WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Л.Л. Корчака Авторская песня в формировании эстетических и нравственных идеалов подростков Современное искусство в большой своей части агрессивно и наполнено псевдоценностями. А ведь более всего ...»

Л.Л. Корчака

Авторская песня в формировании эстетических

и нравственных идеалов подростков

Современное искусство в большой своей части агрессивно и

наполнено псевдоценностями. А ведь более всего оно воздействует

на молодежь. Такая социокультурная ситуация очень опасна для

здоровья общества ибо для его равновесия и духовного здоровья

важен баланс высокого и низового, серьезного и развлекательного,

светлого и мрачного, божественного начала стремления к совершенству и дьявольского соблазна. Разрушительным процессам дегуманизации в пугающем современном мире может противостоять воздействие вечных нравственно-эстетических ценностей Истины, Добра и Красоты. Особую нишу в русской культуре занимает авторская песня, исполнители и слушатели которой являются соучастниками процесса наполняемости души вечными человеческими ценностями сердечного тепла, дружбы, любви, здоровья. Произведения этого жанра недаром называют песнями общения.

В Доме детского творчества «Левобережный» Невского района Санкт-Петербурга работает коллектив бардовской песни. «Наполним музыкой сердца» – так называется образовательная программа для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста. Оригинальность программы – в сочетании музыкально-эстетических и историко-воспитательных задач. Среди участников коллектива – дети разных возрастов и интересов.

Программа ориентирована на тех, кто желает научиться петь под собственный аккомпанемент на гитаре. Возможно также сотрудничество с детскими коллективами музыкальной направленности.

Освоение навыков игры на гитаре, сольного и ансамблевого пения происходит в процессе как индивидуальных, так и коллективных занятий, которые становятся своеобразной творческой лабораторией учащихся и преподавателя. Программа рассчитана на учащихся с разной степенью вокальной и музыкальной подготовленности.

При создании и организации коллектива у детей важно пробудить интерес к жанру через разные формы работы. Учитывая специфику подросткового возраста, для которой характерна отстранённость от родителей, семейных проблем, очень важным является приобщение родителей к занятиям их детей авторской песней и гитарой с целью сближения и большего взаимопонимания.

Традиционные концерты для родителей проходят два раза в год, где дети демонстрируют свои успехи, достижения. Это – рождественская праздничная встреча и итоговый концерт в завершении учебного года. Каждое такое мероприятие единственное в своем 155  роде, в зависимости от уровня подготовленности учащихся, сценарного хода, репертуара. Безусловно, все чувствуют ответственность, но главное – радость общения. Такие праздники имеют отнюдь не развлекательный характер, хотя в мероприятиях царит атмосфера легкости и непринужденности, и достигается этот эффект в том числе через репертуар – песенную копилку детей и взрослых – совместное творчество. Здесь и происходят невидимые процессы единения душ.

Приобщение к жанру авторской песни помогает создать особые психолого-педагогические условия музыкальной среды для детей подросткового возраста. Музыкальное воспитание в коллективе строится на основе изучения исторических предпосылок возникновения жанра и его развития. С детьми разучивается песенный репертуар с богатой поэтической основой, ребята овладевают гитарным аккомпанементом от простейшего к более сложному, обсуждают песни, их содержание, музыкальный язык. Подростки учатся музицировать и отстаивать свою точку зрения, это позволяет им понять и выразить себя, приобрести уверенность, завоевывать авторитет у сверстников, а в дальнейшем стать более успешными в обществе.

Прикоснувшись к лучшим образцам авторской песни, полюбив «песни доверия, общения», человек вряд ли будет жестоким и бессердечным. Песня заставляет вслушиваться, задумываться. Овладевая должной манерой исполнения, основанной на интонациях искренности, правдивости, подростку становятся чужды произведения, обедненные духовным содержанием. Он учится быть избирательным по отношению к современным музыкальным направлениям. Поэтому посредством авторской песни воспитывается музыкальный вкус учащихся, а также общая культура и культура общения школьников.

На занятиях обсуждаются вопросы: Чем обусловлено возникновение авторской песни? Как давно она существует? Считать ли ее новым явлением или хорошо забытым старым?

Явление это особое в истории отечественной культуры. В авторской песне переплетаются городское любительское творчество, ориентация на профессиональное искусство и камерность бытования в узком дружеском кругу. Очевидна связь жанра с традициями русского бытового романса и самодеятельной студенческой песней.

С городским романсом ее сближают камерность исполнения, гитарное сопровождение, обращение от первого лица, приоритет текста над музыкой. Объединяющим признаком является стремление поэтически одаренных натур выразить через песню свою боль и радость, свое отношение к миру. Но в отличие от бытового романса авторская песня не замыкается на интимных переживаниях своего 156  героя. Круг ее тем шире: обращение к заурядным бытовым ситуациям, любовная лирика, философские раздумья о смысле жизни, темы мира и войны. В конце 1950-х гг. в общественной жизни страны наметились кардинальные перемены. Решения XX съезда КПСС способствовали оздоровлению социального климата в стране, формированию духовных потребностей населения, появлению новых положительных тенденций в литературе, искусстве, музыке, расцвету творческих сил народа.

Вспомним фильмы конца 1950 – начала 60-х гг.: «Баллада о солдате» «Чистое небо, «Весна на заречной улице», «Летят журавли» «Девять дней одного года», литературу, театр того времени. Тогда зазвучали и песни, поющиеся негромкими голосами Б. Окуджавы, Ю. Визбора. А. Якушевой, А. Городницкого.

Вот как вспоминает о распространении движения современных «бардов» и «менестрелей» автор-исполнитель Юлий Ким:

«В 50-е годы на фоне надоевшей уже тотальной лжи, в которой жило наше общество, естественно возникла мощная потребность в правде. …И не удивительно, что за дело сочинения песен взялась сама «публика», потому что у композиторов не было ни малейшего навыка, ни малейшего опыта для выражения этих новых интонаций, которые зазвучали в голосе нашего поколения.

Графомания – в самом высоком и самом серьезном смысле этого слова – охватила всех…» (Нет нам хода назад. 33 московских барда / сост. Р. А. Шипов. М., 1991. С. 3).

Ликвидация послевоенной разрухи и налаживание мирной жизни привели, с одной стороны, к резкому увеличению роли студенческой молодежи, с другой – к освоению восточных районов, развитию массового туризма. А как обойтись без «своей» песни в геологической партии, походе или на студенческой вечеринке? Неслучайно авторская песня зарождалась как песня туристская, студенческая, молодежная. Пора замечательных военных песен миновала, а новых, соответствующих духу времени пока не было.

Так, знакомясь с историей авторской песни, подростки узнают о поворотах исторического пути России, о том, как события истории отражаются в искусстве. На занятиях поется классика авторской песни. Никогда не ослабевал интерес подростков к творчеству Булата Окуджавы. Поэт надолго определил тот общий качественный уровень, к которому стремится любой исполнитель авторской песни.

Начало «туристского» направления ярко обозначилось в творчестве Александра Городницкого, Юрия Визбора. Евгений Клячкин, Юрий Кукин выразили лирику города.

Владимир Высоцкий – самый интересный и значительный автор этого жанра. Хронология песен В. Высоцкого охватывает период с начала 60-х гг., когда его голос еще не приобрел того знаменитого 157  металлически-хрипловатого тембра, к которому все потом привыкли, и до весны 1980 г., когда он дал свой последний концерт. Подросткам не знаком этот репертуар, и они с интересом обсуждают и осваивают на занятиях песни тех лет и более современные образцы.

Занятия в коллективе учат и творчеству. Песню можно спеть поразному, можно создать и свою собственную песню. Ведь в идеале авторская песня – это синкретизм текста, напева и исполнения. Все элементы ее структуры взаимосвязаны и созданы одним человеком.

Для подростка очень важно пережить ощущение творчества и пронести его через всю жизнь, модифицируя в других видах своей деятельности.

Результаты анкетирования показали, что авторская песня известна многим школьникам. Дети знакомятся с этим жанром чаще всего в семье или в летних лагерях отдыха.

Некоторые приносят записи любимых песен. Это произведения Ю. Визбора, А. Городницкого, Ю. Кукина, т. е. песни поколения их бабушек и дедушек. В семьях этих ребят сохраняется певческая традиция, свойственная русской культуре, воспитывается вкус. Все же и для исполнителя, и для слушателя песня помогает создать атмосферу любви и понимания, бережного отношения к жизни, к своим ближним: бессловесного, искреннего, с тихим пением, простым гитарным аккомпанементом, теплым взглядом. Вместе с авторской песней ребята осваивают национальную интонацию, поэтику, смыслообразующие ценности жизни, имеющие глубокие этнокультурные традиции. Песня учит понимать, что всегда в почете были добро, честь, порядочность – ценности, почитаемые во все времена.

–  –  –

Влияние детского фортепианного репертуара Сергея Баневича на развитие образного мышления учащихся ДМШ Сергей Баневич – признанный мастер детской музыки. Его произведения неизменно вызывают интерес и благодарный отклик слушателей. Многие из них прочно вошли в концертный и педагогический репертуар, став неотъемлемой частью детского музыкального воспитания. Композитор тонко понимает наивный и одновременно серьёзный духовный мир ребёнка, его непосредственное мироощущение. Обладая даром перевоплощения, Баневич прокладывает путь к детской душе через создаваемую им музыку, наполненную волшебными звуками и образами.

Неоспоримо, что музыка как явление настолько сильна, что пройти мимо человека незамеченной она просто не может. Вопрос о 158 



Похожие работы:

«УДК 797.2: 376.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ПЛАВАНИЯ В СИСТЕМЕ РЕАБИЛИТАЦИИ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ А.В. Орлов – аспирант Камская государственная академия физической культуры, спорта и туризма Набережные Челны USE OF SWIMMING MEANS IN SYSTEM VISUALLY IMPAIRED CHILDREN OF REHABILITATION A.V. Orlov – post-graduate student Kama State Academy of...»

«ПЕРСОНАЛИИ 20:1 (2016) С. 113–120 С Т Р А Н И Ц Ы: БОГОСЛОВИЕ. КУЛЬТУРА. ОБРАЗОВАНИЕ, Анатолий Денисенко В начале было убийство: бессмертный Рене Жирар и преодоление секулярного Невозможно познать истину, если мы не противимся законам насилия, и невозможно противиться законам насилия, е...»

«НАУКА. ИСКУССТВО. КУЛЬТУРА Выпуск 1(5) 2015 СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ УДК: 005.731:378.09 «АНТИИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ» И «НЕИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ» В СРУКТУРЕ РАБОТНИКОВ УМСТВЕННОГО ТРУДА В.П. Бабинцев Белгородский государственный национальный исследовтельский университет e-mail: babintsev@bsu.edu.ru Рассматривается проблема статусной д...»

«Сетевой курс по дисциплине «Русский язык и культура речи» ОПИСАНИЕ КУРСА для ИОС AVANTA 1. АВТОР КУРСА: Калачинская Елена Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры культурологи ВГУЭС.2. ЦЕЛЬ КУРСА: Целью изучения курса является формирование сов...»

«Пояснительная записка Программа по внеурочной деятельности общекультурного направления «Акварелька» создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Программа рассчитана на 68 часов. Количество обучающихся: 12 человек; возраст детей: 5-6 класс. Количество зан...»

«БЫЛИНЫ НОВОЙ ЗАПИСИ (Тексты новой записи взяты из архива Карельского научно-исследовательского института культуры. Былины записаны в 1932 г. Добрыня и Алеша Как во славноем во городе во Киеве У ласковово князя у Владимира. Ласковой князь стольне-киевской В одну пору в одно времячко Завел он славный честный пир, Пригла...»

«УДК 101.1::316 Войтенко Валерия Петровна аспирант кафедры философии и культурологии ИППК Южного федерального университета leravvp@mail.ru Valeria Р. Voytenko postgraduate student of the Department of philosophy and culturology of the South Federal University leravvp@ma...»









 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.