система базируется на хорошо известных в прошлом челове чества естественных принципах движения. Она изучает, продолжает и развивает традиции древнеславянской или праславянской системы природного движения, называемой в некоторых источниках гиперборейской. То есть системой движения Северного Стиля страны Бореи (В. Дёмин, В. Шемшук). Кроме того, она использует основные наработки, которые являются достижением современных телесно ориентированных, психокоррекционных и арт терапевтических систем мира.

Остановлюсь на этом чуть подробнее.

Практическая информация Пример из жизни.

Однажды ко мне обратилась женщина с жалобой на давние и сильные головные боли. Я осмотрел её. «Болезненные» изменения позвоночника в шейном отделе оказались выраженными слабо. Редкий случай! Поэтому выполнение «Золотых упражнений» системы Целостного волнового движения для шеи, плечевого пояса, для всей «воротниковой зоны», не требовалось. Я показал ей комплекс самых простых потягиваний тела в разные стороны.

52 Н.И. Кудряшов Через 20 минут женщина, с интересом повторявшая за мной все движения, с удивлением воскликнула, что боли в голове прошли.

— Попробуйте выполнять эти упражнения каждое утро, — посоветовал я ей.

Такие простые упражнения и советы привели к самому благоприятному результату.

А дело в том, что даже нетрудное с виду потягивание, если его выполнить правильно, является волновым движением, одним из базовых упражнений системы Лечебных супердвижений или системы Целостного волнового движения. Кроме того, физические волновые супер движения — это только малая, так называемая «надводная», часть «айсберга здоровья». Основная его часть содержится в мозгу человека!

Упражнение.

Простая волновая активизация мозга — представление потягиваний

Проснувшись, например, утром, сразу мысленно произнесите слова настройки:

«Я спокоен, уверен в себе, подвижен, успешен. Моё здоровье улучшается день ото дня. Жизнь дарит мне радость, классный секс, успех».

Такие настройки сразу после сна, когда вы ещё не совсем проснулись, а также вечером, на грани засыпания, очень эффективны. Они как бы задают позитивную программу работы всем системам жизнедеятельности организма.

Со временем, после подобных настроек, ваше настроение, здоровье может благоприятно изменяться, как по мановению волшебной палочки. Ваши действия станут полезнее, дела на работе и дома наладятся, многое придёт в норму.

Активизируя мозг простыми образными представлениями, вы активизируете и сами представления, то есть образные картины окружающего и внутреннего миров, вашу связь с ними. Это очень полезно — быть полезным образным представлениям и самому себе в них!

А теперь немного о других представлениях.

Представьте себе, что вы потянулись всем телом вверх, а потом немедленно расслабились, и ваше тело немного, но сжалось. Конечно, по отношению к достиг нутому только что его размеру. Выполните такое представление несколько раз.

Представьте себе, что вы потянулись телом вверх, а руками вбок, сначала в одну, а потом в другую стороны. Выполните такое представление несколько раз.

Не забывайте после каждого мнимого движения расслабляться и как бы возвра щать тело в исходное положение.

Такое же представление выполните для движения ногами вбок, в одну и в другую стороны. Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Мысленно изогнитесь всем телом, обязательно сделайте это в разных направ лениях.

Мысленно попросите поработать все мышцы вашего тела, и, опять же, мысленно, распределите предстоящие мышечные физические ощущения между всеми мышцами тела.

Ещё раз мысленно потянитесь вверх и вбок, туда сюда, руками, вбок, туда сюда, ногами, изогнитесь всем телом в разных направлениях. Расслабьтесь.

Запомните первое правило выполнения мысленных упражнений в системе Лечебных супердвижений и в системе Целостного волнового движения: кратковременное мысленное напряжение мышц и мышечных групп должно сменяться их немед ленным расслаблением.

Это и есть главный признак активизации волновых изменений ритмов головного мозга без физических мышечных изменений: равенство по времени мысленного напряжения и расслабления различных мышц и тканей тела.

Новая информация о движении Активизируя мозг образными представлениями движения, вы активизируете ваш мозг и ваше будущее движение на совершенно ином уровне. Сгибатели и разгибатели ещё не работают физически, но нервные импульсы по ним начинают течь. Они как бы «будят» мышцы, готовят их к продуктивной деятельности, готовят управленческие функции мозга. Виртуальная динамика — так иногда я называю данный способ движения.

Хорошо бы, конечно, знать, где крепятся к костям мышцы, обеспечивающие движение, которое вы себе сейчас представляете. Изучайте анатомию — это очень пригодится в моей системе! Это даст намного больший эффект, так как вы локально и напрямую будете мысленно работать с сухожилиями и фасциями, то есть с мысленной активизацией соединительных тканей. Значит, вы, пока ещё мысленно, активизируете так называемый «сухожильный каркас» своего тела. А это уже прямой путь к выполнению упражнений «Сухожильного волнового тренинга первого внимания», к выполнению упражнений «Золотого фонда» системы Лечебных супердвижений.

Отставленный лечебный эффект любых физических упражнений После выполнения чудесных упражнений системы Лечебных супердвижений многие неприятные ощущения в организме человека исчезают.

Но. На начальной стадии занятий многие неприятные ощущения в организме человека исчезают только на небольшой промежуток времени, то есть на два три дня. Именно столько длится так называемый отставленный лечебный эффект любых физических упражнений, в том числе системы Целостного волнового движения.

Выделить и осознать «телесную составляющую» данного явления, пусть и мимолётного, но счастья — вот путь, по которому мы, эксперты системы волновых супердвижений, решили когда то пройти в своей жизни!

Здесь есть ещё одно «но». Без тренировки любой наработанный навык постепенно утрачивается. То есть наработанные вами мышечный, сухожильный и телесный навыки, которые привели к утрате ощущения боли, могут быть тоже утрачены. Человек опять может остаться один на один со своим заболеванием. Происходит это приблизительно через 72 часа после выполнения последнего упражнения. Именно последнего упражнения.

Вот здесь то я и вижу истоки ответа на поставленный выше вопрос: есть ли нечто, что может достоверно указать на первопричину заболеваний человека (если не всех, то многих)?

Может быть, непрерывный или просто регулярный тренинг всех мышц и сухожилий тела и есть здоровье, и есть полноценная жизнь? А отсутствие непрерывного тренинга всех мышц и сухожилий тела есть болезнь, то есть, нездоровье?

Две три минуты в день — и многие ваши, внешне серьёзные, проблемы уйдут навсегда. И вы начнёте понимать, что такое счастье.

В добрый путь!

–  –  –

ШКОЛА ДЛЯ ГЛАЗ

Здравствуйте, дорогие друзья!

В первом выпуске Альманаха мы с вами начали знакомство с первого и, пожалуй, основного урока, посвящённого расслаблению.

Напомню, что основной причиной ухудшения зрения является перенапряжение.

Можно сколько угодно тренировать мышцы глаз, но если не будет расслабления, то существенного улучшения не будет. Можно бесконечно долго корректировать зрение по таблицам, с помощью тренажёров — без расслабления результата не будет. Можно напитывать глаз цветом, светом, витаминами, но, если он останется напряжённым, слабое зрение останется. А как расслабить глаза? Для этого сначала необходимо понять, почувствовать, какой он расслабленный, а какой напряжённый, так как в большинстве случаев напряжение является настолько естественной вещью, что уже не воспринимается, как напряжение. Но об этом немного позже. А пока я хочу вам рассказать, почему же именно от напряжения глаз начинает хуже видеть.

Глаз имеет сложное строение, и мы сейчас не будем подробно останавливаться на этом. А рассмотрим лишь те группы мышц, которые участвуют в процессе зрения.

Глаза находятся в глазных впадинах, образованных костями черепа, в окружении шести мышц: четырёх прямых и двух косых глазных мышц. Эти мышцы могут двигать глаз в любом направлении и дают возможность обоим глазам расположиться по центру.

Величина зрачка регулируется кольцевидной мышцей, которая крепится на краю Практическая эзотерика. XXI век. № 2 радужной оболочки. Вокруг хрусталика сосудистая оболочка образует ресничное тело, в котором заложена цилиарная мышца, регулирующая кривизну хрусталика, что обеспечивает ясное и чёткое видение разно удалённых предметов.

Итак, что же перенапрягается в глазу, и как это влияет на зрение.

Перенапряжение прямых мышц не позволяет глазам двигаться в разных направлениях по полной амплитуде, что значительно сокращает панораму и обзор.

Бывает так, что одни виды мышц слишком растянуты, а другие при этом сокращены. Это искажает форму глазного яблока и приводит к искривлению роговицы, что в свою очередь приводит к астигматизму.

Перенапряжение косых мышц не даёт глазу возможности удлиняться при рассматривании Школа для глаз близких объектов и укорачиваться при рассмат ривании удалённых предметов, что не позво ляет фокусировать изображение точно на сетчатке глаза. И оно фокусируется либо за ней (дальнозоркость), либо перед ней (близорукость).

Далее. Глаз находится в постоянном движении. Кроме движений вверх вниз, влево право, по кругу, он постоянно совершает микродвижения — саккады, основное назначение которых — помещать изображение предмета в зоне лучшего видения, расположенного на сетчатке. Эти движения мы отследить не можем, так как их длительность равна сотым долям секунды. Перенапряжённые мышцы не дают глазу этой возможности. Находясь без очков, глаз напрягается, чтобы рассмотреть объект, и от перенапряжения как бы застывает на месте, и изображение фокусируется, где придётся, — как правило, на периферии сетчатки, — поэтому мы видим нечётко. Итак, мало того, что фокус находится вне зоны сетчатки, так он ещё и вне зоны наилучшего видения.

Дальше. Цилиарные мышцы, меняющие форму хрусталика для фокусировки изображения на сетчатке и позволяющие чётко видеть предметы независимо от того, как далеко или близко они находятся. Здесь два момента.

1. Хрусталик перестаёт принимать необходимую форму.

2. У слабовидящих людей роль хрусталика выполняют очки или линзы. Именно они корректируют зрение. И хрусталик, и цилиарные мышцы перестают выполнять свои функции. А поскольку слабовидящие люди привыкли смотреть через центр очков, то отпадает и надобность в мелких и крупных движениях глаз. А что не работает, то деградирует. Был проведен эксперимент, когда несколько добровольцев (сильных и здоровых мужчин) уложили неподвижно на несколько суток в постель. Когда эксперимент закончился, они не могли встать на ноги.

Следующий момент. Сетчатка глаза устлана нервными окончаниями. В расслаб ленном состоянии они слегка вибрируют, принимая импульсы света и передавая их по нервным волокнам к зрительному центру мозга. В напряжённом состоянии они застывают на месте, и мы опять видим искажённую картину.

Резюме. Хорошо выполняет свои функции и видит только расслабленный глаз.

Давайте сейчас и выясним, что для каждого из вас значит напряжение и расслабление.

Напомню основные признаки напряжения: тяжесть, ломота, жжение, будто песок насыпали, краснота, ощущение давления или выпирания, головная боль, напряжение лба, напряжённые желваки, сжатые губы, тяжесть в затылке, плечах, онемение затылочных мышц и плеч, боли в спине, сжатые кулаки и т.д.

Зачем это нужно. Как правило, напряжение становится настолько привычным, что его мы просто не замечаем. Как гвоздь в ботинке.

А теперь сами определите, а потом запишите, что же для вас является признаком напряжения.

А теперь расслабим глаза с помощью простого и приятного упражнения, которое называется пальмингом [palm (лат.) — ладонь]: скрестите ладони «домиком» и наденьте его на нос, как очки. Глаза под ладонями должны свободно открываться. Проверьте, чтобы через них не проникал свет. Закройте глаза и представьте себе чёрную южную ночь, чёрный бархат. Если есть блики, мысленно возьмите кисточку, окуните её в чёрную краску и закрасьте эти блики.

Как себя сейчас чувствуют глаза?

Запишите свои наблюдения. Расслабленные глаза — это лёгкость, подвижность, свежесть, комфортное состояние и т.д.

56 Светлана Радуга В течение нескольких дней контролируйте себя и отслеживайте все признаки напряжения, чтобы сразу же исправить положение. Глаз привык смотреть напряжённо.

Это вредная привычка. Наша с вами задача — научить глаз новой привычке: смотреть расслабленно.

В нашей Школе для глаз мы с вами будем избавляться от вредных привычек, мешающих хорошему зрению; и приобретать полезные привычки, улучшающие зрение.

Первая, как мы говорили, — поменять привычку смотреть напряжённо на привычку смотреть расслабленно.

Вторая — мы привыкли смотреть через очки или линзы. Многие говорят: «Я без очков ничего не вижу». На самом деле, вы видите; хуже, но видите. Вы всегда узнаете знакомого человека, сориентируетесь в знакомом и незнакомом помещении и т.д.

Человек, обычный человек, видит только то, что ему известно. Эти изображения находятся у него в мозгу. И когда наш взгляд падает на объект, то мозг сразу же производит идентификацию с тем, что у него имеется. Если в мозгу такой объект имеется, он посылает нам зрительный образ, если нет — образа тоже нет. Поэтому будем вырабатывать новую привычку смотреть открытым взором. По возможности как можно чаще снимайте очки: в транспорте, во время еды, дома. Иногда на предложение снять очки, люди говорят: без очков я хуже слышу. Это действительно так. Мы воспринимаем мир с помощью органов чувств: мы видим, слышим, чувствуем. Как правило, преобладает что то одно. И в соответствии с этим люди условно делятся на визуалов, аудиалов и кинестетиков. Слабовидящий человек всё своё внимание направляет на зрение. Остальные органы чувств выполняют вспомогательную функцию, и, соответственно, их деятельность ослабевает. Как правило, при улучшении зрения улучшается и слух.

Ещё одна вредная привычка — пристальное смотрение. Глаз слабовидящего человека «прилипает» к предметам, усиленно стараясь их рассмотреть.

С этой привычкой нам поможет расстаться следующее упражнение (пальцевые повороты):

поставить перед собой на уровне носа указательный палец и поворачивать голову, наблюдая за тем, как «палец движется». Повторить 20 раз, попеременно открывая и закрывая глаза.

Это же упражнение, только другой его вариант можно выполнять, когда вы едете в автобусе, на машине, но только в качестве пассажира. Смотрите вдаль и позвольте местности «проезжать» мимо вас. Будто это не вы едете, а окружающий мир двигается.

Смотрите расслабленно, расфокусированно, не цепляясь за объекты, проплывающие мимо, как в поезде.

Переходим к следующей вредной привычке. Это хмурое выражение лица. Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Меняем эту привычку — на привычку улыбаться. Зачем это нужно.

Когда человек улыбается, независимо от того есть причина или нет, у него вырабатываются эндорфины — гормоноподобные вещества, поднимающие настрое ние, повышающие обмен веществ и иммунитет. Появляются радость, лёгкость, энергия.

И ещё одна причина для улыбки. Видели ли вы когда нибудь лицо влюблённого человека? Оно улыбается. Во время влюблённости происходит огромный выброс половых гормонов. Эти гормоны, кроме сексуального желания, вызывают эмоциональ ный подъём, альтруизм, желание делать добрые дела, и, что очень важно для зрения, они вызывают блеск в глазах и интерес ко всему окружающему. Вы спросите, а нам то этот интерес зачем? Вспомните, когда вы всю ночь напролёт читали интересную книгу или смотрели захватывающий фильм. Ваши глаза будто бы и не уставали совсем.

А если предстоит прочесть скучную статью или просмотреть неинтересный фильм, то глаза уже через несколько минут начнут уставать. Почему? Да потому что вам неинтересно! Человек с потухшим взором никогда не будет видеть хорошо, так как он Школа для глаз не хочет ничего видеть. То есть мы с вами будем вызывать дополнительный стимул для того, чтобы заниматься, — интерес к окружающему миру.

Что же делать каждый день, чтобы глазки себя лучше чувствовали, вовремя отдыхали и восстанавливались после трудового дня.

В постели утром:

1. Потянуться и несколько раз перекатиться с одного бока на другой, глубоко дыша.

2. Широко раскрыть глаза и рот. Повторить 4 раза.

3. Крепко зажмуриться 6 раз, затем сделать 12 лёгких морганий, как «крылышки бабочек».

4. Поднять брови и почувствовать, как появилось ощущение в верхней части ушей.

Повторить 4 раза.

После того, как встали.

1. В ванной перед зеркалом:

корчить «рожи»;

смотреть себе в глаза улыбаться себе;

с улыбкой написать носом своё имя;

2. Душ для глаз: 10 15 раз промойте глаза проточной водой, держа их закрытыми. Начинайте с тёплой воды, заканчивайте холодной.

3. Пальцевые повороты — 20 30 раз.

На работе, днём выделите время для волшебной гимнастики.

Важной составной частью каждого упражнения является фаза расслабления в конце. Желаемый эффект достигается только при выполнении этого условия.

1. Скосите глаза влево. Вдохните, удерживая мышцы глаз в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Вновь переведите взгляд вперёд. Расслабьтесь, сделав при этом глубокий вдох и выдох.

2. Скосите глаза вправо. Вдохните, удерживая мышцы глаз в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Вновь переведите взгляд вперёд. Расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

3. Поднимите глаза вверх. Вдохните, удерживая мышцы глаз в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Опустите глаза. Расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

4. Опустите глаза вниз. Вдохните, удерживая мышцы глаз в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Поднимите глаза. Расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

5. Поверните голову влево, через левое плечо посмотрите назад. Вдохните, удерживая мышцы в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Верните взгляд и голову в исходное положение. Расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

6. Поверните голову вправо, через правое плечо посмотрите назад. Вдохните, удерживая мышцы в этом положении, сосчитайте до 3 х, выдохните. Вернитесь в исходное положение. Расслабьтесь, сделав при этом глубокий вдох и выдох.

7. Сцепите руки на затылке, наклоните голову, смотрите прямо вперед. Вдохните, сохраняя это положение, сосчитайте до 3 х, выдохните. Вернитесь в исходное положение и расслабьтесь.

58 Светлана Радуга

8. Обопритесь подбородком в кулак. Голову держите прямо, смотрите перед собой. Вдохните, сохраняя это положение, сосчитайте до 3 х, выдохните.

Глубоко вдохните и выдохните, расслабляя затылок и всё тело.

9. На протяжении 3 х вдохов и выдохов скашивайте глаза влево. Ненадолго закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

10. На протяжении 3 х вдохов и выдохов скашивайте глаза вправо. Закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

11. На протяжении 3 х вдохов выдохов как бы рисуйте взглядом на стене напротив лежащую восьмёрку возможно большего размера. Закройте глаза и рас слабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

12. Трижды сближайте и разводите ладони. Смотрите в просвет между ними, сужая и расширяя поле зрения. Закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

13. Прикройте правой рукой правый глаз. Большой палец левой руки держите напротив кончика носа, примерно в 40 см от него. Потянитесь взглядом к горизонту, затем переведите взгляд на палец, далее — на кончик носа, снова на палец и вновь обратитесь к горизонту. Закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

14. Прикройте левой рукой левый глаз. Большой палец правой руки держите напротив кончика носа, примерно в 40 см от него. Потянитесь взглядом к горизонту, затем переведите взгляд на палец, далее — на кончик носа, снова на палец и вновь обратитесь к горизонту. Закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

15. Большие пальцы обеих рук держите на одной линии напротив кончика носа на расстоянии 20 и 40 см от него. На протяжении 3 х вдохов выдохов фиксируйте взгляд на том пальце, который находится ближе, одновременно наблюдая, как на заднем плане появляется изображение 2 х пальцев. Затем поменяйте объект наблюдения, и зафиксируйте взгляд на пальце, который находится дальше, наблюдая, как ближний палец раздваивается, образуя ворота.

Закройте глаза и расслабьтесь, сделав глубокий вдох и выдох.

16. Трижды громко и от души зевните, потянитесь.

17. На протяжении 3 х вдохов выдохов быстро моргайте, как будто ваши веки — крылья бабочки.

18. Дайте глазам возможность свободно двигаться, словно вы ими, как кисточкой, Практическая эзотерика. XXI век. № 2 произвольно рисуете на стене.

19. На протяжении 3 х вдохов выдохов сосредоточьтесь:

на контрасте света и тени;

на восприятии цвета;

на восприятии всех находящихся в поле зрения объектов.

20. Найдите прямо перед собой объект, который вы видите не очень чётко.

Расслабленно посмотрите на него, сделав вдох выдох. Закройте глаза. На протяжении 3 х вдохов выдохов представьте этот объект как можно более чётко, объёмно, контрастно, в цвете. Сделайте вдох и на выдохе откройте глаза и посмотрите на объект.

21. Прикройте глаза ладонями. Сделайте 3 глубоких, спокойных вдоха выдоха, погрузив глаза в темноту и дав им отдых.

Школа для глаз Когда вы выучите весь комплекс упражнений, то выполнение будет занимать 3 5 минут. Разучивать его можно таким способом. Разбить на группы по 5 упражнений и в течение дня выполнять по очереди. В итоге вы выполните всю гимнастику.

Как правило, у любого человека выпадает несколько свободных от дел минут, например, когда вы едете в метро, автобусе, смотрите в окно, разговариваете с человеком, разглядываете рекламу или товары на полках в магазине. Воспользуйтесь этой паузой для того, чтобы потренировать и откорректировать своё зрение. Как вы, наверно, помните, я говорила о том, что человек видит только то, что ему знакомо.

Это упражнение позволяет расслабить глаза, укрепить привычку расслабленно работать и видеть, и даст вам опыт хорошего зрения без очков.

Выберите объект (реклама, рисунок на обоях, лицо человека, любой предмет), который вы видите нечётко. Подойдите к нему на то расстояние, когда объект будет виден очень хорошо. Рассмотрите его во всех деталях: размер, объём, рисунок, цвет и т.д. И сделайте полшага вперёд, если у вас дальнозоркость или полшага назад, если у вас близорукость.

Предмет начнёт слегка расплываться. Закройте глаза и вспомните его как можно чётче. Разглядывайте его с закрытыми глазами. Затем сделайте спокойный вдох, и на выдохе медленно откройте глаза. Как правило, на несколько секунд этот объект будет виден чётко, более объёмно, контрастно. Повторите свои действия несколько раз. Это упражнение выполняйте всегда без очков и как можно чаще. Обратите внимание, что с каждым разом длительность чёткого изображения будет дольше.

Практикуйте это упражнение как можно чаще, и очень скоро вы заметите, что вы видите гораздо больше и гораздо чётче без очков.

Немного хочу остановиться на том, как улучшается зрение, для того, чтобы вы смогли понять и отследить очень важные моменты.

Глаз человека, в зависимости от состояний, естественно видит то хуже, то лучше.

Графически это можно сравнить с волнообразной линией, если человек не занимается своим зрением, то волна направлена вниз, если занимается, — вверх. Сравним две линии. Первая, когда зрение ухудшается. Что по привычке делает человек, когда видит объект расплывчато: он напрягает глаза. Как следствие, на некоторое время видение улучшается, но, как правило, затем наступает ухудшение; и человек видит хуже, чем видел в самом начале. Если человек занимается своим зрением и знает о пользе релаксации, то при рассматривании расплывчатого объекта он расслабляет глаза доступным для данного момента способом и начинает видеть чётко. Затем чёткость уходит, и человек начинает видеть хуже, но это «хуже» — «лучше», чем в начале.

Зрение улучшается импульсами, проблесками. Ваша задача эти проблески отслеживать, замечать. Я могу порекомендовать завести блокнот, носить его с собой постоянно и делать в нём отметки, когда вы увидели немного чётче, немного ярче, контрастнее, объёмнее, резче.

Вечером перед сном помогите своим глазам подготовиться ко сну, чтобы ночью они могли качественно отдохнуть.

1. Душ для глаз: 10 15 раз промойте глаза проточной водой, держа их закрытыми. Начинайте процедуру с холодной воды, заканчивайте тёплой.

2. Лёгкий массаж лица.

3. Пальминг.

4. Расслабьте тело в постели.

5. Наложите на глаза тёплые влажные компрессы, пропитанные водой, раствором ромашки или слабозаваренным чаем.

60 Светлана Радуга. Школа для глаз Итак, приобретая привычку видеть расслабленными глазами, заботясь о них в течение дня, вы сможете помочь себе улучшить своё зрение.

В следующем выпуске вы сможете познакомиться с методом восстановления зрения с помощь цвета и получить рекомендации о том, как правильно работать за компьютером, как смотреть телевизор, как читать книги. Все эти методики направлены на то, чтобы кроме получения качественной информации при работе, вы могли бы одновременно ещё восстанавливать зрение и находиться в комфортном состоянии.

До новых встреч, друзья!

Центр «ГАРМОНИЯ РАДУГИ»

Школа для глаз. Комплексная, обучающая практическая программа по восстановлению зрения.

Школа РЕЙКИ. Посвящение на все ступени, обучение, сеансы, семинары Радуга миров. Практические упражнения, медитации и полезные советы по управлению энергетическими потоками, идущими через чакры.

Академия счастья, здоровья, богатства и любви по авторской методике В.Лермонтова Семинар тренинг Улыбка Зеркало. Как избавиться от негативных эмоций, превратив их в ресурс (работа с Тенью).

Линия времени. Практика управления временем и судьбой. Взгляд из будущего.

Живи на 100! Осознание ценности каждого дня или сам себе советчик.

Фестиваль тренингов в Крыму. Организация активного отдыха в Крыму. Тренируйся! Отдыхай! Общайся!

–  –  –

как советчик Карлос Кастанеда подробно описал жизнь Дона Хуана и своё изучение философии индейцев Яки. Согласно учению Дона Хуана смерть — это советчик. Она приземляет вас, напоминая о том, что вы являетесь частью природы, а не возвышаетесь над ней.

И каждый раз, когда вам необходимо принять решение, вы оборачиваетесь и спрашиваете смерть (она стоит у вас за левым плечом): “Что бы ты посоветовала мне сделать, если бы это было моё последнее дело на Земле?”.

Этот вопрос заставляет вас задуматься над теми вещами, которые вы делаете сейчас. Вам наверняка хотелось бы, чтобы ваше последнее дело на Земле осталось самым ярким вашим воплощением. Кроме того, вполне возможно, что принятое вами решение на самом деле окажется последним. Когда вы обращаетесь за советом к смерти, она постоянное напоминает о том, что каждое своё действие следует превратить в как можно более яркое проявление вашей сущности. Смерть словно похлопывает вас по плечу, призывая как можно полнее использовать настоящее.

Как взять смерть в советчики? А очень просто. Преодолеть страх смерти.

Смерть страшит, но почему?

Смерть — не враг и не друг, а то, что мы о ней думаем. Она кажется врагом, потому что мы слишком боимся неизвестности. Боимся потерять то, что имеем. Из за этого страха человек не может понять смерть. Этот страх становится преградой и к пониманию жизни.

А сколько раз мы погибаем? Мы всегда переходим от одного образа существо вания к другому: младенчество, детство, юношество, взросление, влюблённость, появление детей. Все эти изменения — маленькие смерти, за которыми следуют новые небольшие рождения. Поэтому мы знаем о смерти достаточно много просто из опыта своей жизни.

62 В.В. Степанов Вернитесь в воображении в раннее детство. Когда вы впервые узнали, что всё живое умирает, что люди смертны?

Каждую ночь ты движешься в смерть. Сон — это небольшая смерть. Именно поэтому утром ты чувствуешь себя таким живым. Жизнь — как день, смерть — как ночь.

Без ночи, сам по себе, день существовать не может.

Смерть не может быть врагом. Фактически, никакого врага не существует. Всё сущее едино. Всё сущее дружелюбно. Всё сущее — наше и принадлежит нам, а мы — ему.

А теперь представь, как умираешь ты сам.

Медленно закрой глаза, и пусть тело будет свободным. Расслабься полностью, чтобы в теле не оставалось вообще никакой жёсткости и напряжения.

Представь себе реку, текущую очень быстро, с огромной силой и звуком, между горами. Нырни, но не плыви. Пусть поток несёт тело без всякого твоего участия. Некуда добираться, поэтому нет речи о том, чтобы плыть. Чувствуй себя, словно сухой лист, без усилия остающийся на поверхности реки.

Если ты понял, как отдаться потоку, теперь познай, как умереть и раствориться полностью. Держи глаза закрытыми, пусть твоё тело станет свободным и совершенно расслабленным.

Увидь горящий погребальный костёр. Сложена груда дров, и они зажжены, и пламя погребального костра достигает неба. Помни еще одно: ты не наблюдаешь погребальный костёр, ты в нём находишься. И все твои друзья, и родственники стоят вокруг.

Лучше пережить это мгновение осознанно, так как когда нибудь смерть обязательно придёт, но ты будешь готов к встрече.

Всё выше и выше становятся языки пламени. Чувствуй, как твоё тело горит.

Перенеси всё внимание в пальцы ног и почувствуй, что из них вверх поднимается огонь.

Когда огонь поднимается, охваченные им части тела исчезают.

Почувствуй, что пальцы ног сгорают, остаётся только пепел, и затем двигайся постепенно, сжигая всё, с чем сталкивается огонь.

Тело сгорело дотла, но не ты. Ты остаёшься наблюдателем на холме. Тела больше нет, остался лишь пепел и ты, взирающий на пепел.

Постепенно огонь гаснет. Люди расходятся, кладбище пустеет. Тишина.

Почувствуй её. Ты растворился полностью.

И нет необходимости ничего делать. Мир существовал до тебя, с тобой, и будет таким же, когда ты умрёшь.

И это единственный путь. Нет никакого ожидания, что что то должно быть другим. Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Трава зелёная, небо голубое, волны океана ревут, птицы поют, вороны каркают… Дождь смоет пепел. Капли дождя соединятся в ручейки, ручейки — в реки, реки выльются в океан. С нагретой солнцем океанской глади вверх, к небу, устремятся мельчайшие капли воды, превратившейся в пар. Их всё больше и больше. И вот уже нежные облака превращаются в тучи, которые снова прольются дождем.

И после того, как вы поймёте, что смерть — не враг, я приглашу вас на несколько минут предпринять путешествие по своей Линии времени в будущее. Настолько далеко, пока не достигнете той точки, в которой вы уже не сможете, или уже не захотите, больше ничего делать в своей жизни.

Вообразите себе, что вы просыпаетесь ранним утром и узнаёте, что вам осталось жить только один день. Вы не знаете, что произойдёт, но знаете точно, что «завтра»

уже не будет. Но вместо того, чтобы испытывать «ненависть к тому, что меркнет свет»

или вязнуть в трясине фантазий о деталях надвигающейся смерти, решите лучше, как вам хочется прожить этот последний день. О том, что он последний, знаете только вы.

Смерть как советчик Где вы хотели бы жить?

Кого вы хотели бы видеть рядом с собой?

Чем бы хотели заниматься?

После того, как ваше воображение построит картину жизни этого вашего дня, сравните её с жизнью, которую вы живёте сейчас.

В чём сходство между ними?

В чём отличие?

Теперь спросите:

Что я хочу завершить к этому моменту?

Какой совет я даю себе в настоящем, глядя назад отсюда, из конца своей жизни?

Какая же самая важная вещь, которую следует сделать прямо сейчас?

Смерть может оказаться слишком суровым советчиком, и, может быть, вы предпочтёте получить совет от кого нибудь другого.

У каждого за спиной незримо присутствуют двое: ангел хранитель и смерть. Это наши помощники, советчики и учителя, данные нам свыше. У ангела хранителя совета просят многие, но мало кто рискнёт обратиться за советом к смерти.

Попробуйте, результаты могут оказаться волшебными.

Практический семинар тренинг «Смерть, как советчик».

Семинар тренинг «Смерть, как советчик» о том, как можно прожить каждый день своей жизни, так, как будто это твой последний день на Земле, последний, который не повторится уже никогда. А он действительно не повторится. Жить, не спрашивая ни у кого совета. Жить каждый день максимально эффективно для того, что важно, а не для того, что нужно.

Семинар является дальнейшим развитием идей семинара «Линия времени», представленного в предыдущем выпуске Альманаха. Фактически оба семинара о его величестве ВРЕМЕНИ. Данный семинар можно пройти и без прохождения «Линии времени», хотя по ходу семинара и используется техника Линии времени. Поэтому лучше рассматривать оба этих семинара, как единый двухступенчатый тренинг.

Семинар состоит из трёх основных блоков:

1. Тренировка расслабления,

2.

Работа со страхом смерти,

3. Освоение техники концентрации внимания на делах, которые нужно сделать сегодня, исходя из будущего.

ВНИМАНИЕ! Последняя версия семинара разработана и проводится совместно с психологом Светланой Колесниковой. И вы имеете уникальную возможность поработать с медитациями «на два голоса».

Работа на семинаре индивидуально групповая, с медитациями и играми, с неожи данными открытиями. Продолжительность семинара 4 5 часов.

Справки и запись по телефонам:

+7 921 392 98 22(Светлана), +7 921 743 56 55(Владимир) e mail: vladi_r@sbor.net www.svetaraduga.narod.ru 64 Ма Прем Чандира

–  –  –

Из истории контактов Во все века и времена в мир приходили воплощаться души сильные и высокие.

Проходя череду рождений и смертей, через любовь, смерть и страдания, моральные и физические потрясения, они набирали мощь и свет, совершенствовали свои качества, повышая уровень вибраций своих тел и обучаясь путём проживания своих жизненных Практическая эзотерика. XXI век. № 2 ситуаций. В итоге они выходили из колеса воплощений, «колеса Сансары», и, сейчас, оставаясь в Тонком плане, они продолжают помогать тем, кто проходит воплощения на плотном плане Земли. Эти души взяли на себя миссию помочь воплощённому человечеству совершить то, что называется Вознесением. Поскольку сами они уже прошли этот процесс и взяли на себя миссию обучения рода человеческого, их называют Вознесёнными Учителями.

Происхождение Учителей разное. Часть из них пришла к нам на помощь в критические моменты истории Земли. Часть проходит на Земле свои основные уроки.

В определённые периоды истории Земли наша планета получала помощь с других планет Вселенной, гораздо более развитых на тот момент. Были и другие посланцы с разных звёздных систем. Но, в любом случае, Вознесёнными Учителями мы называем те великие Души, которые, пройдя опыт земных человеческих воплощений и освободившись от необходимости повторных воплощений, остались в Тонком плане Земли для помощи людям в их дальнейшем продвижении по Пути.

Из истории контактов Контакты с Учителями (представителями Светлой Иерархии, непосредственно занятыми передачей Знаний и общением с людьми) происходили во все века и времена.

Собственно, все великие (Боговдохновенные) книги являются результатом прямого контакта. Можно напомнить канонические иконы, на которых Иоанн Богослов изображён слушающим и записывающим то, что нашёптывает ему на ухо ангел.

Впервые обнародовала информацию об Учителях Елена Петровна Блаватская, но многое из того, что она рассказывала о них, впоследствии было истолковано неверно.

Учителя не являются непогрешимыми. Они тоже развиваются и учатся, у них есть свои Учителя и т.д. Эта Иерархия уходит во всё более тонкие планы и теряется для нас где то там, в невообразимой дали Вечности и Бесконечности.

В предвидении Великого Перехода, который Земля переживает в настоящий момент, почти полтора века назад началась новая серия контактов Тонкого мира с воплощёнными в плотных телах людьми.

Можно выделить три главных этапа новейшей истории того, что мы называем контактами с Учителями.

Первый этап относится к концу 19 го века. Великий труд нашей соотечественницы Елены Петровны Блаватской, по настоящему ещё мало кем понятый и оцененный, пробил брешь в материалистическом, а значит очень детском, сознании людей западной культуры. Своей жизнью и трудом она, ученица Вознесённых Учителей, внесла в сознание Запада древнюю Вневременную Мудрость, которую хранил Восток. Из этой сокровищницы нам ещё черпать и черпать. Но Знания, переданные через Блаватскую, упакованы в «архивированной» форме. Для того чтобы действительно принять весь энергетический объём этих Знаний и понять их истинный смысл, нужны огромные усилия Учеников, достигших определённого духовного уровня и пребывающих в тесном контакте с Вознесёнными Владыками. Шаг за шагом, осознавая то, что передано в её трудах, мы продвигаемся к приятию и пониманию вечных Истин.

Вторым этапом, в первой половине и середине прошлого века, стал труд целого ряда Посланников Иерархии, продолжателей творчества Блаватской. Их имена и труды давно стали классикой эзотерической науки: Алиса Бейли, Елена и Николай Рерихи, Марк и Элизабет Профеты, Даниил Андреев и другие, более или менее известные посланники и вестники. Свой вклад внесли и некоторые (не все) эзотерические школы 20 го века. Задачей второго этапа было развитие и распространение того, что в концентрированном виде передавалось через Е.П.Б., как называли её Учителя. То есть создание информационного пространства, необходимого для подготовки сознания людей к Переходу. (Переход — см. стр. 68.) Каждый из этих Посланников имел свой «канал», который выстраивали и защищали от искажений непосредственно Учителя и специальные группы тонких сущностей, с помощью труда и самопожертвования самих «передатчиков». Обычно, после ухода Посланника с физического плана, его каналом какое то время пользовались его ученики, как правило не подпуская посторонних. В результате, Учителя, рано или поздно, прекращали пользоваться этим каналом и создавали новый.

В конце 20 го века начался очередной виток передачи Вневременной Мудрости.

И поэтому следующим, третьим этапом, стал феномен массового «ченелинга», который, с нарастающей интенсивностью, начал проявляться в 80 е годы предыдущего столетия (особенно после августа 1987 года, когда был дан импульс к пробуждению «звёздных семян»). Известны тексты обращений Вознесённых Сонмов ко всему 66 Ма Прем Чандира человечеству, что являлось попыткой выйти на контакт с широкой общественностью, и было частью работы по подготовке сознания людей к переходу в Новую Эпоху.

Послания эти публиковались в прессе, в Интернете, в журналах разной направлен ности — как примеры общения с нами Космического Вселенского Разума. Прово дились даже съезды «контактёров», как их тогда начали называть.

На нынешнем этапе развития человечества примерно половина людей, вопло щённых в телах, обладает потенциальной возможностью контакта, то есть способна воспринимать в той или иной форме (ясновидение, яснослышание, чувствознание) различных сущностей Тонкого мира. Причём происходит это при почти полном неумении различать что, откуда и с какого уровня передаётся. Неудивительно, что в средства массовой информации полилось всё подряд — от передач с низкого замусоренного астрала до истинных посланий от Вознесённых Учителей.

Дело в том, что в конце прошлого века Человечество, как целое, прошло второе космическое посвящение. А также пришло время вспоминать, возрождать, осознавать то, что мы здесь, на Земле, когда то знали и умели, но забыли в результате атлантической катастрофы. Эти несколько тысяч лет после гибели Атлантиды, известной во всех мифологиях мира, как «великий потоп», были периодом быстрого развития 5 й расы, периодом роста и освоения ментального тела рода человеческого.

Поэтому, когда наступило время вспомнить наши забытые знания и умения, начали быстро появляться и развиваться эзотерические сообщества, стали массово выходить книги, содержащие ченелинговые послания. Вспыхнул интерес к прошлым жизням, прошлым знаниям и умениям. Начали вспоминаться старые и получать развитие различные новые технологии, позволяющие осознавать себя за пределами привычного нам Пространства Времени.

Кроме того, многие сообщества уже вели свою работу под прямым руководством Учителей. Это было, в первую очередь, необходимо для обеспечения прохода Земли через космический портал в момент солнечного затмения 11 августа 1999 года.

И многие эзотерики сознательно участвовали в проводке Земли через этот портал.

Место, время, что, как, когда и кому делать передавалось и отрабатывалось совместно с Учителями.

Впоследствии, когда объединенными усилиями миллионов жителей Земли под руководством Вознесённых Владык и тонких сущностей, пришедших на помощь Земле со всей Вселенной, была предотвращена катастрофа общепланетарного масштаба, менялись задачи и формы контакта. Если изначально необходимо было обеспечить Практическая эзотерика. XXI век.

№ 2 переход, то позже на первый план вышли три задачи:

Задача осознавания, восстановления и очищения Знаний 5 й расы для подготовки к передаче этих накоплений приходящей 6 й расе (это то, что мы называем «исцелением Истории»). (Раса — см. стр. 69.) Закладка «семян» для эпохи Водолея. Этот процесс можно сравнить со сменой программного обеспечения компьютера и обновлением базы данных. Эти семена, постепенно прорастая, дадут то, что будет разворачиваться в виде новых отношений во всех сферах человеческой жизни, включая новые политические и экономические структуры, новые системы воспитания и образования, новые подходы к понятию здоровья и счастья, новые идеи в литературе, искусстве, науке. Произойдёт синтез научного и религиозного подходов к изучению основных Законов Мироздания.

Задача получения новых Знаний, соответствующих потребностям приходя щей 6 й расы и эпохи Водолея. И эти знания уже сейчас начинают готовить нас к эпохе Козерога, которая начнётся через две с небольшим тысячи лет.

Из истории контактов Соответственно изменились и формы контакта, и сами «контактёры». Имеющие внутренний запрос, соответствующие передаваемым вибрациям, ученики стали «ченелерами», принимая послания по вопросам работы различных сообществ и школ, по глобальным вопросам перехода Земли в новый космический статус, а также личного развития того или иного Ученика. Какие то из этих посланий были опубликованы, но гораздо больше ещё даже не обработаны.

Вообще, история контактов настолько интересна и богата событиями, что пока не представляется возможным описать её всю, хотя бы в самой краткой форме.

Возможно, это дело будущего — на Земле слишком много актуальной работы, которая не позволяет предаваться воспоминаниям.

Если говорить о современном состоянии контактов с Тонким миром, вновь обращаясь к компьютерным аналогиям, можно сказать, что после перехода 1999 года произошла «разборка» почти всех прошлых «каналов» и начали создаваться новые, на принципиально иной «технологической» основе. Между ченелингом конца 20 го и начала 21 го веков такая же разница, как между компьютерами начала 90 х годов и современными, соединёнными практически в единую общепланетарную сеть.

Фундаментом современной «академической» эзотерической науки являются именно книги Тибетца, продиктованные им Алисе Бейли в первой половине 20 го века, и ряду Учеников в 90 е годы 2 го века. Как и в любой серьёзной науке, без усвоения этой базы невозможно получение нового Знания.

В настоящее время ряд эзотерических школ готовятся к приёму Знаний новой Эпохи. Основной поток этих Знаний начнёт приходить на Землю после 2012 года, когда всерьёз начнут проявляться и всходить те «семена», приём которых начался в 2000 году.

Фактически, сейчас мы только «роем котлован» под новое здание Храма Знаний, выступая в роли «предтеч», готовящих дорогу ко второму пришествию Христа.

Конечно, Интернет, благодаря общедоступности и демократичности, на данный момент наполнен посланиями от разных сущностей, далеко не все из которых являются Светлыми. Но у нас есть хороший шанс изменить своё представление о мире, в котором живем, расширить и изменить своё сознание — тем самым поспособствовать более лёгкому и светлому сценарию перехода нашей маленькой любимой планеты на другой уровень. С нами или без нас, но Земля это сделает, поскольку это её решение, потому что её Вознесение (то есть переход на другой уровень вибраций) — часть Божест венного Плана для этой части Вселенной. Нам повезло оказаться в нужное время в нужном месте, чтобы участвовать в этом великом событии. И только от каждого из нас зависит, где и кем мы окажемся в нашем дальнейшем движении в Вечности.

Лично для меня самым большим открытием в ходе общения с Вознесёнными Учителями стало то, что все они очень разные и очень живые. Каждый имеет свой неповторимый вибрационный узор, свой характер и манеру вести разговор, свою сферу интересов. И в то же время, каждый — часть единого целого. И ещё: им всем присуще удивительное чувство юмора.

Контакты: www.ma aura.com, e mail: chandira@mail.ru Тел. +7 916 5242493, +3 8050 3706023, тел/факс +3 8044 2780450 Адрес: Украина, 01025, Киев, а/я 255 68 Ма Прем Чандира.

Что такое Великий Переход?

Наша маленькая планета Земля вместе со всей Солнечной системой участвует в непрерывном движении вокруг центра, находящегося в созвездии Плеяд. Полный оборот совершается за 26 тысяч лет. За это время Солнечная система проходит 12 знаков большого космического Зодиака, или, иначе, 12 секторов космического пространства, каждый из которых отличается качеством и высотой вибраций. Проход через такой знак длится примерно 2100 лет и называется Эпохой. В настоящее время завершается переход из Эпохи Рыб, начало которой ознаменовалось для Земли приходом Иисуса Христа, в эпоху Водолея.

Кроме этого, мы участвуем ещё в нескольких больших по масштабу циклических движениях, в которых также совершается переход в другие качества Пространства.

Такое совпадение нескольких больших циклов — явление уникальное и поэтому названо Великим Переходом. Естественно, космические переходы — явление длительное, охватывающее десятки и даже сотни лет.

Земля последовательно проходит ряд космических порталов — своеобразных космических «ворот». Одной из важнейших критических точек был проход через портал в день солнечного затмения 11 августа 1999 года и её вхождение в пространство новых высоких вибраций. Именно в этот день решался вопрос: будет ли вообще Земля существовать как планета или погибнет, не вписавшись в космические ворота. Этого события ожидали и боялись, его предсказывали и к нему готовились. И то, что миллиарды людей, живущих в этот момент на Земле, его даже не заметили, — свидетельство того, как тщательно и точно была проведена подготовка к этому проходу, начатая сотни лет назад. В этой проводке Земли через космический портал принимали участие многие сущности и тонкого, и плотного планов, но основную роль в этом событии, как и во всех судьбоносных событиях Земли, играли вознесённые Учителя.

Этот проход зафиксирован и описан, он уже стал историей и легендой, пока ещё не дошедшей до печати.

Многие люди даже не заметили тех часов и недель, когда сменялся век и наступала новая Эпоха. 1999, 2000, 2001 й годы — последние годы уходящего, первые годы грядущего века — чем они значимы? Только ли войнами да политическими колли зиями?

Существует ещё одна вполне определённая точка отсчета, когда новое измерение станет преемником сегодняшнего мира. Это произойдёт около Практическая эзотерика. XXI век. № 2 21 декабря 2012 года. С этой даты основная эволюция будет продолжаться на новом физическом теле планеты.

Пока нам сложно представить, как именно будет совершаться этот завершающий этап перехода. Но в любом случае нам необходимо быть готовыми к этому великому моменту.

Ещё 12 лет будут использованы на стабилизацию после планетарного перехода, а с 2025 года как раз собственно 1000 летний период (предсказанное тысячелетнее царствование Христа) и начнётся. За это время, за 1000 земных лет, все души, обеспечивающие «эксплуатацию» такого огромного «механизма» как планета Земля, будут тестироваться на пригодность к новому пространству. Имеется всего 60 миллиардов таких душ, но те люди, которые сегодня живут на планете, уже находятся в состоянии «тестирования» и второго шанса иметь не будут.

После завершения 1000 летнего периода произойдёт окончательный отрыв нового измерения от существующего сегодня. Причём те из людей, которые не пройдут «тестирование» и останутся на теле старой планеты (то есть, сегодняшней), так ничего Из истории контактов и не поймут, и не почувствуют. Они опять будут говорить: «Где же ваш обещанный Судный День? Где же прогнозируемый Апокалипсис?» Они опять будут утверждать, что ничего не происходит на планете. В это самое время на новом теле планеты новая человеческая раса, составленная из тех, кто пройдёт это «тестирование», продолжит эволюцию.

На Земле есть несколько групп учеников, обладающих этой информацией, и, когда придёт время, эта история станет достоянием миллионов, и, может быть, именно она положит начало новой мифологии — мифологии эпохи Водолея.

Текст подготовила Чандира Что такое раса?

Существует понятие — коренная раса. Это понятие ввела в общее пользование Елена Петровна Блаватская. Это понятие гораздо масштабнее, чем антропологическое понятие расы, которое мы используем сегодня, понимая под этим в первую очередь цвет кожи. Это, скорее, понятие энергетическое и метаисторическое. Каждая раса выполняет определённую часть Божественного Плана.

Человек — существо двойственной природы. Собственно Человеком (чело — век переводится как «ученик Вечности») является наша бессмертная духовная состав ляющая, которая для воплощения на плотном плане Земли использует тела, подготовленные Землёй в ходе животной эволюции.

Человечество появилось в плотных физических телах примерно 21 миллион лет назад. Ему предшествовали две коренные расы, обитавшие в астральных (ангело человечество) и в эфирных (титаны) телах.

Только третья коренная раса (лемурийская) провела заземление человечества на плотный физический план. Задачей этой расы было вырастить эфирное тело Рода Человеческого и взять под контроль физический проводник животного происхождения.

Следующая, четвёртая, коренная раса (атлантическая) осваивала задачу проведения вибраций Логоса Земли с астрального через эфирный до плотного физического плана. 4 я раса вырастила астральное тело человечества (тело желаний и чувств).

За миллионы лет развития 3 й и 4 й расы произошло утончение телесных проводников, и мы получили наши современные человеческие тела проявления, которые являются весьма совершенными биороботами.

Пятая коренная раса (арийская), которая наиболее развита в настоящее время, проводит вибрации с ментального плана через астральный и эфирный до плотного физического тела. Кроме этого, задачей 5 й расы является установление контакта с Душой Рода человеческого (или Эго) Каждая коренная раса проявляется через семь подрас, последовательно проявляющихся на лике Земли. Причём 6 я и 7 я подрасы суммируют и синтези руют все лучшие достижения расы, а остальные исчезают.

В настоящее время по всему миру разбросаны очаги, где зарождаются люди шестой и седьмой рас, которые будут обладать буддхическими и атмическими телами проявления (дети Индиго являются «первыми ласточками» этого процесса). Нам сейчас очень сложно представить те высоты, которых достигнет человечество, когда вырастут и разовьются люди 6 й и 7 й рас.

Текст подготовила Чандира 70 Чандира

–  –  –

Нечаянно меня Вы изумили, Твои взгляды — цветенье двух бурь, Как не умеют изумлять сейчас, Пенье двух беспощадных мечей, Нежданным откровением мне были Укрощают мятежную дурь И речи, и сиянье Ваших глаз. Всех моих беспокойных ночей.

О, первое, безумное волненье! О, позволь хоть бы раз, хоть бы раз Как поступить — остаться, иль уйти? Мне войти в тишину твоих глаз!

Душа, узнав момент прикосновенья, Вновь довериться взмаху родного крыла Доверилась тому, что впереди. И в полёте исчезнуть, истаять дотла,

–  –  –

БИОХИМИЯ:

Старение — процесс накопления аберраций (ошибок) в хромосомах.

Учёные считают, что управление клетками идет через организующий центр, который заставляет работать в ДНК тот участок, который ответственен за синтез белков данного органа. Нарушение дифференцировки ведет к тому, что в клетке могут работать те гены, которым надлежит молчать и это ведет клетку к перерождению. Сами же клетки человеческого организма не умирают, они кончают самоубийством. К такому выводу пришел в своих исследованиях академик РАМН, директор НИИ физико химической биологии МГУ В.П. Скулачев.

БИОФИЗИКА:

Причина болезни (и старения) — ИСКАЖЁННОЕ СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА «Причина старения человека — это искажённое восприятие им окружающего мира», — академик, доктор физико математических наук Г.И. Шипов.

«Если биополе человека будет адекватно окружающему, то в силу первичности полевой оболочки (по отношению к физическому телу) человек будет здоров и благополучен. Значит вопрос — в восстановлении информационных процессов, позволяющих усилить адаптационные возможности организма к постоянно меняю щимся условиям среды и направить метаболические процессы в клетках и тканях в их естественное здоровое русло. Таким образом, происходит оздоровление, поскольку устраняется информационный сбой», — академик РАЕН, директор Международного института А.Е. Акимов.

Здесь подразумевается первичное регулирование процессов на тонкомате риальных планах, следствием которого и является оздоровление физического организма.

В сенсологии понятие «информационный процесс» отличается от трактовки его учёными физиками. То, о чём они говорят, относится к энергетическим или энерго информационнным процессам. Для желающих разобраться в терминологии и понять, что за ней стоит, можно рекомендовать книгу Владимира Тонкова «Беседы о сверхсознательном».

ФИЛОСОФИЯ:

Всё дело в восприятии Уильям А. Тиллер, доктор философии, профессор Стэндфордского университета, считает, что как мы себя воспринимаем — такие мы и есть. Сознание формирует носитель восприятия — человеческое тело, которое бесчисленным множеством нитей связано с окружающей Вселенной… человеческая сущность связана с носителем (телом) через эмоциональную сферу.

78 Е.О. Львова

ЭЗОТЕРИКА:

Всё дело в саморегуляции «САМООТРИЦАНИЕ — ЭТО САМОРАЗРУШЕНИЕ. Саморегуляция — это не самоотрицание. Контроль над своим поведением — это активный выбор сделать что то или не делать, исходя из собственного решения о том, кто ты есть», — Нил Дональд Уолш.

«Старение является, в принципе, НАКОПЛЕНИЕМ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ИНФОР МАЦИИ. В ходе глубоких медитаций сжигается негативная информация в тонких телах», — Б.М. Моносов.

В процессе жизни человек накапливает то, что называется «жизненным опытом».

Под этим грузом он забывает, кто он есть, свою суть, искажения от этих напластований охватывает тонкоматериальные слои, психику, вызывает старение на клеточном уровне. Но в первую очередь страдает от этих напластований наше сознание. Когда мы освобождаемся, освобождается и сознание, изменяется восприятие мира и появляется интерес к жизни (во всех разнообразных её проявлениях), тогда человек живёт, тогда можно замедлить, приостановить, повернуть вспять процесс старения.

Из всего вышесказанного мы видим, сколь глубок интерес к этой теме у людей, изучающих бытие человека с различных сторон.

Но что же делать человеку, не склонному к глубокому исследованию, но имеющему желание просто оставаться молодым и здоровым.

Итак, ПЕРЕХОДИМ К КОНКРЕТНЫМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ.

Можно ли обмануть Время?

Как убежать от старости? Нужно обмануть время.

Например, использовать «негативное время». Ричард Гербер, доктор медицины, США, автор книги «Вибрационная медицина» рассматривает «Модель позитивного и негативного пространства времени (Тиллера — Эйнштейна), связывающую материю и энергию. Мир, описываемый положительным пространством временем — привычный для нас материальный мир (+ П/В).

Область негативного пространства времени (– П/В) (скорость превышает скорость света), мир с отрицательной энтропией и магнитоэлектрическими полями. К этому негативному пространству принадлежат все поля высших измерений, образующих тонкие тела, начиная с эфирного. Материя, из которой состоят наши эфирные тела, Практическая эзотерика. XXI век. № 2 вибрирует с частотой, превышающей скорость света». Если сказать об этом более простым языком, негативное пространство время имеет свойства оздоровления организма, т.е. первичная гармонизация происходит на тонких планах.

ЦЕЛИТЕЛИ и экстрасенсы СЧИТАЮТ, что МОЖНО СУЩЕСТВОВАТЬ ВНЕ ВРЕМЕНИ Мы существуем во времени. А можно ли существовать вне времени? В энерго информационных практиках это возможно. Они позволяют отойти от общепринятого понятия возраста, достичь таких состояний, в которых процессы омоложения происходят на клеточном уровне. Но возможно это не для ленивых, а «упёртых». Многое зависит от состояния организма, психики на данный момент, желания человека изменить себя, его устремленности. Это процессы, которые позволяют освободиться от негатива, накопленного в течение жизни, когда естественная способность чувствовать закрылась толстым слоем надуманных или навязанных проблем.

Процесс омоложения организма зависит от состояния энергоинформационных структур человека, состояния психики и, по большому счету, его восприятия В поисках молодости окружающего мира. Наличия в его мировоззрении таких понятий, как Достоинство, Свобода, Радость, Совесть, Любовь. Если эти философские понятия рассмотреть с точки зрения энергоинформационных процессов, за ними стоит качество пребывания человека в этом мире и тесно связанное с этим его физиологическое состояние. Но!

«Невозможно поучать человека в вопросах его жизни и восприятия, с трудом представляя себе ту пропасть, что царит между нашим повседневным взглядом на реальность и естественным положением дел». В. Тонков. «Реальность — основы взаимоотношений. Термины ловушки» Интернет версия.

Понятия «старость», «возраст» несут в себе в большей мере социумные установки, чем реальные процессы, могущие проходить в организме.

Хочешь быть здоровым, будь им!

Итак. Как же нам управлять своим состоянием, чтобы сохранить молодость и здоровье? Посредством достижения состояний адекватного восприятия мира, событий, через устойчивое внутреннее состояние.

ПЕРЕХОДИМ К КОНКРЕТНЫМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ

«Делай раз»: живи сердцем.

Принятие решений сердцем, интуицией, а не «головой». Но это не говорит о том, что надо вообще перестать мыслить, анализ ситуаций и осмысление собственных реакций на них (осознавание) — очень важный процесс. Нужно относиться к жизни проще: смех позволяет телу лучше чувствовать себя (в отличие от плача). Кастанеда «Отдельная реальность»: «…я счастлив, потому что предпочёл смотреть на вещи, которые делают меня счастливым, и тогда мои глаза охватывают их забавные грани и я смеюсь…».

«Делай два»: не зажимайся.

«С другой стороны, когда мы видим, тогда всё равно, и ничего не забавно». Можно привести простой пример, как с точки зрения видения наши эмоции влияют на лицо ну, например, зависть. Так вот, лицо замораживает, оно застывает маской.

Возникающие напряжения в голове блокируют энергетический поток. Перекрывается чувственная сфера в области грудной клетки — одна из важнейших в процессе восприятия жизни, из чего следует, что, когда человек завидует, он провоцирует заболевания сердечно сосудистой системы, как минимум. Вот и подумаешь, а стоит ли… Так что то, что мы о себе думаем, то мы и есть. Ведь сколько мыслей (больше чужих) роится в нашей голове, не даёт возможности собственному организму использовать заложенную природой способность к самовосстановлению. Кстати, самой пагубной для человека эмоцией является страх.

«Делай три»: регулируй себя сам.

К процессам омоложения можно подойти с точки зрения энергоинформационных практик, в процессе которых открывается доступ к энергоносителям из вневременных пространств (или негативного пространства времени), насыщение которыми позволяет постепенно преобразовывать органы и системы физического тела, внимание, психику, сознание. Для того чтобы «добраться» до состояний, в которых саморегуляция организма происходит без вмешательства, личного или со стороны, необходимо сделать человека доступным тонким энергоносителям, так как в условиях социума сознание «растаскивает» настолько, что организм, процессы в нем человек зачастую не слышит, пока его тело не взбунтует против такого отношения к себе и не проявит возникший в нем дисбаланс уже конкретным заболеванием.

80 Е.О. Львова. В поисках молодости Саморегуляция — способ существования организмов в условиях внутрен него комфорта при минимальном вторжении извне. В. ТОНКОВ «Беседы о сверхсознательном».

Что нужно для минимизации внешнего вторжения? Прежде всего, это раскоди рование сознания, в том числе и от понятия неизбежной старости со всеми прикла дывающимися следствиями (сопутствующими болячками). О кодировании можно сказать отдельно. Занимаемся мы этим все, наши родители, школа, институт и т.д. Это воспитание или безусловные условия, которые человеку необходимо выполнить, чтобы был конкретный результат. Способ описания нашего мира. У нас — такое представ ление, у папуаса — совсем другое. Это способ выживания в определённом сообществе, но оно же мешает зачастую видеть мир таким, как он есть, формировать на многие вещи свои представления. Сознание привыкает воспринимать мир через эти установки, а то, что есть на самом деле, законы природы, по которым живёт наш мир, остаются для человека закрытыми.

Ярче всего это проявляется в воспитании детей, когда родители требуют от них безусловного выполнения своих желаний, представлений, не считаясь с наклонностями и природными способностями собственного чада, тем самым изначально лишая его возможности проявить себя и наилучшим для него образом воспринять жизненный опыт, то есть лишая его успешности в жизни. Здесь могу привести собственный пример, когда в школе к моему сыну предъявляла претензии учительница математики и я, как большинство родителей, пошла по пути давления на него. Двигал же мной просто страх, что мой ребенок будет не «как все».

ТАК КАКОЙ ЖЕ ВЫВОД?

1. ВСЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ НЕ СПОСОБСТВУЮТ ОМОЛОЖЕНИЮ —

прописная истина и в комментариях не нуждается.

2. НА ОДИН И ТОТ ЖЕ ФАКТОР (РАЗДРАЖИТЕЛЬ) В РАЗНОЕ ВРЕМЯ МЫ РЕАГИ

РУЕМ ПО РАЗНОМУ. Что сегодня кажется катастрофой вселенского масштаба, завтра может стать рядовым вопросом, который просто надо решить. Если бы это не было заложено в природе человека, можно было бы считать чудом то, что происходит с организмом, когда для него открывается доступ к тонким энергоносителям. Восста новительные процессы проходят, перетекая один в другой и охватывая физиологию, психику, эмоциональную сферу, изменяя отношение человека к самому себе. Каждый раз, выходя на новый уровень взаимодействия с миром, просто находясь в состоянии любви и открытости, происходят изменения и в психике, и на клеточном уровне.

3. Конечно, у каждого могут быть сложные жизненные ситуации, когда просто не хватает сил на их разрешение. Но и в таких случаях ваша интуиция может вам Практическая эзотерика. XXI век. № 2 подсказать, где искать помощь. Нужно просто послушать себя, это легко. Например, можно выполнить маленькое упражнение. Сядьте удобно, по возможности расслабь тесь. Прислушайтесь к СЕБЕ, своему дыханию, последите за ним некоторое время.

Стали спокойнее? Уходят мысли? Могут и не уходить, а болтаться рядом назойливым роем. Но это ничего. Можно снова послушать себя, свое дыхание. Не спешите, ваше сознание, может быть, просто еще не привыкло к тому, что вы важны для себя, и то, что с вами происходит, достойно вашего внимания. Очень мягко направьте ваше внимание на лицо. Почувствовали напряжения? Попробуйте снова вернуться к дыханию, еще больше расслабиться. А напряжениям в лице просто дайте возможность растаять, расклубиться, уйти. Время, когда можно выйти из упражнения, вы почувствуете сами, организм подскажет, когда ему станет комфортно. Но не спешите, дайте себе почувствовать радость освобождения, тишину и слияние с миром.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Жить! Радоваться жизни! И — работать над собой, познавать себя и мир.

Ю.Ф. Савельев. Таёжные целители

–  –  –

Физика живого:

новый взгляд на материю и жизнь.

Некоторые аспекты Древнего Знания Н.В. Петров Специалист в области авиационной и космической радиотехники. Автор книг «Крест животворящий», 2003 г.; «Светомбр. Свето магнитно биологический ритм жизни Вселенной», 2006 г. (обе книги в соавторстве с М.М. Третьяковым).

Учитесь на признаках Жизни видеть премудрость Творца.

«Агни Йога»

Первый урок эзотерической философии состоит в том, что «Непознаваемая Причина не эволюционирует, но лишь выявляет периодические различные Аспекты Самой Себя для того, чтобы конечные умы поняли её. Так Коллективный Разум Вселенной, состоящий из различных и бесчисленных Творческих Сил, имеет конец в проявленном времени». (Тайная Доктрина Е.П. Блаватской т. 2, с. 53). В Природе существует только один Закон роста и развития разума. Этот Закон гласит: всякое последующее действие происходит из памяти предыдущих действий, при этом формируется новая структурная форма памяти, куда первая входит составной частью и не видоизменяется в следующей волне эволюции (Светомбр. Свето магнитно биологический ритм жизни ВСЕЛЕННОЙ». СпБ. Медицинская пресса. 2006). Таким образом, каждая волна эволюции жизни заканчивается созданием совершенной структурной формы памяти, которая не эволюционирует в дальнейшем, но служит основой для нового развития, и потому руководит им, ибо обладает опытом прошлых действий. Так конечный ум познаёт изменяющийся мир.

В этом состоит главное понимание самой сути живых процессов — любая материальная форма и любой сигнал внешней информации двойственны в своём строении. Единое целое всегда состоит из двух неравнозначных частей, жизненные процессы в которых сдвинуты на 1/4 периода их развития, или на 90 градусов по фазе.

Единый закон имеет только один способ взаимодействия — электромагнитный, поскольку только он способен формировать замкнутые контуры структуры памяти. Вот почему элементарной ячейкой живой формы вещества является сочетание замкнутого контура памяти и разомкнутого контура её чувствительной оболочки. Друг без друга они жить не могут. Невозможно совершить ни одного шага или действия, не имея опыта прошлых действий, поскольку не знают, как сделать этот шаг. Жизнь без памяти невозможна.

Боги Древнего Египта оставили развивающимся людям общее представление о своём знании в виде различных символов, каждый из которых содержал и сейчас содержит в себе обобщённое знание. Часто можно слышать, что ключ к пониманию Древнего Знания утерян. Он не утерян, ибо нашим предкам было нечего терять — им ещё предстояло освоить дискретное знание, общий смысл которого заключён в символах. Боги ничего не кодировали и ничего не скрывали, ибо процесс символизма как абсолютного восприятия действительности всегда следует после длительного периода обучения, после детального и тщательного изучения разных отдельностей, дискретных частей общего сигнала информации. Ключ к пониманию Древнего Знания очень простой — надо хорошо представлять суть электромагнитного взаимодействия.

Ещё раз подчеркнём, что этот ключ не потерян, ибо нечего было терять нашим предкам, которым предстояла необходимость самим, на своём собственном опыте практической 88 Н.В. Петров жизни познать в деталях всё то, что в общем виде заключено в символе. Все Боги прошли через путь познания, через воплощение в человеке — так говорит Знание Предков. Давайте откроем «тайну» некоторых, всем хорошо известных символов.

Почему символ Египетских Богов в форме креста ТАУ называется символом жизни?

Этот тип креста, увенчанный кругом или овалом, всегда изображался в левой руке Богов, подчёркивая их бессмертие. Древние называли его Crux Ansata, или крестом жизни. Он обозначал бессмертие души и был ключом к Мистериям античности.

В Египетских Мистериях кандидат проходил через все формы действительных и вымышленных опасностей, держа над головой этот крест, чтобы отогнать силы зла.

В Египте его называли Символом Символов (1). Почему?

В процессе исследования вопроса о происхождении жизни автор статьи (при написании книги «Крест животворящий») обратил внимание на то, что первой элементарной каплей живого вещества является структура из двух электромагнитных волн, вращающихся в противоположные стороны и действующих во взаимно перпендикулярных плоскостях со сдвигом фаз на 90 градусов (3). Взаимное располо жение векторов электрических и магнитных полей этих двух волн в единой структуре образуют в поперечном сечении волны символ ТАУ. Это не может быть случайностью, совпадением или желанием автора скомбинировать нечто подобное. Такое представ ление получилось уже в самом конце написания книги. Сам смысл жизни, её вынуж денный характер под воздействием внешней сигнальной информации, преобразование этой информации в адекватные ей формы живого вещества, имеют начало в электро магнитном взаимодействии. Вот почему символ ТАУ есть символ жизни.

Знание принципа действия электромагнитных волн, лежащих в основе двойствен ности любой живой структурной формы от волны атома клетки планеты до Галактики и Вселенной, даёт возможность понять второй очень важный символ Богов Египта. Этот символ, или эмблема жизни, исполненный в виде круга и касательно к нему отрезка прямой линии, носит название ШЕН. Он изображается в лапах взлетающей птицы — души почившего царя Египта. Этот знак выглядит как русская буква Ю или цифра 10 или буква — омега греческого алфавита. Эмблема Вечности — это символ двойственности элемента жизни, образованного контуром памяти и разомкнутым элементом чувствительного элемента этой памяти. Друг без друга они жить не могут, но вместе они живут долго, формируя через волны эволюции иерархию всё более сложных форм жизни. Во Вселенной нет неживого состояния, нет косной материи, всё есть ЖИЗНЬ. Всякая живая сущность имеет схематическую, условную или символи ческую форму в виде ШЕН — круг и касательный к нему отрезок лини. Цифрой десять часто символизируют Бога как Вечную Жизнь Практическая эзотерика. XXI век. № 2 Символ Мудрости в виде кольца из змеи, кусающей свой собственный хвост, есть замкнутый контур элементарной ячейки памяти прошлых действий как личного опыта прошлой жизни, что и составляет мудрость. Причём часто древние изображали это кольцо в виде двух половин, подчёркивая тем самым наличие двух полупериодов в одной волне эволюции, прямой и обратной волны, волны физического развития и волны обратной — духовного развития. Природа очень любит обратные волны, поскольку они при своём движении нормализуют, улучшают, исправляют, совершенст вуют и завершают всё то, что делалось в полупериод прямой волны. Вот почему духовное совершенствование всегда следует за волной познания мира физического.

Важно только понять, что наличие двух начал не означает их борьбу как борьбу противо положностей в едином целом, как это постоянно звучит в современном материали стическом представлении. Наличие двух неравновесных Начал, или несимметричность в едином целом, — это первый признак жизни этого объекта. Разница в 1/4 периода развития между половинами в едином целом даёт шанс поочерёдного совершен ствования в течение одного периода развития.

Физика живого: новый взгляд на материю и жизнь...

Знание ОСНОВНОГО ЗАКОНА развития жизни во вселенной позволяет по новому взглянуть на то, что изложено в текстах папирусов о Восхождении души к свету, опубликованном Уолиссом Баджем как «Египетская книга мёртвых». В некоторых текстах совершенно отчётливо видно, что Египтяне Боги хорошо знали магнитные поля Земли и Зодиакального Круга, пути междумирья. Они знали наличие сети из силовых линий и то, что на Севере есть возможность выйти в энергетической форме за пределы Земли, чтобы не быть захваченным магнитным полем планеты.

Вот что говорится в Папирусе Ну (Британский музей, № 10477, л.

20) в главе о том, как выйти (душе усопшего фараона) из сети, и в главе о том, как уйти (душе усопшего фараона) от ловца рыбы:

1. «О «бог, ставший хозяином сердца (2) своего», я хожу на рыбную ловлю с верёвкой «объединяющего Землю» и со снастями того, кто прокладывает путь сквозь Землю. Приветствую вас. О рыбаки, давшие жизнь собственным отцам (3) которые расставляют свои силы, как силки, и которые обходят комнаты вод, не набрасывайте на меня (4) сеть, которой вы ловите беспомощных демонов, и не связывайте меня верёвкой (5), которой вы связываете отвратительных преследователей Земли;

деревянная рама (?) это сети (достигает) небес, а их грузила лежат на Земле».

… Да будет мне позволено прийти; да будет мне позволено сидеть в ладье Ра «(33);

пусть выплыву я в Озеро Испытаний (?) в направлении северного неба…»

Довольно знакомая картина магнитного поля Земли, не правда ли? Магнитные силовые линии активно ловят бродячие электромагнитные волны, попадающие к ней под углом 18о28', и увлекает их внутрь земли, предварительно расщепив их на две части.

Над полюсом Земли существует постоянно светящееся авроральное (северное) образование в форме круга (напоминающее нимб Святого на древних изображениях), размеры которого чётко отслеживают взаимодействие солнечного ветра и космических лучей. Это «море огня», часто упоминаемое в папирусах. Силовые линии поля Земли образуют замкнутую сфероподобную фигуру со стороны Солнца, а с противоположной стороны они вытянуты в виде двойного хвоста на миллион километров. Именно в точке над полюсом «Боги всходили на небо и опускались на Землю. Там расположена легендарная гора Меру». А теперь о картине, похожей на Зодиакальное силовое поле.

2. «Приветствую вас, О те, кто расставляет силки (?), и кто плетёт сети, и те, кто ловит рыбу; приветствую вас, О те, кто дал рождение собственным отцам, знаете ли вы (3), что мне ведомо имя великой и могущественной сети? Имя её — «Анкет»

(т.е. Скоба) (видимая часть Зодиакального пояса).

Знаете ли вы, что мне ведомо (4) имя её снастей? (Имя их) — Рут (т.е. Сила) Изиды».

Знаете ли вы, что мне ведомо имя её грузил? (Имя их) — «Железо в небесах (8)»… «Сила Изиды» — есть порождающая сила. А Зодиакальные созвездия сильно влияют на структуру жизненного поля в момент рождения ребёнка. (2. с. 349 351).

Литература

1. М.П. Холл. Энциклопедическое изложение масонской, герметической, каббали стической и розенкрейцеровской символической философии. Наука. Новосибирск.1992.

2. Е.А. Уоллис Бадж. Путешествие души в царстве мертвых. Египетская Книга Мёртвых.

Ассоциация Духовного Единения «Золотой Век» М. 1995 г.

3. Н.В. Петров, М.М. Третьяков. Крест животворящий. Санкт Петербург. Мед. пресса.

2003 г.

4. Н.В. Петров, М.М. Третьяков. Светомбр. Свето магнитно биологический ритм жизни Вселенной. Санкт Петербург. Медицинская пресса 2006 г.

90 С.Н. Терёшкин

–  –  –

Китайский Новый год — традиции Востока и Запада Так назывался международный семинар, проходивший 16 – 18 февраля 2007 года в Финляндии, в красивом местечке Лоппи в 90 км от г. Хельсинки. На семинаре присутствовало 24 человека из Санкт Петербурга, Москвы, Финляндии и Швеции.

Организатором семинара выступил Санкт Петербургский Центр парапсихологии и народной медицины «Возрождение» совместно с нашими финскими коллегами.

Семинар был приурочен к наступившему 17 февраля Китайскому Новому году.

На семинаре были сделаны интересные доклады и выступления. «О духовном развитии в Швеции» рассказала Ирина Андреева (Швеция). Доклад «Рунические Практическая эзотерика. XXI век. № 2 памятники Европы» сделали Александр Ильин и Александр Грабко (Финляндия).

Практическую работу с рунами продолжила Ирина Иванова (Россия). Работа включала обрывание связей с негативными ситуациями прошедшего года при помощи рун и камней, а также программирование ситуаций в будущем году, с постановкой рунической защиты на поставленную программу. Полезный доклад «Здоровые волосы в Новом году» сделала сотрудник АМД лаборатории (Санкт Петербург) Елена Ширяева.

Практический комплекс упражнений «Пять упражнений тибетских лам» показала Ольга Назарова (Россия). Среди проведенных ритуалов в новогодний вечер хочется вспомнить Новогоднюю баню, прорубь и снег, позволившие нам подойти к Новому году «чистыми». А сама встреча Нового года проходила в тёплой атмосфере за проведением китайской чайной церемонии с Улуньским Бирюзовым чаем.

Но вернёмся к Китайскому Новому году. Как известно, наступивший 2007 год по Восточному стилю называется годом Красной (Золотой) Свиньи. Стоит ли что нибудь практически полезное за данной символикой или эти названия только дань традиции?

Китайский Новый год — традиции Востока и Запада Во первых, чтобы разобраться в Китайском календаре, необходимо вспомнить, что начало отсчёта первого дня первого года ввёл император У ди 24 декабря 104 года до н.э. В этот день произошло одновременно и новолуние, и Зимнее солнцестояние, причём Солнце, Луна и пять планет находились на одной линии, как «жемчужина на нитке ожерелья».

Во вторых, Мир делится на две противоположности: Ян (светлое, мужское и т.д.) и Инь (тёмное, женское и т.д.).

В третьих, весь Мир состоит из пяти первоэлементов: Дерево, Огонь, Земля, Металл (Воздух), Вода. В Китайском календаре эти пять первоэлементов делятся на два противоположных начала (Дерево Ян — Дерево Инь, Огонь Ян — Огонь Инь и т.д.) и образуют «Небесную ветвь». Кроме того, каждый первоэлемент обозначается своим цветом. Красный или золотой цвет обозначают первоэлемент Огонь.

В свою очередь каждый из первоэлементов связан с определённой системой органов в организме человека. Известно, что первоэлемент Огонь связан с системой «Сердце». Таким образом, если в названии 2007 года присутствует первоэлемент Огонь, это означает, что основная нагрузка в год Красной Свинья будет приходиться на сердечно сосудистую систему. А зная это, мы можем провести некоторые профилактические процедуры с целью укрепления системы «Сердце» в 2007 году.

Каждый год двенадцатилетнего цикла Китайского календаря обозначается названием животного. Каждое из двенадцати животных соотносится с одной из двенадцати функциональных систем организма, которые образуют «Земную ветвь».

Мы не будем в рамках небольшой статьи подробно разбирать «Земные и Небесные ветви» и, соответственно, «сильные» и «слабые» системы организма в каком либо году.

Возможно, более подробно вопросы Восточного календаря, в границах темы «основы народной медицины», мы разберём в нашей следующей книге, которая готовится к изданию.

По этой теме я также выступил с докладом на Новогоднем семинаре.

Кроме того, на семинаре мы проводили практическую работу по контакту с энергиями первоэлементов (Стихий). Существует комплекс из Пяти базовых упражнений Китайской медитативно оздоровительной гимнастики Тай Цзи Цюань, в процессе выполнения которых происходит контакт с энергией определённой Стихии и, в целом, гармонизация между энергиями Стихий окружающего мира и организма человека. Упражнения выполнялись на улице при температуре –10 0 С. Контакт с энергией Стихии Огонь позволял выполнять комплекс упражнений в футболках, даже раздетыми.

Кроме того, мы впервые в Финляндии показали практическое применение техники Тибетской Йоги Лунг Гом Туммо — Йоги психического тепла. Тибетские ламы, владеющие этой техникой, высушивают на себе при минусовой температуре мокрые простыни. Мы повторили практику тибетских лам, подтвердив возможность пробуж дения в человеке скрытых психических сил. И сделали это не где то в горах Тибета, а на семинаре в Финляндии. При температуре –100С нам потребовалось 15 минут, для того чтобы высушить на плечах и спине мокрые простыни. Подробнее эксперименты с техникой Туммо и полученные результаты в процессе исследования этой техники описаны в нашей книге «Основы этномедицины: открытие совершенных способностей».

Наши бывшие соотечественники, проживающие сейчас в странах Скандинавии, поблагодарили нас за организацию и проведение семинара. Выступая на закрытии семинара, они отметили, что, несмотря на спокойную жизнь и социальную защищён 92 С.Н. Терёшкин ность, им очень не хватает общения именно по вопросам Духовного развития. Поэтому мы услышали пожелание проведение наших общих семинаров в Финляндии превратить в добрую традицию.

Кроме Финляндии мы планируем проведение семинаров в Эстонии, Литве и Швеции.

В настоящее время мы уже готовим проведение одного из самых важных и интересных семинаров в году: Купальского — в Ночь на Ивана Купалу. Семинар будет проходить 6, 7 и 8 июля в красивейшем месте на Валдае. Рядом находится Иверский Святозерский монастырь, дачи В.В. Путина, В.В. Жириновского, Эльдара Рязанова, и других известных людей.

В программе семинара:

Ритуальная работа с энергией Стихии Огонь:

Пережигание связей с негативными ситуациями в прошлом.

Программирование ситуаций в будущем.

Посвящение в огнеходство.

Огнеходство — один из методов контакта человека со Стихией Огонь, помогающий практикующему поверить в свои силы и возможности. Преодоление себя, своих комплексов и страхов — это большой успех на Пути Духовного развития.

Ритуальная работа с энергией Стихии Вода:

ритуальное купание — обряд очищения.

Пять упражнений Тай Цзи Цюань — гармонизация между энергиями Стихий (Земля, Вода, Дерево, Огонь, Воздух) окружающего мира и организма человека.

Магические растения Купальского периода.

Молодильная баня с Лютыми кореньями.

Ритуальный напиток, относящийся в тибетской рецептуре к разряду лечебных «Чан».

Практика Огнеходства на наших семинарах выполняется на уровне нового мощного ритуала, в процессе которого происходит воздействие на организм физичес ким методом — горячие угли активизируют рефлекторные зоны на подошвах ног.

Практическая эзотерика. XXI век. № 2 И, во вторых, химическим — введением в организм «Чана», нейтрализующего «жар»

и восстанавливающего работу сердечно сосудистой системы.

Посещение Иверского Святозерского монастыря и вкушение мона стырской трапезы.

Подробнее о Купальском семинаре см. на сайте www.tereshkin.ru

Адрес Центра парапсихологии и народной медицины «Возрождение»:

СПб, ул. Бумажная д.17 (ауд. 209, 712, 714).

Тел.: + 7 921 925 99 07, + 7 911 903 67 79.

Китайский Новый год — традиции Востока и Запада

–  –  –

О «Карме» теперь слышно везде. Её ругают, хвалят, употребляют «к слову» и «не к месту», в досужих разговорах, печати и по телевидению. Появились многочис ленные специалисты «по карме», имеющие как свои самодельные методологии, так и вполне обоснованные «научно исторические исследования» этого вопроса.

Между тем ничего более, кроме как «Карма — это суровый приговор судьбы»

среднестатистический гражданин не знает. Чему же удивляться, что столь расплывчатая формулировка порождает самое широкое поле её, порою, совершенно противо положных интерпретаций: от «народной» порчи — сглазовой магии до экзальти рованного эзотеризма? (Правда, справедливости ради, стоит отметить, что в той же Психологии спокойно сосуществуют различные, даже оппонирующие направления).

Тем не менее, как говорил сатирик Жванецкий: «Общим видом овладели, теперь подробности не надо пропускать…». Попыткой рассмотреть эти самые подробности и является нижеизложенная статья.

Для того чтобы проникнуть в суть феномена «Карма», необходимы 2 особые вещи, которые, к сожалению, не преподавались нам в атеистической «средней школе»:

Философия Мистицизма и Психология Эзотеризма.

Но вначале рассмотрим вопрос:

Логична ли Реальность?

Мир, в котором мы живём, существует по своим, не зависящим от нашего понимания, правилам и законам. Он обладает своей собственной реальностью, которой, судя по всему, нет дела до того: понимает её современная Наука или нет?

Реальность Мира — часть реальности Вселенной (которая только лишь начинает изучаться) и потому они более взаимосвязаны между собою, чем это может показаться неискушённому взгляду. Их взаимосвязь незримо влияет на все процессы, происте кающие в жизни, которые лишь кажутся «случайными и непредсказуемыми».



Pages:   || 2 | 3 |


Похожие работы:

«СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ по разработке образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации по направлению 31.06.01. Клиническая медицина. Психиатрия. № Фамилия, имя, Ученая стеЗанимаемая Место рабоп/п. отчество пень, звание должность ты Зав. кафедрой Руженко...»

«СИНДРОМ УХОДОВ И БРОДЯЖНИЧЕСТВА У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: КЛИНИКА И РЕАБИЛИТАЦИЯ Пособие для врачей Санкт–Петербург Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрол...»

«Комаров Юрий Игоревич Оценка роли экспрессии раково-тестикулярных антигенов в саркомах мягких тканей для прогноза течения заболевания и эффективности терапии Специальность – 14.01.12 – онкология (медицинские науки) – 14.03.09 – клиническая иммунология, аллерго...»

«Информация о необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского смотра Медицинская справка (врачебное профессионально-консультативное заключение форма 086/у) утверждена приказом Минздрава СССР от 04.10.1980г. № 1030. Срок действия медицинской справки – 1...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Учебно-методическое пособие Иркутск 2000г.Учебно-методическое пособие подготовлено: С.П. Фирсовой – доктором медицинских наук, профессором кафедры общественного здоровья и орг...»

«WWW.MEDLINE.RU, ТОМ 11, МОРФОЛОГИЯ, ДЕКАБРЬ 2010 АЛЬТЕРНАТИВНО-ВАРЬИРУЮЩИЕ ПРИЗНАКИ СТРОЕНИЯ СРЕДНЕЙ НОСОВОЙ РАКОВИНЫ У БОЛЬНЫХ ХРОНИЧЕСКИМ РИНОСИНУСИТОМ Пажинский Л.В., Гайворонский А.В., Гайворонский И.В. Кафедр...»

«От генома до поведения Некоторые вопросы современной когнитивной генетики Алина Ларцева Алина Ларцева. Магистр социFROM GENES TO BEHAVIOUR: альных наук, аспирант Дондерс What Can Co gnitive Genetics Центра нейронауки УниверсиTell Us? тетского медицинского центра Alina L artseva. MSc, PhD student Неймегена. at Donder...»

«Руководство по клинической психофармакологии Алан Ф. Шацберг Джонатан О. Коул Чарлз ДеБаттиста Руководство по клинической психофармакологии Перевод с английского Под общей редакцией академика РАМН А.Б.Смулевича, проф. С.В.Иванов...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздр...»

«26.01.2004 № 8/10419 ПОСТАНОВЛЕНИЕ КОМИТЕТА ПО ЦЕННЫМ БУМАГАМ ПРИ СОВЕТЕ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 26 декабря 2003 г. № 12/И 8/10419 О внесении изменения и дополнений в Положение о производных ценных бумагах (14.01.2004) В цел...»

«ОБЩЕРОССИЙСКИЙ СОЮЗ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ АССОЦИАЦИЯ ОНКОЛОГОВ РОССИИ КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИАГНОСТИКЕ И ЛЕЧЕНИЮ БОЛЬНЫХ С ПЕРВИЧНЫМИ ОПУХОЛЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА Утверждено на Заседании правления...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ПЕДИАТРИИ «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой доцент_Л.Я.Климов МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для студе...»

«ФГБУ НИИ психического здоровья СО РАМН ГБОУ ВПО Челябинская государственная медицинская академия Минздрава России, кафедра психиатрии факультета послевузовского и дополнительного профессионального образования Бохан Н. А., Кривулин Е. Н. РЕАБИЛИТАЦИОННО — П...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ФГОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.Д. Глинки» ФГО...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ ПРАКТИКУМ ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ Модуль 1 для иностранных студентов русскоязычной формы обучения специальности 7.110106 «Стоматология» 2015-2016 учебный год Запорожье – 20...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. В.М. БЕХТЕРЕВА ПРИМЕНЕНИЕ АНТ...»

«Волотова Елена Владимировна ФАРМАКОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЭНДОТЕЛИАЛЬНОЙ ДИСФУНКЦИИ (В ЭКСПЕРИМЕНТЕ). 14.03.06 Фармакология, клиническая фармакология Диссертация на соискание ученой степени доктора медици...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России) УТВЕРЖДАЮ: проректор по учебной работе профессор Ю.Ю. Бяловский...»

«21.04.2003 № 8/9394 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО БАНКА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 26 марта 2003 г. № 57 8/9394 Об утверждении Правил ведения кассовых операций и расчетов наличными денежными средствами в Респуб (14.04.2003) лике Беларусь На основании статей 26, 30 и 31 Банковского кодекса Республики Беларусь Правление Национального банка Рес...»

«Экспрессия рецепторов стероидных гормонов и морфофункциональное состояние эндометрия у больных с аномальными маточными кровотечениями Таюкина И.П.1, Мустафина Л.М.2, Тихоновская О.А.2, Логвинов С.В.2 Expression of steroid hormones receptors and morphofunctional condition endometrium at patients with anomalous uteri...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ Кафедра общей физики И.А.ЛАТФУЛЛИН ОСНОВЫ ПОРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Учебное пособие Казань – 2014 УДК 616.1/4:623:37...»

«МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕР...»

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЦЕНТРАЛЬНУЮ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ Лекция №7 «Фармакология наркотических и ненаркотических анальгетиков» Психотропные средства препараты, препараты, угнетающие ЦНС стимулирующие ЦНС Средства для наркоза Психомоторные Снотво...»

«О.Н. Бурмыкина ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРАКТИКАХ ЗДОРОВЬЯ: ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ И ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В статье рассматриваются концептуальные подходы к объяснению гендерных различий в практик...»

«Александр Иванович Копытин Современная клиническая арттерапия. Учебное пособие Серия «Университетское психологическое образование» http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9363840 Современная клинич...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СПбГУ) Кафедра медицинской психологии и психофизиологии Зав. кафедрой Председатель ГЭК, медицинской психологии...»

«Медицинская диагностика в системе помощи детям раннего возраста. Достижения, проблемы, перспективы. О.В. Ларина магистрант кафедры дефектологического образования БУЗ ВО «Вологодская городская поликлиника №3» научный руководитель Борисова Н.А. к.п.н.,...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.