WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Гимн Нижнекамского нефтехимического колледжа Был в Нижнекамске колледж создан не для славы – Повысить уровень у среднего звена, Куем ...»

Автор: Юрий Почитаев

Гимн Нижнекамского нефтехимического колледжа

Был в Нижнекамске колледж создан не для славы –

Повысить уровень у среднего звена,

Куем талантливые кадры для державы,

Их эффективность подготовки всем видна.

Припев:

Внедрив в учебный процесс

Науки бурный процесс,

Стремится только вперед

Наш вдохновенный полет!

У нефтехимии мы главные резервы:

Хоть молодой, но золотой запас страны,

Выпускники его – везде одни из первых, На производстве всем полезны и нужны!

Припев:

Внедрив в учебный процесс Науки бурный процесс, Стремится только вперед Наш вдохновенный полет!

Чтоб научить и воспитать – почти присяга:

В труде упорство закаляется всегда, Гарант тому – преподавателей отвага И мастерство их благородного труда.

Припев:

Вдохновений – аккорды, Мы стремимся к рекордам, Нами город гордится, Что решим – то свершится!

Уважаемый Александр Григорьевич, преподаватели, сотрудники, ветераны, студенты и выпускники Нижнекамского нефтехимического колледжа!

Тепло и сердечно поздравляю вас со знаменательным событием – 50-летием вашего учебного заведения!

За годы своего существования колледж внес уникальный вклад в подготовку высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов среднего звена для нефтехимической промышленности Республики Татарстан.



Именно в стенах Нижнекамского нефтехимического техникума (так первоначально называлось учебное заведение) с 1966 года стали готовиться первые мастера, техники для строящегося нефтехимического комбината Закамья. Сегодня Нижнекамский нефтехимический колледж по праву является одним из ведущих профессиональных образовательных учреждений Республики Татарстан, верным и надежным партнером по подготовке высококвалифицированных кадров среднего звена для градообразующих предприятий Нижнекамска. Развитая образовательная структура колледжа способствует достижению студентами высоких результатов в творческих конкурсах, исследовательской деятельности, чемпионатах профессионального мастерства. В основе успешной деятельности колледжа – проверенное временем плодотворное сотрудничество с промышленными предприятиями, руководством Нижнекамска и Республики Татарстан.

От всей души всему коллективу преподавателей, сотрудников, всем студентам Нижнекамского нефтехимического колледжа желаю творческих успехов, позитивных преобразований и новых достижений!

–  –  –

Путь длиною в полвека Нижнекамский нефтехимический колледж – первое учебное заведение среднего профессионального образования нашего города, имеет богатую, интересную и уникальную историю своего развития.

История развития колледжа с первых лет была неразрывно связана с предприятиями нефтехимии. Неслучайно первым директором – тогда филиала Казанского химико-технологического техникума - был назначен парторг химкомбината Хайруллин Фаяз Гиздуллович.

Хайруллин Фаяз Гиздуллович Осенью 1966 года техникум приобрел статус самостоятельного учебного заведения и стал именоваться Нижнекамским вечерним нефтехимическим техникумом, директором которого был назначен Овчинников Геннадий Анатольевич. Первыми преподавателями стали Иванов Владимир Иванович, Юсупова Софья Ясовеевна, Хайруллина Ханифа Миргалимовна, Галкина Нина Петровна, Ананьев Петр Константинович, Петрашова Эмма Альбертовна. В 1969 г. руководство Овчинников техникумом принял Простнев Ювеналий Александрович, коллектив Геннадий Анатольевич пополнился новыми преподавателями: пришли работать Грачева Маргарита Алексеевна, Алексеев Анатолий Васильевич, Костин Леонид Семенович, Камалов Альберт Низамович, Комиссарчик Леонид Давыдович, Барова Мария Васильевна, Иванова Любовь Максимовна, Садриев Явдат Садриевич, Троценко Павел Иванович, Троценко Милица Петровна, Олейникова Тамара Алексеевна, Лосев Василий Павлович, Шайхутдинов Рафис Ахатович, Князева Валентина Ивановна.

–  –  –

Директор Валиев Ильгиз Ганиевич Вручение дипломов Рабочий момент Путь длиною в полвека С 2002 года Нижнекамский нефтехимический колледж возглавляет Кутузов Александр Григорьевич - доктор технических наук, профессор, почётный работник ВПО РФ, почетный работник СПО РФ, награжден медалью К.Д. Ушинского «За заслуги в области педагогических наук», неоднократный победитель Всероссийских конкурсов «Лидер среднего профессионального образования России» в номинациях «Директор – ученыйисследователь», «Директор – лидер среднего профессионального образования России».

Стратегия колледжа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов для одного из приоритетных направлений развития экономики страны нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.

За годы существования колледжем подготовлено более 18 тысяч специалистов, которые успешно трудятся в различных отраслях Кутузов экономики Татарстана и России. В настоящее время колледж Александр Григорьевич осуществляет подготовку по 7 востребованным в регионе специальностям: техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), информационные системы (по отраслям), химическая технология органических веществ, технология производства и переработки пластических масс и эластомеров, переработка нефти и газа. В структуру колледжа входят 4 отделения: технологическое, электромеханическое, автоматизации и управления, заочное.

Для полноценной подготовки специалистов колледж Административное совещание располагает 28 специализированными лабораториями и 32 кабинетами (в том числе 10 компьютерными классами), оснащёнными приборами и оборудованием в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов СПО по специальностям, спортивным залом, стрелковым тиром, открытой спортивной площадкой, актовым залом. Библиотека колледжа насчитывает свыше 50 тыс.

экземпляров книжного фонда. В настоящее время в колледже организована издательская деятельность, основной задачей которой является выпуск учебной, учебно-методической и научной Традиционное распределение литературы в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Путь длиною в полвека Самое большое богатство колледжа - это высококвалифицированный, мобильный, творческий педагогический коллектив, 70 % которого составляют преподаватели высшей и первой квалификационной категории. Здесь трудятся 1 заслуженный учитель Республики Татарстан, 1 почетный работник ВПО РФ, 24 почетных работника СПО РФ, 4 кандидата наук, 1 доктор технических наук. Основу коллектива составляют ветераны, заложившие лучшие традиции и принесшие колледжу заслуженную славу и известность.

Более 30 педагогов всю свою трудовую педагогическую деятельность посвятили колледжу - подготовке высококвалифицированных специалистов среднего звена для основных градообразующих предприятий Нижнекамска. Это Шкиндерова Татьяна Михайловна, Титова Людмила Григорьевна, Сафонов Геннадий Алексеевич, Ильина Галина Анатольевна, Быстрова Нелли Викторовна, Валеев Ильгизар Валеевич, Смирнова Наталья Николаевна, Ганиева Рабига Мухаметовна, Гарифуллина Фарида Хаджимухаматовна, Карпова Ирина Николаевна, Клинова Галина Ильинична, Копанева Лидия Михайловна, Куприн Адольф Афанасьевич, Максимова Меслимя Сейтгареевна, Монастырская Надежда Семеновна, Музафарова Ольга Николаевна, Опанасенко Тамара Павловна, Салахова Голия Харисовна, Сикорская Светлана Ханифовна, Фанян Светлана Рамазановна, Вачугова Наталья Ивановна, Гильмуллина Светлана Федоровна, Газизуллина Светлана Михайловна, Яруллина Сюенеч Фоатовна, Колчерина Дания Шагитовна.

В колледже большое внимание уделяется повышению профессионального мастерства преподавателей, их учебно-методической подготовке; оказывается всесторонняя поддержка преподавателям, занимающимся научно-исследовательской работой. Результатом этой работы являются победы преподавателей в профессиональных конкурсах, среди них Сикорская Светлана Ханифовна, Гильмуллина Светлана Федоровна, Куприянова Татьяна Адиславовна, Зеленкова Розалия Мансуровна, Леванова Марина Александровна, Иванова Татьяна Александровна, Молчанов Максим Михайлович, Шульгина Наталья Борисовна. Преподаватели Музафарова Ольга Николаевна и Зиангирова Лилия Фазыловна являются экспертами регионального и национального этапов чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills.





За период с 2006 по 2015 годы преподавателями колледжа защищено 9 кандидатских диссертаций: 5 - по педагогике, 2 - по экономике, 1 – по филологии, 1 по истории и 1 докторская диссертация по техническим наукам. Количество преподавателей, занимающихся научно-исследовательской работой, год от года неуклонно растёт, при этом все исследования преподавателей колледжа актуальны и имеют большую практическую значимость: направлены на совершенствование профессионального образования, повышение качества подготовки специалистов среднего звена, развитие экономики и производства региона, национальных традиций Республики Татарстан.

Система обучения в колледже способствует всестороннему развитию будущих специалистов.

Члены студенческого научного общества участвуют в конференциях, конкурсах, олимпиадах различных уровней, демонстрируют высокий уровень профессиональной подготовки, сформированность проектных и исследовательских компетентностей. Приобщение студентов к научным исследованиям позволяет быстрее адаптировать их к реальным условиям и проблемам производства, даёт возможность ощутить практическую значимость обучения в колледже, что, в свою очередь, существенно поднимает престиж самого учебного заведения.

Путь длиною в полвека Одним из ключевых направлений профессиональной ориентации, профессиональной подготовки в Республике Татарстан, России является участие образовательных учреждений в движении WorldSkills Russia. В национальном чемпионате профессионального мастерства «WorldSkills Russia-2015» студенты колледжа своими победами сразу в нескольких компетенциях подтвердили высокий уровень своей подготовки: Зарифуллина Вероника в компетенции «Лабораторный химический анализ»

заняла 1 место в Республике, 3 место – во всероссийском этапе; Габсатаров Булат по компетенции «Видеомонтаж» занял Победители WORLD SKILLS 2015 1 место в Республике, 8 место – во всероссийском конкурсе; Зарифуллина В; Габсатаров Б.;

Шайхелмарданов Айдар по компетенции «Графический дизайн» Шайхелмарданов А.

- 3 место в Республике; Шигапов Булат по компетенции «Программные решения для бизнеса» - 3 место в Республике; Рахматуллин Алмаз вошел в десятку лучших по компетенции «Электромонтажные работы».

Целенаправленно и грамотно организованная работа по подготовке студентов колледжа к участию в конкурсах профессионального мастерства определила ее качественный результат по нескольким компетенциям Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Республики Татарстан и в 2016 году: по компетенции «ЛабораКаримуллин Рамиль, гр. 2221 - бронзовый торный химический анализ» Гараева Гульнара заняла 3 место призер Всероссийской олимпиады по укрупна республиканском этапе; по компетенции «Видеомонтаж» коненной группе специальностей 13.00.00.

манде Нижнекамского нефтехимического колледжа был вручен диплом за 2 место в групповом зачете регионального чемпионата. Габсатаров Булата награжден дипломом победителя открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы»

(WorldSkills Russia) Республики Татарстан III степени, по итогам всероссийского этапа чемпионата вошел в «пятерку» лучших по компетенции «Видеомонтаж». Каримуллин Рамиль по итогам республиканского этапа олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического Республиканский конкурс по профессии оборудования (по отраслям)» награжден дипломом 1 степени, слесарь-ремонтник по итогам всероссийского этапа занял 3 место.

По итогам республиканской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по укрупненной группе специальности среднего профессионального образования 18.00.00 Химические технологии Воркунову Станиславу вручен диплом за 1 место Министерства образования и науки РТ. В Межрегиональной открытой олимпиаде «Нефть и газ» (г. Ижевск, 2016 г.) Миндеров Денис занял 2 место.

–  –  –

В колледже созданы все условия для гармоничного, всестороннего развития студентов. В спортивных секциях по легкой атлетике, лыжному спорту, волейболу, баскетболу, настольному теннису, гиревому спорту, аэробике занимаются более 500 человек. Нижнекамский нефтехимический колледж является лидером среди профессиональных образовательных учреждений Республики и по спортивным достижениям. Победы команд колледжа в Спартакиадах обучающихся СПО РТ, а также по волейболу, баскетболу, легкой атлетике, лыжам и по другим видам спорта доказали, что в нефтехимическом колледже учатся не только самые умные, но и самые сильные и мужественные студенты.

Образовательная инфраструктура колледжа включает в себя работу кружков и клубных объединений. Кружки художественной самодеятельности - вокальный, театральная студия «Маски» - раскрывают артистические способности обучающихся. Функционируют клубы по интересам: клуб начинающих журналистов «Легкое перо», клуб по изучению татарского языка «Путешествие в страну прекрасного», клуб по формированию здорового образа жизни «Эволюция». Занятия военно-патриотического клуба «Юный стрелок» организуются в тире колледжа. Занятия исторического кружка «Поиск» проводятся по направлениям: архивные исследования, краеведческая, поисковая работа, изучение исторических материалов.

Для увлекающихся техникой работают кружки технического творчества по специальностям колледжа.

Психологическая служба всегда готова прийти на помощь студентам. Команда КВН колледжа «Мощно» в течение нескольких лет становилась обладателем кубка Главы администрации г. Нижнекамска. Большое внимание уделяется развитию добровольческих организаций: функционирует отряд по профилактике правонарушений «ФОРПОСТ». Руководитель волонтерского отряда «Ступени» была награждена знаком отличия третьей степени волонтерского движения Нижнекамского муниципального района. В колледже развито студенческое самоуправление: студенческий совет колледжа, студенческий совет общежития, старостат, профком, которые имеют свой печатный орган - газету нефтехимического колледжа «Студенческая правда». Результаты работы студенческого самоуправления колледжа отмечены победами городского и республиканского этапов конкурса «Студент года» по ряду номинаций: «Интеллект года», «Лучшая общественная организация», «Лидер общественной организации».

Путь длиною в полвека Колледж тесно сотрудничает со многими предприятиями города и республики, среди них такие градообразующие предприятия, как: ПАО «Нижнекамскнефтехим», АО «ТАНЕКО», ОАО «ТАИФ-НК», УК «Татнефть-Нефтехим». Востребованность выпускников колледжа из года в год остается на высоком уровне, что объясняется соответствием специальностей учебного заведения требованиям крупнейших базовых предприятий города и высоким уровнем подготовки выпускников в колледже (качество защиты дипломных проектов составляет 95-96% ежегодно). Успешно себя зарекомендовала налаженная система работы по трудоустройству выпускников, проводимая в тесной взаимосвязи с промышленными предприятиями. В настоящее время Нижнекамский нефтехимический колледж успешно реализует программу Федеральной инновационной площадки по использованию элементов дуального обучения в образовательном процессе, предполагающую тесное взаимодействие колледжа с промышленными предприятиями нефтехимической отрасли Нижнекамска. Колледжем заключены 4 договора с предприятиями о взаимном сотрудничестве, 10 договоров - о целевой подготовке кадров и 13 договоров – на прохождение производственной практики. Представители предприятий принимают активное участие в подготовке, анализе качества получаемого образования выпускников колледжа, являясь председателями ГЭК, председателями и членами комиссий по приему квалификационных экзаменов по профессиональным модулям. С ведущими специалистами предприятий согласовываются учебные планы, рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей, программы итоговой аттестации выпускников по специальностям.

Основной показатель деятельности профессионального образовательного учреждения – это успешность его выпускников. Колледж гордится своими выпускниками, многие из которых стали высококлассными специалистами, талантливыми руководителями промышленных предприятий города и Республики:

ПАО «Нижнекамскнефтехим»: Шарифуллин Ильфат Габдулвахитович- главный инженер; Сахапов Сирень Гимазович – заместитель главного инженера - начальник технического управления; Котельников Константин Николаевич - главный механик; Вдовин Александр Михайлович - главный энергетик; Муллин Тимофей Петрович – заместитель главного энергетика; Кузнецов Владимир Васильевич - начальник управления материально-технического снабжения; Султанов Айдар Рустэмович - начальник юридического управления; Ибрагимов Айрат Рауфович - начальник железнодорожного транспортного управления.

ОАО «ТАИФ-НК»: Калашников Алексей Евгеньевич - начальник отдела материально-технического снабжения; Конюхов Станислав Владимирович - начальник установки воздухоразделения и факельной установки; Матвеев Михаил Юрьевич - заместитель главного энергетика завода бензинов.

ПАО «ТАНЕКО»: Пархоменко Сергей Васильевич - заместитель генерального директора по кадрам и общим вопросам; Хорошилов Сергей Витальевич - главный механик.

Валеев Рифгат Мухаметшаехович – генеральный директор ООО «Термостепс», Кузнецов Михаил Евгеньевич - помощник исполнительного директора АО «Нижнекамсктехуглерод», Леванов Александр Александрович - руководитель службы эксплуатации заказчика УРПС ПАО «Татнефть»; Сагдеев Альберт Адиевич - председатель профкома «УК «Татнефть-Нефтехим»; Жаворонков Олег Николаевич - мастер спорта международного класса, чемпион мира по автогонкам, заместитель генерального директора ООО «Транспорт-экспресс»; Сорокин Алексей Юрьевич - финансовый директор ООО «Ай-Пласт»; Нуретдинов Рамиль Рафакович - заместитель генерального директора по коммерческим вопросам ОАО «Татспиртпром»; Красильников Василий Борисович - начальник Камского отделения предприятия «Энергосбыт»;

Буранкова Любовь Юрьевна - начальник отдела качества ПАО «Нижнекамскшина». Гафуров Глеб Дамирович - заведующий заочным отделением ГБПОУ «Нижнекамский нефтехимический колледж».

Путь длиною в полвека Достижения колледжа Победитель Всероссийского конкурса «Лидер в образовании -2004» (г. Москва);

I место в рейтинге ссузов Республики Татарстан (2004, 2005, 2006, 2007, 2008 гг., г. Казань);

Диплом Российского Союза промышленников и предпринимателей за вклад в подготовку нового поколения профессионалов и эффективное партнерство с бизнесом (г. Москва, 2005 г.);

Золотая медаль Международной Ассоциации содействия промышленности (г. Париж, 2005 г.);

Высшая награда Французской ассоциации содействия промышленности в сфере управления – медаль Наполеона (г. Париж, 2005 г.);

Золотая медаль и диплом «Европейский гран-при за качество (г. Женева, 2005 г.) Международный приз за выдающиеся достижения в управлении предприятием, организацией на внутренних и международных рынках (г. Лондон, 2006 г.);

Золотая медаль и диплом лауреата конкурса «100 лучших ССУЗов России» (2006, 2007, 2008, 2009, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 гг., г. Санкт-Петербург);

Победитель конкурса в «Приоритетном национальном проекте «Образование» (2009 г., г. Москва);

Участник Всероссийского эксперимента среди СПО и ВПО по созданию прикладного бакалавриата по специальности 240134 «Переработка нефти и газа» (2010-2014 г.г.);

с 2014 года - центр компетенций в области робототехники;

с 2014 года обладатель статуса Федеральной инновационной площадки (ФИП) по направлению «Внедрение элементов дуального обучения в образовательный процесс»;

Победитель всероссийского конкурса WEB-лидер 2014;

Победы в национальном чемпионате профессионального мастерства «WorldSkills Russia -2015»:

- компетенция «Лабораторный химический анализ»: 1 место в Республике, 3 место во всероссийском конкурсе;

- компетенция «Видеомонтаж»: 1 место в Республике, 8 место во всероссийском конкурсе;

- компетенция «Графический дизайн»: 3 место в Республике;

- компетенция «Программные решения для бизнеса»: 3 место в Республике.

Победы обучающихся в конкурсах профессионального мастерства по профессиям и специальностям в 2016 году Итоги участия обучающихся в национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы-2016»:

- компетенция «Лабораторный химический анализ»: 3 и 4 места в республиканском этапе;

- компетенция «Видеомонтаж»: 2 командное и 3 личное места в республиканском этапе, 5 место – в национальном этапе;

- компетенция «Графический дизайн»: 5 место в сетевом этапе, 5 место в республиканском этапе.

Итоги участия обучающихся в конкурсах профессионального мастерства по укрупненным группам специальностей:

- 18.00.00 Химические технологии: 1 место в республиканском этапе, 11 место в национальном этапе;

- 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика: 1 место в республиканском этапе, 3 место в национальном этапе.

Занесение в Книгу Почета Всероссийского Реестра организациий, предприятий, учреждений, индивидуальных предпринимателей, активно участвующих в социально-экономическом развитии субъектов Федерации и муниципальных образований за 2016 год (Свидетельство № 1307 от 21.09.2016 г.).

Вспомним, как все начиналось...

ВСЕГДА ВПЕРЕДИ

Символично, что в полувековой юбилей Нижнекамска 50 лет исполняется и Нижнекамскому нефтехимическому колледжу.

История развития Нижнекамского нефтехимического колледжа – это история становления и развития нашего города, кадрового ресурса градообразующих предприятий, история тысяч человеческих жизней. В Нижнекамске нет семьи, в судьбе которой не отразился бы Нижнекамский нефтехимический техникум, позже переименованный в Нижнекамский нефтехимический колледж. Каждый пятый специалист градообразующих Валиев Ильгиз Ганиевич, предприятий Нижнекамска – выпускник нашего учебного заведиректор с 1978 по 2002 годы, дения.

кандидат педагогических Сейчас колледж по праву считается одним из сильнейших наук, Почетный работник профессиональных учебных заведений не только города, но среднего профессионального и республики. Для меня очень ценным и важным моментом в образования РФ, Заслуженный истории нашего учебного заведения является то, что именно учитель Российской Федерации, Нижнекамский нефтехимический техникум первым в Республизаслуженный учитель Республики ке Татарстан был преобразован в экспериментальное учебное Татарстан заведение нового типа – колледж.

Основными задачами колледжа на тот момент были:

- подготовка высококвалифицированных специалистов и их соответствие социальному заказу нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности, региона, акционерных обществ «Нижнекамскнефтехим», «Нижнекамскшина» и других предприятий;

- увеличение доли профессионального обучения с целью подготовки конкурентоспособного специалиста;

- обеспечение многоступенчатости профобразования;

- подготовка специалистов, обладающих широким кругозором, аналитическими, проектировочными умениями;

- кардинальный пересмотр содержания образования, форм и методов обучения.

Под руководством заместителя директора по научно-методической работе З.Макарьевой, заведующих кафедрами Л.Титовой, М.Ямановой, С.Яруллиной, С.Сикорской, Э.Галкиной преподаватели совместно с учеными НИИ среднего профессионального образования разработали новейшее поколение учебно-программной документации, приступили к реализации Государственных образовательных стандартов.

В течение пяти лет был полностью подготовлен проектный пакет регионального образовательного стандарта по специальностям: 1701 – «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования», 2506 – «Производство изделий и покрытий из полимерных материалов», 2501 - «Химическая технология органических веществ и высокомолекулярных соединений», 1806 – «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования отрасли», 2101 – «Автоматизация технологических процессов».

Вспомним, как все начиналось...

Совместно с представителями базовых предприятий – акционерных обществ «Нижнекамскнефтехим»

и «Нижнекамскшина», педагогическим коллективом колледжа были определены основные профзадачи, сфера профессиональной деятельности выпускников колледжа, на основании чего были разработаны квалификационные характеристики с четким разграничением производственных функций техника и младшего инженера.

В учебном плане был реализован принцип непрерывности образования в условиях двухступенчатой подготовки. Обучаясь в колледже 2 года 10 месяцев, студенты получали уровень образования, соответствующий квалификации «техник»; а после 4 лет 10 месяцев обучения им присваивалась квалификация «младший инженер». Гибкость данной системы состояла в том, что она соответствовала запросам обучающихся с учетом мотивации к обучению и реализации индивидуальных интеллектуальных возможностей.

Переход учебного заведения на ступенчатую структуру профессионального образования потребовал решения множества других вопросов: улучшения качества обучения, продолжения профессионального образования выпускниками колледжа в высших учебных заведениях, повышения научно-методического уровня педагогических кадров и т.д. – все они целенаправленно и успешно решались коллективом.

В условиях «экспериментальной площадки» у нас была возможность изменить организационную структуру колледжа. Поэтому с 1994-1995 года мы перешли на новую модель управления, которая представляла собой систему факультетов, состоящих из деканатов и кафедр, а по перечню дисциплин и срокам их изучения учебные планы были максимально приближены к вузовским. Социально-гуманитарный цикл дисциплин по своему объему и содержанию полностью соответствовал программе вузовского обучения. Ряд общепрофессиональных предметов высшей школы (теоретическая механика, инженерная графика, электроника и микроэлектроника, прикладная механика и др.) также изучались студентами колледжа. Приближаясь к вузовскому уровню образования, общетеоретическая, общепрофессиональная и специальная подготовка в числовом соотношении составляла 1:4:5. Реализуя программу непрерывности обучения в системе «колледж-вуз», мы заключили договоры с Казанским филиалом Московского энергетического института, Московским институтом тонкой химии им. М.В. Ломоносова, с Казанским химико-технологическим университетом и его Нижнекамским филиалом - это обеспечило возможность дальнейшего обучения выпускников в однопрофильных вузах.

Сейчас я с гордостью могу сказать, что практика подтвердила успешность результатов нашего эксперимента: выпускники Нижнекамского нефтехимического колледжа были и остаются востребованными предприятиями-заказчиками, т.к. по окончании колледжа они готовы к качественному выполнению производственных задач.

Желаю коллективу Нижнекамского нефтехимического колледжа душевного комфорта, благополучия и оптимизма, реализации всех творческих замыслов, студентам – новых перспектив, смелых идей, планов и решений!

Вспомним, как все начиналось...

НАЧАЛО БОЛЬШОГО ПУТИ

Я приехал в г.Нижнекамск в июле 1965 г. из Оренбургской области.

В поисках работы пришел в дирекцию нефтехимкомбината, которая располагалась в то время в здании на пр. Строителей 10-б. Меня встретил инженер по технике безопасности Хайруллин Фаяз Гиздуллович и привел к директору химкомбината Лемаеву Николаю Васильевичу. После непродолжительной беседы со мной, узнав мою краткую биографию, он предложил мне принять участие в создании нефтехимического техникума, очень необходимого в подготовке самых разных специалистов для строящегося и уже частично работающего нефтехимкомбината.

Я с удовольствием принял его предложение и уже на следующий день приступил к работе.

Фаяз Гиздуллович Хайруллин познакомил меня со своей женой Ханифой Миргалимовной (мы ее всегда звали Фаиной Михайловной) и с Юсуповой Софьей Ясовеевной, которые уже работали с 2-мя группами вечерников, принятых в августе 1964 г.

на базе 7-8 классов со сроком обучения 4 года 10 месяцев. То есть Иванов Владимир Иванович, на тот момент уже были сформированы 2 группы вечерников первый заведующий вечерним

– 1 группа техников-механиков по оборудованию химзаводов отделением, ветеран (группа 541) и группа технологов синтетического каучука (груп- труда, отличник среднего па 841); для обучения этих ребят в Нижнекамске был организо- профессионального образования ван филиал Казанского химико-технологического техникума. В Российской Федерации августе 1965 г. мы продолжили прием учащихся-вечерников и на базе 7-8 классов, и на базе 10 классов – 2 группы техников-электромехаников со сроком обучения 2 года 10 месяцев. В октябре 1965 года филиал КХТТ был переименован в Нижнекамский вечерний нефтехимический техникум, который просуществовал в таком статусе до октября 1966 года, когда стал Нижнекамским нефтехимическим техникумом – 50-летие которого отмечается в эти дни. Первым директором Нижнекамского нефтехимического техникума был Овчинников Геннадий Антонович. Первыми преподавателями были Петрашова Эмма Альбертовна – черчение, Камалов Альберт Низамович – химия, Галкина Нина Петровна – история, Вручение дипломов Иванова Любовь Максимовна – немецкий язык, Алексеев Анатолий Васильевич – политэкономия.

Большинство преподавателей спецдисциплин работали в техникуме по совместительству, будучи инженерами на предприятии (Яковлев Б.З., Беловин К.Н., Михайлов В.А. и др.). Многие из них со временем полностью перешли на преподавательскую работу в техникум: Шайхутдинов Рафис Ахатович, Хасанов Камиль Фатхрахманович, Ананьев Петр Константинович, Комиссарчик Леонид Давыдович, Кутуков В.А. и другие.

Первый выпуск техников-электромехаников (КИПиА) в составе 42 человек состоялся в июне 1968 года. Это были студенты, принятые в техникум в 1965 году.

Государственная аттестационная комиссия Вспомним, как все начиналось...

Первый набор вечерников, поступивших в 1964 году, выпустился в 1969 году – группы 541 и 841, механики и технологи СК.

С 1969 года по 1979 год руководил техникумом Простнев Ювеналий Александрович.

В течение 16 лет, с 1965 по 1981 г.г., я был заведующим вечерним отделением Нижнекамского нефтехимического техникума. За это время было подготовлено 13 выпусков специалистов по 5-и профессиям в количестве более 1400 человек для работы в промышленных предприятиях Нижнекамска – на нефтехимкомбинате, шинном заводе, энерго- и электрических сетях, многих строительных и монтажных предприятиях. Я горжусь тем, что о наших выпускниках я всегда слышал только добрые и положительные отзывы, да и сама ребята всегда отмечали высокий уровень своей профессиональной подготовки.

С УВАЖЕНИЕМ О КОЛЛЕГАХ

В Нижнекамском нефтехимическом колледже я работала с 1977 года по 2011 год, т.е. 34 года. 10 лет я проработала преподавателем сначала общепрофессиональных дисциплин, чуть позже - спецдисциплин, 6 лет была заведующей отделением, 4 года

– заместителем директора по УПР и последние 14 лет работала в должности заместителя директора по УМР.

В то время, когда я пришла в колледж, в городе было всего 2 учреждения СПО технического профиля: политехнический и нефтехимический техникумы.

Наш техникум готовил специалистов для предприятий нефтехимии не только нашего города, Республики, но и России.

Педагогический коллектив техникума был тогда не столь многочисленным, как сейчас, но уже тогда отличался высоким профессионализмом. Здесь царила атмосфера дружбы, взаимоуважения, закладывались замечательные традиции колледжа.

Наши первые преподаватели были отличными специалистами, терпеливыми наставниками и глубоко порядочными людьми:

Юсупова С.Я., Хайруллина Х.М., Троценко М.П. и П.И., Иванов Быстрова Нелли Викторовна, В.И., Петрашова Э.А., Камалов А.Н., Хасанов К.Ф., Лосев В.П., заместитель директора по учебноГрачева М.А., Ахметова Т.С., Иванова Л.М., Монастырская Н.С., методической работе с 1997 по Бикбулатова Л.П., Олейникова Т.А. и др. До сих пор в коллективе 2011 годы, заслуженный учитель трудятся ветераны: Смирнова Н.Н., Сафонов Г.А., Шкиндерова школы Республики Татарстан, Т.М., Титова Л.Г. – у каждого из них стаж работы в колледже бопочетный работник среднего лее 40 лет. Это живая история нашего педколлектива, высокие профессионального образования профессионалы своего дела, они передают свой опыт и знания Российской Федерации Вспомним, как все начиналось...

последующим поколениям молодежи. Педколлектив постоянно обновляется и требует неустанной работы над поддержанием высокого уровня профессионального мастерства.

С 1978 года в течение 24 лет бессменно руководил техникумом Валиев Ильгиз Ганиевич, который много сил и внимания уделял формированию педколлектива техникума. Будучи педагогом по образованию, Ильгиз Ганиевич знал, что значит учитель для ученика, студента. Во-первых, Ильгиз Ганиевич старался принимать на работу людей творческих, инициативных, ответственных, способных к восприятию и внедрению нового, людей, способных учиться всю жизнь и не останавливаться на достигнутом. Во-вторых, он всегда смотрел на шаг вперед: в коллективе не было застоя, шла постоянная работа по повышению педмастерства. Много лет техникум сотрудничал с Институтом среднего профобразования РАН. Под их руководством коллективом были разработаны первые профстандарты по специальностям колледжа. Это была большая школа повышения квалификации для наших педагогов. Исследовательская работа в этом направлении была отражена в диссертации на соискание звания кандидата педагогических наук директором Валиевым И.Г.

Далее перед коллективом была поставлена новая задача – подготовка к выпуску специалистов повышенного уровня образования. Первыми в городе мы приступили к подготовке младших инженеров, старших техников по специальностям колледжа. В 1990 году техникум был преобразован в колледж. Внутренняя методическая структура в учебном заведении была также преобразована: были назначены зав.

кафедрами Смирнова Н.Н., Титова Л.Г., Колчерина Д.Ш., Ганиева Р.М., Бредихина В.П., Яруллина С.Ф., Салмина Г.С. Педколлектив работал в режиме эксперимента, крепли связи с родственными предприятиями, вузами. Благодаря творческой атмосфере в коллективе, профессионализму преподавателей задачи были выполнены. Преподаватели без отрыва от основной работы освоили новые программы и получили доп. образование по педагогике высшей школы.

Доля преподавателей высшей и 1-ой квалификационной категории в колледже составляла более 80%.

Звания «Заслуженный учитель РТ» получили Грачева М.А., Останина Ф.А., Шайхутдинов Р.А., Иванова Л.М., Шамсемухаметова М.Ш., Валиев И.Г., Быстрова Н.В. Наши преподаватели имели высокий авторитет среди педагогов города, их приглашали для работы в вузы. При этом все дорожили родным коллективом, оставались верны колледжу.

Преподаватели принимали активное участие в различных конкурсах, конференциях и неизменно занимали призовые места. В частности, в конкурсе «Лучший преподаватель ССУЗ» победителями и лауреатами были Сикорская С.Х., Гильмуллина С.Ф., Куприянова Т.А., Иванова Т.А.

Нижнекамский нефтехимический колледж по праву можно считать кузницей педагогических кадров для учебных заведений города. В течение длительного времени возглавляли педколлективы СПТУ 66 и СПТУ 46 очень опытные руководители, получившие свой первый педагогический и административный опыт именно в стенах нашего родного колледжа, - Пименов А.И. и Ананьев П.К. Из более молодого поколения педагогов могу назвать Куприянову Т.А. - директора Техникума нефтехимии и нефтепереработки, а также Иванову Т.А. – начальника отдела кадровой политики Министерства образования и науки РТ.

С приходом нового директора Кутузова А.Г. в колледже активизировалась научная работа преподавателей и студентов. Полученный опыт нужно было обобщить и систематизировать. 7 преподавателей защитили кандидатские диссертации. Многие педагоги добились высоких результатов и как руководители проектных студенческих работ – Колчерина Д.Ш., Усманова З.М. и др.

Преподаватели колледжа на протяжении всей истории были связаны не только совместной работой;

в коллективе организовывался совместный досуг: поездки по историческим местам – в Елабугу, Чистополь, Болгары, Свияжск, выезды на природу, летние и зимние педсоветы, Дни здоровья… Такие меропВспомним, как все начиналось...

риятия были традиционными. В колледже принято отмечать юбилеи педагогов, чествовать ветеранов.

До сих пор существует традиция поздравлять юбиляров адресными письмами и оформлять альбомные листы с фотографиями, стихотворениями и рисунками, в которых полностью проявляется творчество и фантазия коллег. Это память!

Коллектив в колледже очень творческий, умеет не только хорошо трудиться, но и от души веселиться, крепко дружить. Многие наши коллеги переехали жить в Казань, работают кто где, но всех их тянет по-прежнему друг к другу, поэтому, например, совсем недавно они организовали встречу бывших нижнекамцев – педагогов нефтехимического колледжа – и решили сделать традицией ежегодно 1 сентября встречаться и делиться своими успехами, новостями. Таков педколлектив нашего колледжа. Дисциплина, ответственность, профессионализм в работе, постоянное стремление к новациям, доброжелательность и уважение к студентам - вот основные замечательные качества наших преподавателей.

Я очень счастлива, что мне довелось работать в таком коллективе. Я люблю свой колледж и, несмотря на то что уже 5 лет нахожусь на заслуженном отпуске, до сих пор ощущаю себя частичкой этого славного коллектива.

Дорогие студенты, вы учитесь в замечательном учебном заведении у прекрасных педагогов. Цените это! Впитывайте знания, расширяйте свой кругозор, будьте активными в освоении будущей специальности! В колледже есть все условия для развития личности: театральная студия «Маски» (руководитель Опанасенко Т.П.), музыкальная студия под руководством Краснова Э.А., кружки технического творчества, спортивные секции и многое-многое другое. Всем педагогам, сотрудникам, студентам желаю успехов, терпенья, бодрого и позитивного жизненного настроя!

Вспомним, как все начиналось...

КОЛЛЕДЖ – ЭТО ОБЩАЯ НАША СУДЬБА

В Нижнекамск мы с семьей переехали в 1962 году. Поселились в поселке, в маленькой комнате барака. Муж стал работать в Афанасовской больнице, а я, когда открылась первая в Нижнекамске школа, в ней учителем. Добиралась на работу пешком, в больших сапогах мужа. Иногда водители попутных грузовых машин, если у них было место в кабине, довозили до работы. Работать в школе мне нравилось, встретили меня хорошо, я преподавала химию и вела классное руководство. Возглавлял педколлектив школы директор Максимов Н.М.

Химкомбинат строился, а вместе с ним поднимался и город, возникали новые учебные заведения, в том числе и средние специальные. Нефтехимический техникум первоначально находился по адресу: проспект Строителей 10А, сейчас в нем больничный корпус. Новое здание по проспекту Химиков строилось быстро, ведь городу, химкомбинату нужны были квалифицированные кадры… Работая в школе №1, я успела сделать первый выпуск учащихся 11-ых классов. Совершенно неожиданно для меня прозвучало предложение из управления образования пе- Грачева Маргарита Алексеевна, рейти работать в нефтехимический техникум. Я согласилась, заслуженный учитель ТАССР это был 1967 год. Успела проработать и в старом здании, спустя какое-то время техникум получил великолепный новый учебный корпус на проспекте Химиков. Картина переезда выглядела очень забавно. От старого здания до нового растянулся ручеек студентов, которые на руках передавали от одного к другому все книги, учебные принадлежности техникума. Настроение в этот моменту ребят было очень радостное, приподнятое. Другая группа студентов готовила аудитории. Ребята мыли, убирали, расставляли, оформляли кабинеты. Студенты моей группы готовили лабораторию неорганической химии, которой я впоследствии заведовала. И моя группа, и лаборатория всегда считались лучшими и занимали призовые места.

Все годы была председателем секции преподавателей химии.

Первоначально преподаватели химии ссузов и школ находились в одном городском предметном объединении, затем, по мере строительства новых школ, увеличения количества школьных учителей химии, руководить таким объединением становилось все сложнее, да и требования, задачи педагогов школ и ссузов различались, поэтому учителя школ образовали свое самостоятельное объединение. По мере развития техникума наша комиссия также разделилась на 2: комиссию общехимических дисциплин и комиссию спецпредметов. До ухода на пенсию я была председателем общехимических дисциплин. Создали крепкий коллектив единомышленников, преданных своему делу, любящих детей и свою профессию. Все проблемы решали своевременно, быстро и лучшим образом. Работать приходилось много, целый день: до двух часов занятия, потом воспитательная работа. Преподаватели техникума вели огромную воспитательную работу. Все дни недели были распределены, работали по плану.

Вспомним, как все начиналось...

В группах у каждого студента были свои обязанности, каждый отвечал за определенные мероприятия, к которым ребята очень тщательно и ответственно всегда готовились. В понедельник в группах проводили политзанятия, во вторник – классные часы, в среду – встречи с интересными людьми, в четверг

– оказывали помощь пожилым и больным, в пятницу чаще всего организовывали общетехникумовское мероприятие. А в субботу или в воскресенье обычно выезжали в села и деревни для того, чтобы прочитать лекции по научно-популярной тематике. Например, я читала и показывала опыты по химии, а мои ребята выступали с концертами. Наши встречи проходили «на ура». Нас ждали, очень хорошо встречали и всегда просили приехать еще раз. Зимой на такие встречи с сельчанами мы оправлялись на лыжах. Уставали, особенно девочки, но все равно в понедельник без опоздания все приходили на занятия.

Не могу не сказать добрые слова в адрес наших студентов. Они лучшие из лучших. В наш колледж идут самые умные, самые одаренные, самые воспитанные… Например, был у меня студент Женя Угай.

Все выполнял на «отлично»: учился отлично, на олимпиадах всегда занимал первые места, участвовал в соревнованиях по легкой атлетике - и тоже первый. Помогал маме воспитывать сестренку. Утром, идя в техникум, заводил ее в детсад, вечером, когда заканчивались занятия, забирал. Мама у него одна воспитывала детей, и Женя, как мог, помогал ей. Помню такой случай. В техникуме проходила олимпиада, съехались лучшие ребята со всей страны. Руководил олимпиадой преподаватель московского вуза. С самого начала олимпиады Женя привлек своими способностями его внимание, и этот преподаватель буквально не отходил от нашего Жени. По окончании олимпиады он посоветовал Жене после техникума поступать в его институт. Женя так и сделал. Он закончил учебу в техникуме, поступил в московский институт, по окончании которого - в аспирантуру, защитил кандидатскую диссертацию и стал преподавать в вузе. И таких умных, целеустремленных студентов у нас и раньше было много, и сейчас они есть.

Мне было очень трудно расставаться с ребятами, когда я уходила на пенсию, каждый из студентов был мне лично очень дорог, любим… 47 лет моего педагогического труда пролетели как один год. Я очень счастлива, что унаследовала от своих родителей замечательную профессию – учитель, спасибо им за это.

А студентами колледжа я не перестаю восхищаться, готова вновь и вновь повторять: «Я люблю вас, дорогие мои ребята!»

Вспомним, как все начиналось...

ВСТРЕЧА

ХАСАНОВА КАМИЛЯ ФАТХРАХМАНОВИЧА

СО СТУДЕНТАМИ

НИЖНЕКАМСКОГО НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО

КОЛЛЕДЖА

Справка: Хасанов Камиль Фатхрахманович на Нижней Каме с мая 1964 года. С 12 мая 1964 года по 7 января 1971 года работал на различных должностях (мастер, старший мастер, начальник отделения) в дирекции Нижнекамского химкомбината (с 5.01.1968 года переименован в нефтехимкомбинат) и в ее структурных подразделениях.

С 7 января 1971 года уволен в порядке служебного перевода в Нижнекамский нефтехимический техникум и принят штатным преподавателем спецхимических дисциплин. 2 сентября 1997 года уволен из колледжа в связи с уходом на пенсию за выслугу Хасанов лет.

Камиль Фатхрахманович, Ведущий: Камиль Фатхрахманович, Вы не только свидетель, ветеран труда, почетный но и участник великих свершений – становления Нижнекамск- работник среднего нефтехима. Вы работали на пусковых объектах ЦГФУ, БК-1, СКИ профессионального образования

-1 и др. более 7 лет. Как Вы решили вдруг стать преподавателем? Российской Федерации Если можно, расскажите об этом подробно.

Хасанов К.Ф. Это произошло в декабре 1970 года после встречи с Камаловым Альбертом Низамовичем, работавшим тогда зам. директора техникума. Я с ним был знаком еще по работе в дирекции химкомбината на Промбазе в 1964-1965 г.г. Он был сильно огорчен тем, что в выпускных группах технологов, механиков и электриков катастрофически не хватает нескольких предметников. Я дал согласие на его предложение. Буквально через день этот разговор продолжился в кабинете у генерального директора Нефтехимкомбината Николая Васильевича Лемаева, где и окончательно разрешился вопрос моего перехода. Николай Васильевич сказал: «Это наш подшефный техникум, надо обя- Ноябрьская демонстрация зательно помочь, группы необходимо подготовить и выпустить.

Если в дальнейшем преподавательская работа не понравится, то отзовем обратно на предприятие». Как видите, отзыв не потребовался. В техникуме я проработал более 27 лет – до выхода на пенсию за выслугу лет.

Ведущий: Камиль Фатхрахманович, расскажите о своих первых впечатлениях о руководстве техникума.

Хасанов К.Ф. Очень хорошо помню встречу с директором Ювеналием Алексеевичем. Простневым и его заместителями.

Были обговорены предметы, которые я буду вести, педнагрузка, оплата труда и т.д. В течение всего разговора я чувствовал, что мой приход в техникум был долгожданным и желанным. Встреча ветеранов Очень хорошее впечатление оставил тогда Ювеналий Александрович как руководитель, педагог и просто человек. Оно проВспомним, как все начиналось...

должалось и дальше, в процессе совместной работы. Много приятных слов хочется сказать в адрес всей администрации того времени. Была очень дружеская атмосфера между коллегами, что, разумеется, способствовало моей быстрой адаптации в новом коллективе и моему становлению как педагога.

Забегая вперед, замечу, что уже через полтора десятка лет мне была присвоена высшая категория преподавателя. В числе многих моих коллег я был награжден медалью «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», присвоено также звание «Ветеран труда».

Ведущий: Камиль Фатхрахманович, какие трудности Вы встретили в своей педагогической деятельности?

Хасанов К.Ф. Да, трудности были и немалые. На первых порах они возникли из-за отсутствия предметников и поэтому необходимостью преподавания нескольких дисциплин, а именно «Процессы и аппараты химической технологии», «Основы теплотехники и гидравлики», «Гидравлика, насосы и компрессоры», «охрана труда» и чуть позже «Термодинамика» в колледжских классах по специальности 062.

Недельная нагрузка доходила до 40 часов (вместо нормативных 18 часов) на дневном и вечернем отделениях суммарно. Она с трудом вписывалась в расписание техникума.

Кроме того, много времени и труда требовали обязанности классного руководителя, зав. лаборатории, профсоюзная работа, а несколько позже – народного депутата в качестве председателя постоянно действующей республиканской комиссии по законности. Замечу также, что, несмотря на это, никто не был освобожден от методической службы, проведения открытых уроков и классных часов.

Нельзя не отметить работу педагогического коллектива по разработке учебно-методического комплекса при переходе на колледжную систему образования. В этой связи ведущие преподаватели, в том числе и я, разработали авторские программы по своим дисциплинам и работали по ним. Это была очень почетная работа, выполняемая по заданию Министерства образования РФ. В результате такой титанической работы преподавателей Нижнекамский нефтехимический техникум в числе первых в стране стал колледжем с высоким уровнем подготовки специалистов. Не в обиду будет сказано в адрес других учебных заведений, которые появились, как грибы после дождя, в результате переименования ПТУ в колледжи.

Много трудностей и проблем вставало на пути коллектива, но они преодолевались с честью. Доказательством тому являются достижения колледжа и его достойный полувековой юбилей. Коллектив Нижнекамского нефтехимического колледжа вправе гордиться своими выпускниками, работающими в различных сферах города и Республики. У меня есть твердая уверенность, что наш колледж и впредь будет радовать нас своими успехами в деле подготовки высококвалифицированных специалистов.

Вспомним, как все начиналось...

СТАНОВЛЕНИЕ «КУЗНИЦЫ КАДРОВ»

Я родился в 1938 году в маленькой деревушке Куперле Набережночелнинского района ТАССР. Закончил 8 классов в татарской школе в соседней деревне и уехал в город Ломоносов Ленинградской области. Среднее образование получил в вечерней школе и поступил учиться в Ленинградский технологический институт им. Ленсовета. После окончания института по распределению работал в проектно-исследовательском институте, проектировал химические заводы.

В 1965 году началось строительство крупнейшего в Европе Нижнекамского химического комбината. В 1967 году приехал в Нижнекамск. Нефтехимкомбинат только строился, инженеры еще к тому времени не были нужны. Мне рекомендовали обратиться в ГПТУ-44, стать преподавателем этого учебного заведения. Тогда они находились на Строителей 10А. Захожу и вижу в коридоре лист бумаги, где от руки было написано «нефтехимический техникум». Я подумал: техникум по уровню образования мне ближе. Пошел в нефтехимический техникум. В небольшой Шайхутдинов Рафис Ахатович, комнате меня встретили заведующий вечерним отделением Ива- заслуженный учитель ТАССР нов Владимир Иванович и заместитель директора по учебной работе Алексеев Анатолий Васильевич, которые, побеседовав со мной, предложили преподавать дисциплины «Процессы и аппараты», «Общие химические технологии», «Органическая химия».

Учащихся у меня было мало – 2 выпускные вечерние группы КИПовцев и 4 группы дневников-первокурсников. Учебников и методических пособий не было, библиотека только открывалась.

Директор Овчинников Геннадий Антонович предложил вести в выпускных группах экономику, тесно связанную с технологией.

В вечерних группах учились студенты, в основном намного старше меня: мне 28, а им от 30 до 54 лет. Вначале очень волновался, но у студентов было большое желание учиться, огромная тяга к Галеева Р.Б. и Шайхутдинов Р.А.

знаниям, относились ко мне они с большим уважением, поэтому все мои переживания очень быстро сами по себе исчезли.

Меня назначили председателем цикловой комиссии, куда входили все спецпредметники. Назначили зав. лабораторией, а оборудования не было вначале совсем. Отправили в командировку в г. Казань на 2 недели, где мне удалось набрать химическую посуду, приборы и установки техн. испытаний для всех химических лабораторий - на целый вагон.

На проспекте Химиков начали строить новое здание техникума, где он сейчас и находится. Директор Простнев Ювеналий Александрович – прекрасный человек и руководитель – вложил все свои знания, силы, здоровье, чтобы все было сделано качественно, не принимал и не подписывал документы о сдаче зда- Технологи ния в эксплуатацию при каких-либо замечаниях. За это получал Леванова М.А., Смирнова Н.Н., немало предупреждений и выговоров. Жалко, что сейчас его не- Шайхутдинов Р.А., Бурова М.А., заслуженно забыли. Клинова Г.И.

Директор поручил мне изучить по проекту расположение химлабораторий и при необходимости переделать проекты. Я курировал работу строителей и считаю, что все получилось каВспомним, как все начиналось...

чественно, хорошо.

Техникум за все годы выпустил очень много грамотных, квалифицированных специалистов. Многие мои ученики работали и работают сейчас на руководящих должностях: технологи цеха, начальники цехов, руководители заводов НКНХ. Моим первым выпускникам дневного отделения 1970 года выпуска уже по 65 лет, а вечерникам 1968 года и того больше. До сих пор они благодарят за знания, добрые взаимоотношения с ними преподавателей техникума.

После ухода на пенсию меня снова пригласили на работу преподавателем технологии химпроизводства и дипломного проектирования. Я проработал до 2013 года, мне в это время было уже 75 лет. Мои ученики по педагогической деятельности до сих пор работают преподавателями спецхимдисциплин.

За годы работы с 1967 года по 1983 год награжден медалью Миннефтехимпрома СССР, являюсь отличником высшего и средне-специального образования СССР, заслуженным учителем Республики Татарстан, ветераном труда, имею Почетные грамоты Министерства нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности СССР, Республики Татарстан, нефтехимического техникума.

ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ

–  –  –

В контексте времени

ПЦК ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Огромный вклад в становление и развитие нефтехимического колледжа внесла предметно-цикловая комиссия экономических дисциплин. У истоков становления были специалисты с глубокими знаниями, высоким профессиональным мастерством, заложившие прекрасные традиции. Это Барова М.В., Кузьмина Л.А., Вячкилева Л.П., Ямков М.П., Карпова М.Н., Гаврилова Т.Т., Мухаметшина Р.С., Валиева Р.И. Долгие годы возглавляла работу на ПЦК Кузьмина Л.А., человек высокой эрудиции, принципиальный и трудолюбивый.

Огромный труд этих людей позволил, в связи с развитием и становлением рыночных отношений в России и Республике Татарстан, в начале 90-х годов реализовать идею создания новых специальностей в колледже. Педагоги предметно-цикловой комиссии экономических дисциплин приняли самое активное участие в открытии специальности 0102 «Бухгалтерский учет, контроль и анализ хозяйственной деятельности» по дневной и заочной формам обучения в 1992 году. Период перехода от плановой к рыночной экономике в России способствовал открытию уникальных в то время специальностей: «Финансовый менед- Кузнецова жмент», «Финансы и кредит». Новые цели и задачи плодотворно Ирина Алексеевна, были реализованы под руководством Хисамовой М.Н., Галкиной председатель ПЦК экономических Э.Ю., Юлдашевой Р.Р. Специалисты предприятий помогали го- дисциплин товить достойные кадры. Это Ибрагимова Т.П., Михайлова В.И.

Отдельных слов заслуживает ветеран труда, преподаватель Гаврилова Т.Т. С 1986 года она трудится в колледже, оставаясь наставником для студентов и преподавателей и сегодня.

С открытием новых экономических специальностей в 1992 году было образовано гуманитарно-экономическое отделение.

Заведующей отделением назначена Нуретдинова Эльмира Эзгаровна, человек открытой души, требовательный к себе и своим коллегам, отзывчивый и трудолюбивый. Долгие годы она возглавляла и развивала отделение, вплоть до 2011 года. Ее сильный характер, стремление к новым открытиям способствовали творческому подъему предметно-цикловой комиссии.

За долгие годы плодотворной работы сотни специалистов Заведующая экономическим пополнили ряды бухгалтеров-экономистов городских предпри- отделением ятий и организаций. Группа 101 – первый выпуск в 1993 году. Нуретдинова Э.Э.

Самый большой выпуск на дневном отделении был в 1995 году – 209 человек, из них 83 выпускника получили красные дипломы, 125 – закончили колледж с хорошими и отличными оценками.

Страна, вступившая на путь строительства рыночной экономики, требовала специалистов с новым экономическим мышлением. Все выпускники были востребованы на рынке труда.

Новый этап в развитии ПЦК наступил под руководством Якимовой О.Г. За период руководства с 2001 года по 2010 год она создала активный, творческий коллектив в составе Набиуллиной А.Р., Гавриловой Т.Т., Кузнецовой И.А., Кузнецовой Н.В., В контексте времени Шаховой В.А., Усмановой З.М., Зеленковой Р.М., Шушковой Л.В., Мякишевой Л.И., Красновой Э.Р. Предметно-цикловая комиссия работала в направлении освоения новых методических программ, внедрения современных методик в образовательный процесс.

В 2006 году комиссия была награждена грамотой за 3 место в Республиканском конкурсе методических систем работы преподавателей финансово-экономических дисциплин. Преподаватели Якимова О.Г.

и Кузнецова Н.В. защитили кандидатские диссертации и подтвердили звание кандидатов экономических дисциплин.

С 2010 года по настоящее время председателем является Кузнецова И.А. Бесценный опыт, накопленный за долгие годы работы предметно-цикловой комиссии, помогает добиваться сегодня достойных результатов. По результатам работы предметно-цикловая комиссия экономических дисциплин является лидером в колледже, смело осваивает новые формы и методы работы.

В контексте времени

ПЦК ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Человеческая память хранит лучшие страницы прожитых лет. В связи с 50-летием Нижнекамского нефтехимического колледжа хочется перелистать страницы его истории, связанные с деятельностью цикловой комиссии языков и литературы.

С самого основания нефтехимического техникума, т.е. с 1966 года, в нем начала работать Софья Яковлевна Юсупова, преподаватель русского языка и литературы. Иностранные языки – английский и немецкий – вела Кондратенкова Клавдия Михайловна. Учились в техникуме молодые рабочие нефтехимического комбината – гиганта нефтехимической промышленности.

В 1972 году в техникум пришла выпускница Елабужского пединститута Иванова Любовь Максимовна, преподаватель немецкого языка.

В связи с переездом техникума в новое здание на проспект Химиков и развитием дневного отделения расширился и преподавательский состав. Заместителем директора по учебной части была назначена Монастырская Надежда Семеновна, преподаватель русского языка и литературы. В этот период в техникуме Валиева стали создаваться предметно-цикловые комиссии, в том числе и Миляуша Мирхатовна, ПЦК языков и литературы.

председатель ПЦК языков и ПЦК языков и литературы в течение длительного периода литературы

– 22 года, вплоть до ухода на пенсию, – бессменно возглавляла Любовь Максимовна Иванова. Человек очень деликатный и тактичный, она умела находить подход к каждому преподавателю.

В 1977 году цикловая комиссия расширилась: была принята преподаватель русского языка и литературы Опанасенко Тамара Павловна. Тамара Павловна создала драмкружок, стала организатором и ведущей всех праздничных мероприятий, автором юбилейных вечеров коллег.

В конце 70-ых годов в коллектив вошла яркая, неповторимая личность – Эльмира Эзгаровна Нуретдинова, преподаватель русского языка и литературы. Будучи разносторонней личностью, она вела еще такой предмет, как «История Татарстана», проявляя при этом незаурядный талант в творческом поиске. Творческая встреча Т.П. Опанасенко с Также в конце 70-ых годов влились в коллектив молодые пе- почитателями таланта дагоги: Хабибуллина Гузель Масгутовна (преподаватель английского языка), Донская Елена Яковлевна (преподаватель русского языка и литературы). Елена Яковлевна, благодаря своему высокому профессионализму, через некоторое время стала заведующей методическим кабинетом.

Шли годы. Коллектив разрастался. В 1993 году цикловую комиссию пополнили Габитова Фания Равгаевна (преподаватель английского языка), Хусаинова Аниса Амировна (преподаватель английского языка), Шибанкова Люция Ахметовна (преподаватель немецкого языка). Позже А.А. Хусаинова, Л.А. Шибанкова и присоединившаяся к ним в 1997 году Зиганшина Наиля Фанисовна (преподаватель английского языка) защитили кандидатсВ контексте времени кандидатские диссертации и ушли работать в систему высшего профессионального образования. В конце 90-ых годов ПЦК приняла еще одного преподавателя английского языка – Барову Людмилу Владимировну, молодого, требовательного педагога. Хотя состав комиссии менялся, уровень и качество педагогического мастерства всегда оставались на высоте. Так как состав преподавателей английского языка к этому времени расширился, было принято решение о создании кафедры иностранных языков как самостоятельной. Преподаватель английского языка Халида Асхатовна Хуснутдинова совмещала уроки с методической работой – она стала заведующей методкабинетом вместо Е.Я. Донской, которая к тому времени переехала в Казань. Сейчас Халида Асхатовна Хуснутдинова входит в состав Совета директоров профессиональных образовательных учреждений РТ, живет и работает в Казани.

В 90-ые годы ПЦК иностранных языков была самой многочисленной, а так как кабинетов не хватало, занятия преподавателей этой комиссии были перенесены в здание общежития, где у каждого педагога был свой кабинет.

Изменения происходили и в комиссии языков и литературы. В начале 90-х годов в техникум пришли работать преподаватели татарского языка и литературы Булатова Фердаус Вахитовна и Гиззатуллина Розалия Набиулловна. Булатова Ф.В. – преподаватель высокого профессионализма – провела много открытых уроков и мероприятий, которые запомнились студентам своей яркой композиционной постановкой и патриотической направленностью, например, «Моя Родина – Республики Татарстан». В 1998 году в ПЦК начала работать преподаватель русского языка и литературы с дополнительным музыкальным образованием Ольга Анатольевна Гончарова. Она была назначена председателем цикловой комиссии языков и литературы, заменив вплоть до своего отъезда, т.е. до 2006 года, ушедшую работать в институт Шибанкову Л.А.

В начале 2000 годов пришли работать молодые инициативные преподаватели Гришина Татьяна Александровна и Шульгина Наталья Борисовна. Со свойственными молодости задором и выдумкой они брались за подготовку открытых мероприятий, успешно участвовали в городских и республиканских конкурсах. Литературные вечера, совместно ими организованные, имели общее название – «Литературная гостиная», так как литературный материал оформлялся музыкальным сопровождением.

В 2006 году языковые комиссии вновь объединились. К этому времени в коллектив пришли работать молодые преподаватели английского языка: Валиева Миляуша Мирхатовна, Матросова Юлия Викторовна, Андреева Светлана Алексеевна, и позднее, в 2008 году – Мясникова Ольга Сергеевна. В связи с отъездом в Санкт-Петербург Гончаровой О.А. обязанности председателя цикловой комиссии в течение 5 лет выполняла Опанасенко Тамара Павловна.

С 2011по 2016 годы возглавляла ПЦК Наталья Борисовна Шульгина. В сентябре 2016 года ее преемницей стала Валиева Миляуша Мирхатовна. В настоящее время ПЦК языков и литературы – самая творчески продуктивная и дееспособная в плане идей и их реализации предметно-цикловая комиссия.

Большинство членов этой комиссии входят в состав администрации колледжа. Мясникова О.С. работает заведующей отделением автоматизации и управления, Матросова Юлия Викторовна – заместителем директора по воспитательной работе, Шульгина Наталья Борисовна – методистом. Методическое объединение «Семинар руководителей групп» возглавляет Стрижакова Наталья Владимировна, преподаватель английского языка, работающая в колледже с 2010 года. Театральную студию «Маски» бессменно возглавляет Опанасенко Тамара Павловна. Длительное время организовывала работу музея колледжа Гиззатуллина Розалия Набиулловна. Все педагоги ПЦК языков и литературы занимаются активной общественной деятельностью, для них характерна полная самоотдача в работе. Главное для языковедов – проводить уроки на высоком научно-методическом уровне, воспитывать у подрастающего поколения ответственность за будущее страны, формировать нравственные качества достойного гражданина нашего общества.

В контексте времени

В контексте времени

ПЦК ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И ИНЖЕНЕРНЫХ

ДИСЦИПЛИН

В предметно-цикловую комиссию естественнонаучных и инженерных дисциплин входят преподаватели учебных дисциплин: математика, информатика и ИКТ, информационные технологии в профессиональной деятельности, вычислительная техника, физика, инженерная и компьютерная графика. Задачами предметно-цикловой комиссии являются: разработка и совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения учебных дисциплин специальностей колледжа; реализация новых федеральных государственных образовательных стандартов, реализация инновационных педагогических и информационных технологий; повышение профессионального уровня педагогических работников.

Предметно-цикловая комиссия физико-математических дисБиккинеева циплин (так первоначально называлась предметно-цикловая Альфинур Миннегалеевна, комиссия) была создана с момента образования нефтехимичепредседатель ПЦК ского техникума, руководила работой ПЦК Хайруллина Ханифа естественнонаучных и Миргалимовна.

инженерных дисциплин С 1966 по 1975 годы цикловую комиссию возглавляли Троценко П.И., Соколова В.И., Костин Л.С. В 1976 году преподаватели была разделена на две комиссии: предметно-цикловая комиссия математики и предметно-цикловая комиссия физики и электротехники. Их возглавляли в разные годы Костин Л.С., Соколова В.Е., Садриев Я.С., Зарипова Р.К., Фаттахова Ф.Р., Гильмуллина С.Ф., Сабирьянов Р.К., Мулюкова Ф.А.

В то же самое время в техникуме успешно трудились преподаватели черчения: Лосев В.П., Хисаева М.Г., Бикбулатова Л.П., Шамсемухаметова М.Ш. Возглавляли комиссию Лосев В.П., Шамсемухаметова М.Ш. В 1997 году была организована предметно-цикловая комиссия «Инженерной и компьютерной графики и норм контроля» под руководством Гарифуллиной Ф.Х. В ее состав вошли преподаватели Спицкая Г.П., Ачаева И.Г., Синцова С. А., Лазарева А.И. В 2000 году руководство комиссией приняла Спицкая Галина Павловна.

При переходе к новому типу учебного заведения – колледжу перед преподавателями были поставлены новые задачи. Предметно-цикловые комиссии были переименованы в кафедры, отделения – в деканаты. Кафедра физмата, в состав которой входили преподаватели математики, информатики и физики, занималась разработкой новых экспериментальных программ.

Заведующей кафедрой стала Гильмуллина С.Ф. В новые учебные планы повышенного уровня вошли дисциплины институтского уровня: высшая математика, высшая физика. Преподаватели, в сотрудничестве с НИИ, разрабатывали и апробировали интегрированный курс «Математика с основами информатики и вычислительной техники»; прошли обучение на курсах переподготовки по программе «Педагогика высшей школы».

В контексте времени В 2009 году преподавателей математики, информатики, физики, инженерной и компьютерной графики объединили в предметно-цикловую комиссию естественнонаучных и инженерных дисциплин, которую возглавила Иванова Т.А. С 2012 года комиссией руководит Биккинеева Альфинур Миннегалеевна.

Золотым фондом колледжа все годы были и остаются опытные, высококвалифицированные преподаватели, многие из которых состоялись в профессиональном плане именно здесь. Одной из основных задач педагоги считают формирование у обучающихся фундаментальных знаний точных наук. Педагогов характеризует основательный подход к решению задач обучения и воспитания студентов.

Хочется отметить тех, кто в разные годы входил в состав дружного, работоспособного, творческого коллектива преподавателей предметно-цикловой комиссии: Хайруллина Х.М., Байгузина А.А., Бородай Е.В., Троценко П.И., Костин Л.С., Комисарчик Л.Д., Миронова М.Д., Соколова В.Е., Колоколова Л.Ф., Карпова И.Н., Карпова Л.В., Иванов В.И., Закиров Ф.М., Нуретдинов Н.Н., Зарипова Ф.К., Бигашева Р.Л., Казакова Л.Н., Лосев В.П., Хисаева М.Г., Бикбулатова Л.П., Шамсемухаметова М.Ш., Садриев Я.С., Галимова Р.М., Федин Ю.И., Гильмуллина С.Ф., Вачугова Н.И, Шафигуллина Д.Т., Фаттахова Ф.Р., Бусыгина И.М., Мулюкова Ф.А., Сабирьянов Р.К., Казакова Н.В., Киселева Н.А., Хрузина Т.А., Зайцева Н.Ф., Семенихина Н.К., Иванова Т.А., Герасимова А.Ф., Бутырских М.Л., Герасимов А.М., Харитонова А.В., Шигаева С.В., Обуховская Г.А., Зарипова Р.М., Ахметова Г.Ф., Яруллина С.Ф., Бусыгина И.М., Киселева Л.А., Биккинеева А.М., Бронников С.А., Ачаева И.Г., Спицкая Г.П., Лазарева А.И., Мухамадиева Ф.И, Синцова С.А., Нугуманова Р.А., Галалетдинова З.М.

За полвека существования в колледже изменилось многое. Пришли новые педагоги, реализуются новые стандарты, но неизменным остается одно – желание добиваться высоких результатов во всем. Преподавателям свойственны такие качества, как сплоченность, верность традициям, добросовестное отношение к работе. Они всегда находятся в поиске новых эффективных форм работы, много внимания уделяют профессиональному росту и совершенствованию. Подтверждением тому стали результаты участия преподавателей предметно-цикловой комиссии в конкурсе профессионального мастерства «Преподаватель ссуз РТ». В разные годы лауреатами и призерами конкурса становились Гильмуллина С.Ф. и Иванова Т.А. Педагоги совмещают преподавание с административной работой. Методистами колледжа в разные годы были Герасимова А.Ф., Зарипова Р.М., Гильмуллина С.Ф. - в настоящее время занимает должность заместителя директора по учебно-методической работе, ветеран труда, награждена Почетной грамотой Министерства образования России, Почетной грамотой Министерства образования и науки РТ, почетный работник СПО РФ.

В настоящее время в составе предметно-цикловой комиссии 8 человек: Биккинеева А.М., Бронников С.А., Зарипова Р.М., Казакова Н.В., Лазарева А.И., Обуховская Г.А., Галалетдинова З.М., Нугуманова Р.А.

Педагоги активно делятся опытом работы через участие в работе методических объединений различных уровней, конкурсах методических работ, ведут исследовательскую работу на всероссийском и международном уровнях; уделяют большое внимание творческим, талантливым студентам, помогая им развивать свои способности и добиваться больших успехов. Студенты под руководством своих наставников неоднократно становились победителями и призерами Республиканских и Всероссийских конкурсов и олимпиад.

Преподаватели пользуются заслуженным уважением коллег, признанием руководства:

- Казакова Н.В. награждена Почетной грамотой Министерства образования России, званием «Почетный работник среднего профессионального образования России»;

- Зарипова Р.М., Лазарева А.И. отмечены Почетной грамотой Министерства образования России;

- Биккинеева А.М. награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РТ.

Знания, неиссякаемая энергия, творческий потенциал преподавателей предметно-цикловой комиссии естественнонаучных и инженерных дисциплин помогут и дальше преумножать успехи и достижения славного коллектива колледжа.

В контексте времени

ПЦК ОБЩЕХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Преподавание общехимических дисциплин в колледже осуществляется со дня его основания. Дисциплины этого цикла, сложные, увлекательные, интеллектуальные, необходимы для применения решения задач в области профессиональной деятельности технологов, для формирования культуры мышления, гражданской позиции. Заложили основы деятельности нашей предметно-цикловой комиссии замечательные педагоги – Камалов А.Н., Грачева М.А., Троценко М.П., Ахметова Т.С. Первым председателем предметно-цикловой комиссии стала в 1966-1967 уч.г. Грачева Маргарита Алексеевна – яркий, эрудированный педагог, творчески относящийся к своему делу, принципиальный и требовательный.

В 70-е годы в техникум пришли работать Шкиндерова Т.М., Ахметов Б.В., Останина Ф.А., Князев Б.И. Большое внимание в эти годы уделялось методической работе, техническому творчеству преподавателей и студентов. Преподаватели комиссии принимали активное участие в педагогических чтениях, конфеВикторова ренциях; ими были созданы и оборудованы химические лабоЛюдмила Викторовна, ратории, в которых выполнялись работы по неорганической и председатель ПЦК органической химии, аналитической, физической и коллоидной общехимических дисциплин химии, были разработаны методические пособия, инструкции по выполнению лабораторных работ по учебным дисциплинам химического цикла.

В 1993 году, после ухода М.А. Грачевой на заслуженный отдых, педагогов комиссии объединили с преподавателями спецдисциплин химического цикла. Вновь созданную комиссию возглавила Смирнова Н.Н. Преподаватели комиссии в эти годы продолжали накапливать учебно-методические материалы по химическим и спецхимическим дисциплинам, совершенствовать свое мастерство, искать новые, более эффективные методы и формы воспитания и обучения студентов, а также разрабатывать учебно-методическую документацию для работы в группах повышенного уровня.

С 2003 по 2007 г.г. председателем уже отдельной комиссии общехимических дисциплин работала Шкиндерова И.Н. Именно в эти годы прошла реконструкция двух химических лабораторий, подготовлены и проведены вторая Всероссийская химическая олимпиада учебных заведений Ассоциации «Нефтехимобр», Всероссийский конкурс профессионального мастерства по специальности «Химическая технология органических веществ».

В копилке достижений и результатов работы ПЦК общехимических дисциплин есть и труд сотрудников, которые создаваМузафарова О.Н. и ли и создают условия для качественного проведения занятий. С Зарифуллина В.Р.

благодарностью вспоминаем имена лаборантов, внесших свой вклад в развитие учебного заведения: Князеву В.И., Фастову М.А, Фахриеву А.И., Мухаметшину Г.Ф., Безгину А., Нестерову Л., Зиновьеву Ю.Е., Ягудину Е.В., Минкину В.П.

Бесценный опыт ветеранов педагогического труда позволяет и сегодня успешно использовать и создавать новые формы и В контексте времени методы работы. Преподаватели предметно-цикловой комиссии Шкиндерова Т.М., Музафарова О.Н., Фанян С.Р, Викторова Л.В. являются специалистами с высшим техническим и педагогическим образованием, владеющими многолетним опытом работы в сфере образования и секретами педагогического мастерства С 2007 года по настоящее время возглавляет комиссию общехимических дисциплин Викторова Л.В., преподаватель высшей квалификационной категории, руководитель республиканского методического объединения преподавателей химии северо-восточной зоны РТ. Работа предметно-цикловой комиссии направлена на составление, разработку УМК преподавателей; на повышение качества подготовки специалистов и контроля состояния академической успешности студентов; на осуществление руководства учебной и научно-исследовательской работой студентов; на участие и организацию семинаров, конференций; на проведение предметных олимпиад и различных профессиональных конкурсов; на участие в муниципальной программе профориентации учащихся школ города «Мир профессий Нижнекамска».

В течение последних лет работа преподавателей предметно-цикловой комиссии ведется в направлении повышения качества профессионального образования в условиях реализации ФГОС и внедрения инновационных педагогических технологий для эффективной организации практикоориентированного обучения студентов и организации самостоятельной работы обучающихся. Закономерным результатом данной работы стало успешное участие студентов-технологов в движении WorldSkills Russia, «Молодые профессионалы» по компетенции «Лабораторный химический анализ». Так, в 2015 г. студентка Нижнекамского нефтехимического колледжа Зарифуллина В. заняла первое место по данной компетенции в Республике Татарстан и третье место в Российской Федерации. В 2016 г. уже две студентки колледжа – Гараева Г. и Ерофеева Е. – заняли соответственно 2 и 4 места в отборочном (сетевом) чемпионате и 3,4 места по Республике Татарстан (преподаватель Музафарова О.Н.).

ПЦК общехимических дисциплин неоднократно занимала призовые места среди предметных комиссий колледжа в различных учебно-методических и творческих конкурсах.

Бережно сохраняя и преумножая опыт предшествующих поколений педагогов-химиков, преподаватели ПЦК стремятся своим каждодневным трудом укрепить авторитет учебного заведения, готовы к творчеству и сотрудничеству с молодым поколением, избравшим химию делом своей жизни.

В контексте времени

ПЦК ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

История цикловой комиссии общетехнических дисциплин неразрывно связана с историей колледжа. Она была образована в 1989 году путем объединения двух комиссий - технических дисциплин и спецмеханических дисциплин.

Возглавляли ПЦК технических дисциплин в разные годы замечательные педагоги, организаторы Золотов А. М. и Максимов А. П. Председателем ПЦК спецмеханических дисциплин была опытный преподаватель Колтыгина Г.Г.

Во вновь образованной комиссии трудились 13 педагогов:

Алемасов Н.Н., Ганиева Р.М., Гафуров Г.Д., Спирина М.Г., Сикорская С.Х., Елизаров В.Д., Золотов А.М., Колтыгина Г.Г., Матвеев В.В., Максимов А.П., Мансуров В.П., Реутова Н.И., Шайдуллин Р.А.

Председателями ПЦК общетехнических дисциплин с 1989 по 2016 годы работали: Сикорская С. Х., Реутова Н.И., Ганиева Р.М., Газизуллина С. М. Каждый из них внес огромный вклад в развитие колледжа.

Газизуллина Живaя иcтopия yчeбнoгo зaвeдeния – вeтepaны тpyдa.

Светлана Михайловна, Большой вклад в развитие техникума, позже – колледжа, председатель ПЦК внесли преподаватели – ветераны нашей цикловой комиссии.

общтехнических дисциплин С полным правом можно назвать «золотым фондом» колледжа, профессионального образования нашего города преподавателей ПЦК общетехнических дисциплин, посвятивших всю свою трудовую деятельность подготовке высококвалифицированных специалистов среднего звена для основных градообразующих предприятий Нижнекамска. Это Простнев Ю.А, Спирина М.Г., Золотов А.М., Максимов А.П, Алемасов Н.Н., Сикорская С.Х., Колтыгина Г.Г., Салимзянова Р.М., Реутова Н.И., Ганиева Р.М., Гафуров Г.Д, Газизуллина С.М., Шайдуллин Р.А.

Чacть из ниx пo-пpeжнeмy в cтpoю, щeдpo пepeдaют cвoи знaния и бoгaтeйший oпыт cтyдeнтaм и мoлoдым кoллeгaм:

- Ганиева Рабига Мухаметовна, педагогическая деятельность в колледже бoлee 40 лeт;

- Газизуллина Светлана Михайловна, Гафуров Глеб Дамирович, Шайдуллин Рафаэль Ахметгареевич; каждый из них, работая в колледже, более 30 лeт пocвятил пeдaгoгичecкoй дeятeльнocти.

Преподаватели Ганиева Р.М. и Газизуллина С.М являются почетными работниками среднего профессионального образования РФ.

В настоящее время в составе ПЦК общетехнических дисциплин трудятся 6 педагогов, из них четыре преподавателя: Газизуллина С.М., Матросова Л.А, Ганиева Р.М.; мастер производственного обучения Шайдуллин Р.А.; заведующий заочным отделением Гафуров Г.Д.; заместитель директора по развитию Желновач И.Ю.

Сегодня ПЦК общетехнических дисциплин – этo кoллeктив eдинoмышлeнникoв, cпocoбный к успешному peшeнию самых сложных профессиональных зaдaч.

В контексте времени

Большое внимание предметно-цикловой комиссией уделяется повышению профессионального мастерства преподавателей, их развитию и саморазвитию, использованию в работе новых технологий обучения, нетрадиционных форм ведения урока. Накопленный педагогический опыт и постоянное совершенствование позволили достичь высоких результатов во многих профессиональных конкурсах:

- Сикорская С.Х. – победитель профессионального конкурса «Преподаватель года среди средне-специальных учебных заведений»;

- Салимзянова Р.М. – победитель Республиканского конкурса методических разработок на татарском языке по дисциплинам профессионального цикла: «Методическое пособие по организации внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов по дисциплине «Техническая механика», г. Казань;

- Ганиева Р.М., Салимзянова Р.М. – победители Республиканского конкурса методических разработок: «Методические указания для выполнения лабораторных, практических, самостоятельных работ по дисциплине «Техническая механика» для специальности 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (электронное методическое пособие)», пособие по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Техническая механика», г.

Казань.

Большое значение преподавателями ПЦК придается составлению, в соответствии с требованиями ФГОС СПО, необходимой учебно-методической документации, разработке учебных планов, программ, внедрению в учебный процесс государственных образовательных стандартов.

Педагоги ПЦК организуют на базе колледжа республиканские конкурсы профессионального мастерства среди профессиональных образовательных учреждений с приглашением в качестве экспертов представителей промышленных предприятий. Приобщение студентов к участию в конкурсах различных уровней дает возможность демонстрировать высокий уровень их профессиональной подготовки, позволяет быстрее адаптировать ребят к реальным условиям и проблемам производства.

Результатом этой деятельности педагогов являются следующие достижения:

- победы студентов в республиканском конкурсе профессионального мастерства на звание «Лучший по профессии слесарь - ремонтник», ноябрь 2015 г., ноябрь 2016 г.;

- победа студентов в Межрегиональном конкурсе «Лучший по профессии «Машинист технологических насосов и компрессоров», декабрь 2015 г.;

- победа студентов в конкурсе профессионального мастерства «NK –SKILLS» по компетенции «Слесарное дело», март 2016 г.

Студенты, участвуя в олимпиадах различных уровней, неизменно показывают высокий уровень профессиональной подготовки, глубокие знания и стабильно высокие результаты:

• победа студентов в Республиканском олимпиаде «Техническая механика», г. Казань, 2004 г.;

• победа студентов в олимпиаде по технической механике среди студентов ПОО северо-восточной зоны РТ, г. Набережные Челны, 2004 г.,

• победа студентов в Республиканском олимпиаде «Техническая механика», г. Альметьевск, 2007 г.;

• победа студентов в Республиканском конкурсе «Технический пасьют» по дисциплинам «Материаловедение» и «Техническая механика», г. Набережные Челны - 2015 г.;

• победа студентов в олимпиаде по технической механике среди студентов ПОО северо-восточной зоны РТ, г. Набережные Челны, 2016 г.

Специальность «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

в настоящее время чрезвычайно востребована. Наши выпускники проводят монтажные, пуско-наладочные работы и испытания промышленного оборудования; осуществляют приемку, техническое обслуживание и ремонт оборудования отрасли; проводят стандартные и сертификационные испытания объектов техники; осуществляют контроль соответствия технических характеристик смонтированного оборудования. За годы существования нефтехимического колледжа преподавателями ПЦК общетехнических дисциплин подготовлены 2852 специалиста среднего звена. Выпускники колледжа по данной специальности

– техник-механик – успешно трудящихся на промышленных предприятиях города и республики, так как широта полученных знаний позволяет им работать в любой отрасли промышленности, как на крупных заводах, так и в мелких мастерских, на частных предприятиях.

В контексте времени Для педагогического коллектива предметно-цикловой комиссии общетехнических дисциплин характерны творческий поиск, целеустремленность, высокий профессионализм. Педагогическое мастерство педагогов придает уверенность в завтрашнем дне и является гарантией того, что и в дальнейшем нефтехимический колледж будет выпускать качественные кадры – высококвалифицированных специалистов-механиков для города и региона.

В контексте времени

ПЦК «ТЕХНОЛОГИЯ ПЕРЕРАБОТКИ

ПЛАСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ»

Первый набор студентов в Нижнекамский нефтехимический техникум по специальности «Технология резины» был произведён в 1970 году в связи с началом строительства Нижнекамского шинного завода. Была набрана одна группа учащихся на базе 11 классов средней школы. Руководителем группы 806 был назначен Золотов Алексей Михайлович.

Первыми преподавателями спецдисциплин были Милонова Капитолина Васильевна – инженер шинного завода – и Павлова Валентина Васильевна – преподаватель техникума. Весь выпуск учащихся группы 806 был направлен по распределению на строящийся Нижнекамский шинный завод, где многие приняли участие в пуске первого камерного производства.

С 1972 в связи с возрастающими запросами Нижнекамского шинного завода в техникуме был увеличен набор учащихся по специальности «Технология резины». Набор составлял в год по 2 группы на базе 11 классов и 2 группы на базе 9 классов средней Яминова школы.

Надежда Александровна, В 1972 году была создана предметно-цикловая комиссия «Техпредседатель ПЦК «Технология нологии резины». Первым председателем ПЦК стала Гордеева переработки пластических Валентина Петровна.

материалов»

В октябре 1974 года Нижнекамский нефтехимический техникум переселился в новое здание на проспекте Химиков. Новоселье стало радостным событием как для преподавателей, сотрудников, так и для обучающихся. В качестве подарка от генерального директора объединения «Нижнекамскнефтехим»

Лемаева Н.В. предметно-цикловая комиссия технологии резины получила комплект оборудования для лаборатории физико-механических испытаний каучуков и резин.

В связи с увеличением набора студентов состав преподавателей предметно-цикловой комиссии пополнялся новыми членами. В техникум пришли специалисты с производства: Титова Л.Г., Пименов А.И., Макарьева З.И., Савинова Т.Н., Быстрова Н.В., Галеева Р.Б., Сафонов Г.А. Это были преподаватели-практики с глубоким знанием производства, обладающие лидерскими качествами и высоким творческим потенциалом. Они стали «стержнем», кадровой основой не только комиссии технологии резины, но и всего педагогического коллектива техникума.

Преподаватели приложили огромные усилия по оснащению необходимым оборудованием кабинетов и лабораторий по своей специальности.

Работа по созданию и оформлению кабинетов и лабораторий в прекрасном новом здании техникума начиналась практически с нуля, но уже через 2 года, благодаря огромной самоотдаче и энтузиазму преподавателей и студентов, кабинеты и лаборатории успешно участвовали в смотрах-конкурсах, организованных как В контексте времени внутри техникума, так и в масштабе республики. При кабинетах были созданы кружки технического творчества обучающихся, которые под руководством преподавателей-специалистов оформляли плакаты, схемы, слайды, макеты и модели технологического оборудования, а также создавали дидактический материал для проведения учебных занятий на высоком уровне предъявляемых требований.

Именно преподаватели комиссии технологии резины Пименов А.И. и Сафонов А.Г. стали зачинателями новаторского движения - изготовления силами учащихся макетов и действующих моделей технологического оборудования.

Преподаватели с высшим техническим образованием осваивали азы педагогической деятельности, принимая активное участие в учебно-методической работе техникума, с 1990 года преобразованного в нефтехимический колледж.

Учебно-методическая работа комиссии направлена на повышение качества профессиональной подготовки студентов, руководство исследовательской работой в период теоретического обучения и производственной практики.

Для реализации поставленных образовательных целей преподавателями комиссии используются инновационные педагогические технологии на учебных занятиях и внеклассных мероприятиях, проводятся конференции с участием ведущих специалистов базовых предприятий, проводятся уроки на производстве.

В период производственной практики на базовом производстве проводились конкурсы профессионального мастерства, получившие высокую оценку со стороны участников и гостей. Дипломные работы исследовательского характера, непосредственно связанные с проблемами производства, неоднократно представлялись на конкурс главы администрации города Нижнекамска и занимали призовые места.

Большой вклад в работу комиссии за весь период ее существования внесли преподаватели: Савинова Т.Н., Никулин П.В., Исхакова А.Х, Положенцева Л.П., Хасанов К.Ф., Ильина Г.А., Клинова Г.И., Яминова Н.А., Маркелова О.Ф., Минеева А.А.

Председателем ПЦК с 1978 по 2006 г.г. являлась Титова Л.Г. В 1998 году комиссия была переименована и получила название «Технология переработки полимерных материалов» (ТППМ).

Творческий потенциал, мастерство, опыт, высокий уровень квалификации педагогов предметно-цикловой комиссии позволили им успешно осуществить эксперимент, организованный на базе Нижнекамского нефтехимического колледжа, по организации подготовки выпуска специалистов повышенного уровня «инженер». Первые специалисты повышенного уровня были подготовлены по специальности «Технология резины» с присвоением квалификации «младший инженер».

ПЦК «Технология переработки полимерных материалов» можно заслуженно считать «кузницей» педагогических кадров для профессиональных образовательных учреждений. Многие преподаватели комиссии, проявившие замечательные организаторские и лидерские качества, были выдвинуты на административную работу:

1. Пименов А.И. – заведующий технологическим отделением, заочным отделением, впоследствии директор профессионального училища № 66;

2. Быстрова Н.В. – заведующая технологическим отделением, заместитель директора по УПР, заместитель директора по УМР;

3. Макарьева З.И. – заведующая заочным отделением, зам. директора по НМР;

4. Сафонов Г.А. – заведующий заочным отделением;

5. Галеева Р.Б. – заведующая технологическим отделением;

6. Ильина Г.А. – заведующая технологическим отделением.

Многие преподаватели комиссии награждены почетными званиями, нагрудными знаками «Почётный работник среднего профессионального образования РФ», Почётными грамотами МНХП СССР и ЦК профсоюзов, Министерства образования РФ и РТ.

Гордостью комиссии «Технология переработки полимерных материалов», всего Нижнекамского нефтехимического колледжа являются выпускники, обучавшиеся по данной специальности и достигшие высоких профессиональных успехов. Высокий уровень подготовки, трудолюбие, активная жизненная позиция, умение брать на себя ответственность – качества, сформированные в колледже, помогли им состояться как профессионалам, стать руководителями шинного производства Нижнекамска.

В контексте времени В настоящее время в составе предметно-цикловой комиссии ТППМ работают преподаватели: Титова Л.Г., Сафонов А.Г., Яминова Н.А., Ильина Г.А., Маркелова О.Ф., Митрякова А.И., Минеева А.А., Минеева О.И. Председателем ПЦК ТППМ является Яминова Н.А. Большую помощь в создании учебно-методических материалов предметной комиссии оказывает лаборант Чачакова Т.Ф.

Преподавателями предметно-цикловой комиссии ТППМ в настоящее время проводится большая работа по повышению качества профессионального образования в условиях реализации ФГОС СПО.

Обладая большим профессиональным и творческим потенциалом, преподаватели ПЦК успешно решают задачу подготовки высокопрофессиональных специалистов для нефтехимического комплекса города Нижнекамска.

В контексте времени

ПЦК ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Специальность «Химическая технология органических веществ» является ведущей в колледже. Её открытие связано с началом строительства крупнейшего в стране и мире нефтехимического комбината, ныне ПАО «Нижнекамскнефтехим». У истоков создания предметноцикловой комиссии химической технологии стоял Шайхутдинов Рафис Ахатович - ученик профессора Башкатова Т.В., автора многократно переизданного учебника «Технология синтетических каучуков». Рафис Ахатович – первый преподаватель специальных химических дисциплин, создатель лаборатории технологии синтетических каучуков.

Шайхутдинов Р.А. входил в состав секции преподавателей дисциплины «Технология синтетических каучуков»

при учебно-методическом кабинете Министерства нефтехимической промышленности (МНХП) СССР. За плодотворную работу в колледже Рафис Ахатович награжден знаком «Отличник Миннефтехимпрома СССР», званием Смирнова «Заслуженный учитель ТАССР», медалью «Ветеран труда».

Наталья Николаевна, Смирнова Наталья Николаевна работает в колледже с 1969 председатель ПЦК химических года, и вот уже 47 лет она всегда на передовых позициях. Ею технологий созданы лаборатории органической химии, технического анализа и контроля продуктов производства, кабинет технологии синтетических каучуков, лаборатория технологии органических веществ. Два года Наталья Николаевна возглавляла механико-технологическое отделение. Бессменный руководитель курсового и дипломного проектирования по специальности «Химическая технология органических веществ», заведующая лабораторией органических веществ.

Долгое время работала в секции преподавателей технологии СК при учебно-методическом кабинете МНХП СССР. С 1993 года и по сей день Смирнова Н.Н. возглавляет ПЦК химической технологии. При открытии в колледже специальности «Переработка нефти и газа» Наталья Николаевна вновь оказывается впереди всех: входит в состав рабочей группы по разработке Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности «Переработка нефти и газа», ФГОС НПО по профессии «Машинист технологических насосов и компрессоров», «Оператор нефтепереработки». Становится победителем Всероссийского конкурса по разработке и внедрению программ модернизации СПО, участником Всероссийского эксперимента по углубленной подготовке специалистов по переработке нефти и газа, принимает участие в семинаре Международной Академии управления и технологий «Практика подготовки кадров в учреждениях профессионального образования Германии», имеет многочисленные печатные статьи в сборниках научно-методических изданий.

За плодотворную работу и успехи в подготовке специалистов нефтехимической отрасли Наталья Николаевна награждена знаками «Отличник нефтеперерабатывающей В контексте времени и нефтехимической промышленности СССР», «Почетный работник среднего профессионального образования России» и медалью «Ветеран труда», Почетными грамотами, и Благодарственными письмами Министерства образования и науки РФ, нефтехимического колледжа. Не менее важным признанием её заслуг явлются многочисленные успехи ее выпускников, которые стали, благодаря Наталье Николаевне, настоящими профессионалами; ныне ученики замечательного педагога занимают ответственные руководящие и рабочие должности не только на градообразующих предприятиях Нижнекамска, но и на других крупнейших промышленных предприятиях Татарстана и России.

Пименова Надежда Кузьминична была преподавателем специальных дисциплин с 1976 по 1997 год, работала заведующей кабинетом курсового и дипломного проектирования, создала в колледже службу стандартизации, участвовала в работе секции преподавателей технологии СК при учебно-методическом кабинете МНХП СССР по разработке учебно-методической документации. За многолетнюю и плодотворную работу Надежда Кузьминична награждена Почетной грамотой Министерства образования России.

Одновременно с Пименовой Н.К., с 1978 по 1999 годы, в составе ПЦК химической технологии работала Яманова Мария Михайловна. Некоторое время она руководила ПЦК, лабораторией технического анализа и контроля продуктов производства СК. Мария Михайловна награждена Почетной грамотой Министерства образования России. В 1999 году к работе в составе ПЦК приступила Минигулова Альфия Минзаловна - преподаватель оборудования производства органических веществ, руководитель курсового и дипломного проектирования, в качестве классного руководителя выпустила две группы студентов.

Молодостью, энергией и глубокими научными знаниями отличается Леванова Марина Александровна. Будучи заведующей лабораторией технического анализа и контроля продуктов производства СК, руководителем курсового и дипломного проектирования по специальности «Химическая технология органических веществ», Марина Александровна непрерывно повышала свой профессиональный уровень, занималась научной деятельностью. В настоящее время она является кандидатом педагогических наук.

Наличие тесного взаимодействия с производством не только на уровне ПЦК химической технологии, но и всего колледжа обеспечено во многом ее усилиями и деятельностью в должности заместителя директора по учебно-производственной работе.

При открытии в колледже новой специальности «Переработка нефти и газа» в коллектив ПЦК вошла Кибешева Майя Олеговна - преподаватель химии и технологии нефти и газа. В колледже Майя Олеговна работала недолго, но способствовала налаживанию и укреплению связи с нефтеперерабатывающими предприятиями города.

Бурова Марина Анатольевна – преподаватель специальных химических дисциплин, начала работать на ПЦК с 2002 года, уже имея большой стаж и опыт педагогической деятельности в качестве учителя химии. В колледже работала заведующей лабораторией технического анализа и контроля продуктов производства, руководителем курсового и дипломного проектирования по специальностям «Химическая технология органических веществ» и «Переработка нефти и газа», в качестве классного руководителя выпустила 3 группы студентов, принимала участие во Всероссийском эксперименте по углубленной подготовке специалистов по переработке нефти и газа. Марину Анатольевну отличают глубокие научные знания и энтузиазм, с которым она принимается за преподавание новых дисциплин, подготовку студентов к Всероссийским и межрегиональным олимпиадам, Республиканским конкурсам профессионального мастерства. И это приносит успех и победы ей и её студентам. Подтверждением этому служат многочисленные дипломы за призовые места во Всероссийских олимпиадах, Межрегиональных и Республиканских конкурсах профессионального мастерства обучающихся.

В разные годы в работу ПЦК внесли свой вклад преподаватели Матвеев С. И., Петрова Т. А., Матросов Н. И., лаборанты Кудряшова Н.Н., Филатова Т.Ф., Минибаева Л.Х.

Предметно-цикловая комиссия химической технологии (ранее - ПЦК специальных химических дисциплин) выпускает техников-технологов по специальностям «Химическая технология органических веществ», «Переработка нефти и газа», обладающих высоким уровнем профессиональных знаний, которые позволяют им успешно трудиться на различных должностях от аппаратчика и оператора до руководителей высокого ранга.

В контексте времени В настоящее время в предметно-цикловой комиссии работают 6 преподавателей: Смирнова Н.Н., Леванова М.А., Бурова М.А.,Мокрушина Е.Г., Гарипов В.Г., Сабанаева Г.А. Для работы ПЦК характерно наличие преемственности, тесной связи поколений педагогов: преподаватели ПЦК Бурова М.А. и Минигулова А.М. являются выпускниками Шайхутдинова Р.А. и Смирновой Н.Н. В свою очередь, молодые преподаватели Мокрушина Е.Г. и Минибаева Л.Х были студентами Буровой М.А., и, конечно, Смирновой Н.Н. Хочется верить, что эта связь поколений не прервется, что преподаватели и выпускники ПЦК химической технологии всегда будут приносить добрую славу Нижнекамскому нефтехимическому колледжу.

В контексте времени

ПЦК АВТОМАТИЗАЦИИ

В 1985 году, с целью удовлетворения кадровых потребностей градообразующих предприятий, в Нижнекамском нефтехимическом техникуме была открыта специальность «Электронные вычислительные машины». В короткий срок были сформированы кабинеты и лаборатории для проведения практических и лабораторных занятий по разным дисциплинам. Большая помощь в оснащении кабинетов и лабораторий была оказана цехом АСУТП предприятия «Нижнекамскнефтехим». Основа необходимой учебно-методической базы была разработана преподавателями Герасимовым А.Г., Гревцевым В.И., Добрыниной В.И., Колчериной Д.Ш., Харитоновой А.В., Бусыгиной И.М., Серебряковой Т.Н., Карповой И.Н., Садриевым З.С., Казаковой Н.В.

В 1989 году началось оснащение новыми микропроцессорными системами по специальности 0626 «Автоматизация технологических процессов и производств» нескольких лабораторий:

423 - Колчериной Д.Ш., 427 - Серебряковой Т.Н., 323 - Яруллиной С.Ф., 315 - Исламовым А.И., Васильевой Н.А.

Преподаватели ПЦК в своей работе используют современные Чепко эффективные формы и методы обучения. Колчерина Д.Ш., Ярул- Елена Александровна, лина С.Ф., Серебрякова Т.Н., вместе с другими преподавателями председатель ПЦК атоматизации колледжа, с 1992 приступили к апробации и использованию в педагогической практике модульной технологии при изучении специальных дисциплин. Результаты данной инновационной деятельности неоднократно обобщались в публикациях педагогов, на заседаниях научно-практических конференций, симпозиумов, круглых столов различных уровней.

Под руководством преподавателей ПЦК активно занимаются научно-инновационной деятельностью и студенты данных специальностей. Они неоднократно становились победителями многих всероссийских и республиканских конкурсов, научно-практических конференций, таких, как всероссийский открытый конкурс достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России», республиканские научно-практические конференции «Молодость. Творчество. Современность», «Энергоэффективность и энергосбережение» (научные руководители Колчерина Д.Ш., Яруллина С.Ф., Городнова О.А.).

Профиль комиссии связан с одним из наиболее актуальных направлений технического прогресса, развития экономики и промышленности – автоматизацией производства, предполагает обучение студентов современным методам математического моделирования, применению вычислительной техники, а также методам контроля, управления и автоматизации технологических процессов и производств в нефтехимической промышленности. Ветераны комиссии: Колчерина Д.Ш., в течение многих лет возглавлявшая предметно-цикловую комиссию автоматизации и управления, заслуженный учитель Республики Татарстан, Почетный работник среднего профессионального образования В контексте времени России, Бусыгина И.М. возглавлявшая отделение автоматизации и управления, Почетный работник среднего профессионального образования России, Яруллина С.Ф., Почетный работник среднего профессионального образования России, Городнова О.А. – заложили основы эффективной деятельности ПЦК. Молодые педагоги Чепко Е.А., Вятчанникова О.В. успешно решают основные задачи – укрепление и рост авторитета ПЦК, обновление ее материально-технической базы, развитие взаимодействия с предприятиями данного профиля, повышение эффективности учебно-методической и научноисследовательской работы, квалификационный рост кадрового состава.

В разные годы руководителями ПЦК являлись Хайриев Ринат Байриевич, Николаев Анатолий Михайлович, Яруллина Сюенеч Фоатовна, Колчерина Дания Шагитовна. В настоящее время возглавляет ПЦК автоматизации Чепко Елена Александровна.

В контексте времени

ПЦК АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

ПЦК автоматизированных информационных систем – одно из самых молодых предметно-методических объединений колледжа. В его составе работают Молчанов Максим Михайлович, Зиангирова Лилия Фазыловна, Яруллина Сюенеч Фоатовна, Бусыгина Ильсияр Минеазаловна.

Преподавателями разработаны учебно-методические комплексы по дисциплинам и профессиональным модулям специальности «Информационные системы (по отраслям)» в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения. Данный методический материал имеет инновационный практикоориентированный характер, включен в результаты деятельности Федеральной инновационной площадки по направлению «Внедрение элементов дуального обучения в образовательный процесс». Все преподаватели успешно работают над своим профессиональным саморазвитием и самообразованием.

Студенты колледжа под руководством Зиангировой Л.Ф. добиваются высоких результатов в конкурсах и олимпиадах. Ее студенты стали победителями и призерами Республиканских конкурсов Зиангирова видеороликов: «О, спорт, ты - мир», посвященный олимпийским Лилия Фазыловна, играм Сочи 2014, «Моя профессия, мой успех», «Спорт – альтер- председатель ПЦК натива пагубным привычкам», «Надо жить честно!» автоматизированных Большое внимание уделяют педагоги подготовке студентов к информационных систем участию в конкурсах профессионального мастерства WorldSkills.

Студенты под руководством Зиангировой Л.Ф. демонстрируют стабильно высокие результаты. Ею ведется подготовка студентов по компетенциям «Сетевое и системное администрирование», «Видеомонтаж», «Графический дизайн», «Программные решения для бизнеса». На региональном этапе конкурса профессионального мастерства WorldSkills 2014 студенты, подготовленные Зиангировой Л.Ф., приняли участие в компетенции «Сетевое и системное администрирование» (Шигапов Б. Комиссаров М., Желанский А.). На региональном этапе конкурса профессионального мастерства «WorldSkills – 2015» по компетенции «Видеомонтаж» Габсатаров Б., гр. 3221, занял 2 место; по компетенции «Графический дизайн» Шайхелмарданов А., гр. 3321, занял 3 место; по компетенции «Программные решения для бизнеса» Шигапов Б., гр. 3121 – 4 место. На национальном этапе чемпионата профессионального мастерства «WorldSkills – 2015» по компетенции «Видеомонтаж» Габсатаров Б., гр. 3221 занял 5 место. В сетевом этапе конкурса профессионального мастерства «WorldSkills

– 2016» по компетенции «Видеомонтаж» Габсатаров Б., Сучков И., гр.3221, заняли 2 место и прошли на региональный уровень;

по компетенции «Графический дизайн» Шайхелмарданов А., гр.

3321, вошел в десятку лучших и был приглашен на региональный Национальный чемпионат WSR уровень чемпионата; на всероссийском уровне по компетенции компетенция «Видеомонтаж»

«Видеомонтаж» Габсатаров Б. вошел в «пятерку» лучших.

В контексте времени Молчанов М.М. и Зиангирова Л.Ф. являются экспертами федерального учебно-методического объединения по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника по актуализации ФГОС СПО по перечню профессий ТОП-50, в соответствии с компетенциями WorldSkills.

Лилия Фазыловна Зиангирова входит в число национальных экспертов чемпионата профессионального мастерства WorldSkills в компетенции «Графический дизайн».

В контексте времени

ПЦК ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Подготовка электромехаников осуществлялась с первых дней существования Нижнекамского нефтехимического колледжа.

Именно электромеханики (КИПиА) в составе 42 человек, принятые на учебу в 1965 году в Нижнекамский филиал Казанского химико-технологического техникума – первое учебное заведение среднего профессионального образования Нижнекамска

– летом 1968 года стали первым выпуском уже Нижнекамского нефтехимического техникума.

Первыми преподавателями по электротехническим дисциплинам были: Блинов В.Ф. – преподаватель электротехники, и Левин В.И. – преподаватель электрических машин, электрических сетей, электрического привода, Комиссарчик Л.Д. – преподаватель по общей электротехнике, электрическим измерениям, теоретическим основам электротехники. Работали по совместительству Медведев А.З. – преподаватель электротехники; Бородуллин В.С. – преподаватель по электрическим измерениям.

Первым руководителем методического объединения по электротехническим предметам был Дубровский Иван Михайлович. Бредихина При поддержке промышленных предприятий в начале 70-ых г. Валентина Филипповна, была создана первая лаборатория электротехники под руковод- председатель ПЦК ством Комиссарчика Л.Д., в этот же период в состав предметной электротехнических дисциплин комиссии вошли преподаватели: Замурий А.Е. – преподаватель теории основы электротехники; Садриев Я.С. – преподаватель по электротехнике; Олейникова Т.А. – преподаватель по промышленной электронике; Иванов И.Е. – преподаватель по электрическим машинам, электрическому приводу; Кутуков В.А.

– преподаватель по электрическим измерениям, электрооборудованию промышленных предприятий; Шибаев В.М. – преподаватель по электрическим сетям, электрическим подстанциям, электрическим машинам; Старостин А.Н. – преподаватель по электрическим подстанциям, электрическим сетям.

Благодаря стараниям преподавателей и поддержке шефствующих предприятий, в 70-ые годы были созданы следующие лаборатории: «Промышленная электроника и автоматика электроустановок» (зав. лабораторией Олейникова Т.А.); «Лаборатория электроизмерений и электрических материалов» в корпусе В (зав. лабораторией Сивухин Ю.А.); «Электрооборудование промышленных предприятий» (зав. лабораторией Кутуков В.А.).

В 1970-ые годы председателем предметно-цикловой комиссии стал Фирсов И.А., члены комиссии: Садриев Я.С., Соколов Н.А., Медведев И.С., Карпова И.Н., Иванов В.И. Были назначены следующие заведующие лабораториями: ТОЭ – Карпова И.Н.;

электрических машин и трансформаторов – Фирсов И.А.; общей электротехники и основ электроники – Садриев Я.С.; электроснабжения промышленных предприятий – Соколов Н.А.; электрических измерений – Эксаренко Д.Г. Позже в составе предметного объединения работали Чигилев И.Д. (был заведующим В контексте времени ПЦК), Гайдай А.М., Закиров Ф.М., Иванов М.И., Калашников С.Г.

Шли годы, но неизменными оставались высокий уровень профессионального мастерства педагогов, качественная подготовка выпускников. В период с 1980 по 2000-ые году в составе ПЦК работали: Галимова Р.М., Калашников С.Г, Комиссарчик Л.Д., Мусин Ю.А., Чигилев И.Д., Олейникова Т.А., Николаев А.М., Бредихина В.Ф., Салмина Г.С., Бусыгина И.М., Нурутдинова С.Р.

Преобразование техникума в экспериментальное учебное заведение нового типа – технический колледж, потребовало кардинальных перемен от всех членов предметно-цикловой комиссии электротехнических дисциплин. Реализуя программу непрерывности обучения в системе «колледж – вуз», преподаватели работали в сотрудничестве с Казанским энергетическим институтом. Первая группа повышенного уровня № 311. Экспериментальные учебные планы и программы, сопряженные с вузовскими. И на выходе блестящий результат. Выпускники экспериментальной группы по решению ректората приняты сразу на 4 курс института для завершения обучения в сокращенные сроки.

В настоящее время в составе ПЦК электротехнических дисциплин работают Бредихина В.Ф., Гаврилов А.В., Кисилева Л.А., Хафизов М.Н., Шашарин В.А.

Продолжая традиции, преподаватели успешно справляются с любыми трудностями в работе, а их немало. Это новые образовательные стандарты, новые требования к уровню преподавания, уровню квалификации преподавателей. Поддержку оказывают бывшие выпускники колледжа, которые успешно трудятся в руководящем составе различных служб промышленных предприятий города. Благодаря помощи главного энергетика ПАО «Нижнекамскнефтехим» Вдовина Александра Михайловича, заместителя главного энергетика Муллина Тимофея Петровича – выпускников нашего учебного заведения

– была создана электромонтажная мастерская, оснащенная современным оборудованием.

Показателем высокой результативности работы педагогов являются победы студентов в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства. В 2015 году Рахматуллин Алмаз показал неплохой результат в республиканском чемпионате профессионального мастерства «WorldSkills Russia – 2015», войдя в десятку лучших в компетенции «Электромонтажные работы»; в олимпиаде по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Алмаз стал победителем Республиканского этапа и участником Всероссийского этапа олимпиады по этой же специальности. В 2016 году Каримуллин Рамиль стал победителем республиканского этапа всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», стал бронзовым призером на Всероссийском этапе олимпиады по укрупненной группе специальностей 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика. Каримуллин Рамиль стал лауреатом Премии Президента Российской Федерации 2016 года.

В контексте времени

ПЦК ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОСНОВ

БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Занятия физической культурой проводились в Нижнекамском нефтехимическом техникуме (позже – колледже) с самого начала: комиссия физического воспитания была образована в 1966 году. С первых дней существования учебного заведения администрация техникума видела своей целью не только подготовку высококвалифицированных специалистов для нефтехимической отрасли, но и воспитание физически и нравственно здорового молодого поколения. Реализация этой задачи всегда была приоритетной в работе кафедры физического воспитания.

Многие замечательные педагоги, работавшие на кафедре в разные годы, внесли свой вклад в учебно-воспитательный процесс.

Их имена навсегда будут вписаны в историю Нижнекамского нефтехимического колледжа.

Павлов А.А. – первый председатель комиссии физического воспитания – зарекомендовал себя как ответственный, порядочный и целеустремленный руководитель; возглавлял комиссию с Ковылина 1966 по 1967 г.г., в последующее десятилетие проводил учебные Анастасия Владимировна, занятия и вел секцию по волейболу. Первым преподавателем по председатель ПЦК физического физической культуре стал Костин Л.С. воспитания и основ безопасности Ризатдинов М.Г. возглавлял работу по физическому воспита- жизнедеятельности нию в техникуме с 1967 по 1986 г.г.; все эти года проводил уроки физкультуры, организовывал участие студентов в соревнованиях разного уровня и направления, развивал материальную базу, участвовал в строительстве спортивных площадок. Всегда мог разглядеть в своих подопечных искорку таланта, вселить уверенность в свои силы. Замечательный педагог и организатор, заложил и развил лучшие спортивные традиции учебного заведения По мере увеличения численности студенческого и преподавательского состава техникума, изменялся и состав комиссии.

При этом неизменными оставались высокий профессионализм преподавателей физвоспитания, умение создавать условия и достигать высоких спортивных результатов своих подопечных. В техникуме активно развивались такие направления спорта, как волейбол, легкая атлетика, лыжи, теннис. В разные годы огромный вклад в развитие физической культуры внесли: Петров П.Е., Рожков В.М., Кизин Н.Л., Куприн А.А., Малышева Т.Н., Федоров Н.В., Набиуллин А.Д., Шаймарданов Л.Ш., Миронова Ю.В., Носова М.Е., Хайруллин Р.Р., Соловьев А.Г., Ковылина А.В. Продолжили заложенные традиции в области физического воспитания руководители ПЦК: Куприн А.А., Валеев И.В., Хайруллин Р.Р., Ковылина А.В.

В настоящее время в составе предметно-цикловой комиссии физической культуры и безопасности жизнедеятельности трудятся преподаватели: Куприн А.А. – руководитель физвоспитания, Ковылина А.В. – председатель ПЦК, Валеев И.В., В контексте времени Митряков Д.И., Харисов Х.Х. – преподаватель ОБЖ и Безопасности жизнедеятельности, руководитель Основ безопасности жизнедеятельности.

Преподаватели являются руководителями спортивных секций. В настоящее время в секциях колледжа по легкой атлетике, лыжному спорту, волейболу, баскетболу, настольному теннису, гиревому спорту, аэробике занимаются более 500 человек. В области спортивных достижений Нижнекамский нефтехимический колледж является лидером среди профессиональных образовательных учреждений Республики. Традиции, заложенные в Нижнекамском нефтехимическом колледже полвека назад, сохраняются и успешно преумножаются.

В контексте времени

–  –  –

С чего начинается город?

Конечно же, с первых шагов Отважных, решительных, смелых Строителей-трудовиков.

Стоит, утопая в зелени, Город людей молодых.

Гордится святыми местами, Растет на просторах степных.

Полвека с момента рождения Приносят плоды тех трудов;

И воин из бронзы воздвигнут В память родных земляков … И все в моем городе ново, В нем скверы растут, как цветы.

Здесь парки для отдыха разные, Площадки для спорта, игры.

Здоровье поправить? Пожалуйста!

У нас санаторий здесь есть.

Театры, кафе, рестораныИх посетить нам за честь!

С чего начинается город мой?

С веры, надежды, любви, С воздвигнутых нами традиций, С молодости и красоты.

Мой колледж – ровесник города,

Заслуженно всеми любим:

Полвека он кадры готовит, Семьею большою храним.

Я знаю – за нами будущее.

Мой город готов удивлять.

В Нижнекамске наш колледж – жемчужина, Да будет он процветать!

Авторы-составители: Гильмуллина С.Ф., Габдурахимова Т.М., Шульгина Н.Б.

Компьютерная верстка и дизайн: Шевченко А.А.

–  –  –





Похожие работы:

«Е. Б. Кудашев, В. А. Серебряков, А. М. Федотов ‚·р „‰‡р‚ ‚р. р„‚‡, 2, ‚·р, 630090, — E-mail: fedotov@sbras.ru ТРЕТИЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ СИМПОЗИУМ «ИНФРАСТРУКТУРА НАУЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И СИСТЕМ» Симпозиум проводится по План...»

«ПЕТЯЕВ ВАСИЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ПЛАЗМОХИМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ПОЛИМЕРНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПЛАЗМОЙ ОДНОРОДНОГО НАНОСЕКУНДНОГО БАРЬЕРНОГО РАЗРЯДА 01.04.08 – Физика плазмы АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико...»

«Программа вступительных испытаний по математике (9 класс) ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ На экзамене по математике поступающие в Банковскую школу должны показать: 1) Четкое знание математических определений и теорем, основных формул алгебры и гео...»

«CH3 ФЕН 52-я Всесибирская открытая олимпиада школьников Заключительный этап 2013-2014 уч. года O N Задания по химии НГУ 11 класс Задание 1. «Широкие возможности DABCO» Азоторганические соединения всё больше и больше привлекают внимание современных у...»

«СЕКЦИЯ ГЕОЛОГИИ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ, ГЕОХИМИИ И ПЕТРОЛОГИИ УДК 553.981/982.044(571.5) ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НЕАНТИКЛИНАЛЬНЫХ НЕФТЕГАЗОВЫХ ОБЪЕКТОВ ПО КОМПЛЕКСУ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ, ЛИТОЛОГОФАЦИАЛЬНЫХ, ГЕОХИМИЧЕСКИХ И ПРОМЫСЛО...»

«БОРОВИКОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА Физико-химические свойства поверхности различных наноматериалов по данным спектрофотометрии и газовой хроматографии Специальность 02.00.04 – физическая химия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандид...»

«Геология и геофизика, 2015, т. 56, № 1—2, с. 416—425 УДК 552.11+552.16 ИССЛЕДОВАНИЕ ВКЛЮЧЕНИЙ ОЛИВИНА В СИБИРСКИХ АЛМАЗАХ МЕТОДОМ ДИФРАКЦИИ ОБРАТНОРАССЕЯННЫХ ЭЛЕКТРОНОВ: ПРИЗНАКИ СИНГЕНЕТИЧЕСКОГО РОСТА? Р.Д. Нойзер1, Г.-П. Шертл1, А.М. Логвинова2,3, Н.В. Соболев2,3 1Ruhr-University Bochum, Instit...»

«Аннотация к рабочей программе Школа 2100 для 1-4 классов Аннотация к рабочей программе по математике Рабочая программа по учебному предмету «Математика» составлена на основе примерной программы на...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И БИОХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА РАСТЕНИЙ Практикум Калининград УДК 581.1:581.19 ББК 28.57 Ч92 Печатается по решению редакционно-издательского Совета Калининградского государственного университета. Ч92 Физиологические и биохимические мето...»

«АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ООП ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 18.03.01 «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ», ПРОФИЛЬ «ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРЕРАБОТКА ПОЛИМЕРОВ» ФОРМА ОБУЧЕНИЯ – ОЧНАЯ СРОК ОСВОЕНИЯ ООП – 4 ГОДА Наименование ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ИЗДЕЛИЙ ИЗ дисциплины ПОЛИМЕРНЫХ МАТЕРИАЛОВ, Ч.2 Труд...»

«2012 ЗАПИСКИ РОССИЙСКОГО МИНЕРАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА Ч.СХЫ,№1 2012 ZAPISK1RMO (PROCEEDINGS OF THE RUSSIAN M1NERAL0GICAL SOCIETY) Pt CXLI, N1 УДК 550.93 © С. Л. ВОТЯКОВ, д. чл. В. В. КИЛЛЕР, Ю. В. ЩАПОВА ОСОБЕННОСТИ СОСТАВА И ХИМИЧЕСКОЕ МИКРОЗОНДОВОЕ ДАТИРОВАН...»

«О. Д. Борисенко Ю. С. Мiшура В. М. Радченко Г. М. Шевченко ЗБIРНИК ЗАДАЧ З ФIНАНСОВОЇ МАТЕМАТИКИ Київ ЗМIСТ Передмова........................................................................4 Роздiл I. Фi...»

«Плотников Дмитрий Евгеньевич РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ДИСТАНЦИОННОЙ ОЦЕНКИ РАСТИТЕЛЬНОГО ПОКРОВА НА ОСНОВЕ МНОГОЛЕТНИХ СПУТНИКОВЫХ ИЗМЕРЕНИЙ КВАЗИПЕРИОДИЧЕСКИХ ВАРИАЦИЙ СПЕКТРАЛЬНОЙ ЯРКОСТИ Специальность 01.04.01 – «Приборы и методы экспериментальной физики» АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-матема...»

«Известия Челябинского научного центра, вып. 4 (13), 2001 ХИМИЯ И ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ УДК 546.183–12 СОРБЦИОННЫЕ СВОЙСТВА ОКСИГИДРАТА НИОБИЯ, АППЛИЦИРОВАННОГО БИХРОМАТ–ИОНАМИ, КАК ПЕРСПЕКТИВНОГО НЕОРГАНИЧЕСКОГО СОРБЕНТА И.Ю. Апаликова, Ю.И. Сух...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Г.И. Ненашева РАСТИТЕЛЬНОСТЬ И КЛИМАТ ГОЛОЦЕНА МЕЖГОРНЫХ КОТЛОВИН ЦЕНТРАЛЬНОГО АЛТАЯ МОНОГРАФИЯ УДК 58:551.58 ББК 28.5+26.234.7 Н512 Ре...»

«Валовая заменимость и сравнительная статика многозначного спроса на рынках с трением: закон Хикса, парадоксы налогообложения Коковин С.Г. Яворский С.В., Препринт Института математики СО РАН Новосибирск, 2001 Аннотация Рассматривается модель общего равновесия системы р...»

«СООБЩЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДЕДУКЦИЯ В КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВЕК Г. А. Т О Н О Я Н Что такое математическая теорема? Этот вопрос, ответ на который вовсе не однозначен и не прост, в какой-то мере равносилен вопросу, вынесенному в заголовок известной книги Куранта-Роббинса 1. В самом деле, по схеме, в отчетливом виде выстроенной Аристотелем, а реаль...»

«Ключи к олимпиадным заданиям заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова 9 класс Вариант № 9-1 Максимальная оценка за каждое задание – 10 балл...»

«Д-2Э ИССЛЕДОВАНИЕ МОЩНОСТНЫХ И ТЕМПЕРАТУРНЫХ ЭФФЕКТОВ РЕАКТОРА БР-5 Аристархов Н. И., Ефимов И.А., Кузнецов И.А., Мамаев Л.И.* Могильнер А. И., Семенистый 6. Л., Тимохин Л.А., Череватенко В.Л...»

«И. В. Яковлев | Материалы по физике | MathUs.ru Первый закон термодинамики Темы кодификатора ЕГЭ: работа в термодинамике, первый закон термодинамики, адиабатный процесс. Начнём с обуждения работы газа. Газ, находящийся в сосуде под поршнем, действует на поршень с силой F = pS, где p давление га...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет естественных наук Кафедра: аналит...»

«УДК 696.2 ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РЕГУЛИРОВАНИЯ НЕРАВНОМЕРНОСТИ В СИСТЕМЕ «ДОБЫЧА – ТРУБОПРОВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ – РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПРИРОДНОГО ГАЗА» Агаев Н.Б. к.т.н., доцент Национальная академия авиации, Баку, Азербайджанская Республика Гусейнов Т.А. аспирант Институт геологии НАН Азербайджанской Ре...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.